Durante este curso, la semana cultural del C.B.M. Hernández Ardieta de Roldán (Murcia) ha girado en torno al cine.
En la clase de Sexto B hemos realizado diversas actividades, tanto en lengua castellana como en inglés, que nos han permitido acercarnos al maravilloso mundo del cine.
Una de esas actividades ha sido la creación de pequeños cortos, escritos, dirigidos y protagonizados por los alumnos y por personajes de @Chromville, pues Dana ha sido la protagonista en varios de nuestros cortos. Además, hemos creado las carteleras de nuestras películas y nuestros propios premios del cine.
Haz click en la imagen para ver nuestros cortos:
Y...si quieres conocer nuestros premios del cine haz click en esta imagen:
Además, realizamos una Gymkhana sobre el cine empleando tablets:
En inglés, con los alumnos de Sexto A, Sexto B y Sexto C se realizaron diversas actividades. Haz click en la imagen para poder verlas.
Finalmente, os dejo un vídeo que resume cómo hemos preparado la Semana Cultural en Sexto con todas las actividades que hemos realizado:
El Barco del Exilio continúa su viaje a través del ABP, la
educación expandida y las nuevas alfabetizaciones. El diseño del barco
aprovecha los recursos de la educación abierta y los escenarios digitales, pero
no pretende ser masivo. Su periodicidad es meramente aproximativa. La travesía
se adapta a los ritmos vitales de cada persona.
Hemos organizado un taller de un mes (o varios, o una
semana, depende del viajero) que combina dos métodos de aprendizaje activo:
1) Flipped Learning o Clase al revés sobre publicidad (solidaria) y
márketing (educativo).
Investigamos acerca de la historia y las formas de la publicidad: los
lenguajes, el proceso de una campaña, el márketing digital, el transmedia, las
especies de publicidad solidaria y de márketing con valores educativos.
Hay que abrir un amplio espacio a la defensa de los derechos
sociales a través del cine.
Entre las joyas del neorrealismo italiano o la producción de
Ken Loach, destacamos estas dos para que sean vistas y comentadas en el
transcurso del taller:
La película que ningún niño/a debería dejar de ver, en plena crisis económica, para educar sus emociones más empáticas con las vivencias de una familia de parados o recién empleados: Vittorio de Sica, Ladri di biciclette(1948).
2) ABP: proyecto para llevar a cabo una campaña en defensa de los derechos
sociales, en general, y el derecho a la plena alfabetización digital, en
particular.
Como es propio de la tripulación y la marinería exiliada, pretendemos poner en
comunicación a los aprendices jóvenes con los maduros, a docentes con
profesionales dispuestos a compartir y a ampliar sus redes de aprendizaje.
Navegamos. Tendemos redes. Practicamos la ciudadanía, la ciberestesia y la
creatividad.
