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viernes, 6 de marzo de 2020

4/ #CarteleraEdu Por una cuestión de mujeres: La Candidata Perfecta

Cada  #carteleraedu  está llevando una reflexión y unos datos para ir creando una cultura emergente, entre todos, con aportaciones de contextos locales "cara a cara" y con las que llegan de la tecnología que facilita la información y la comunicación ¿o no?

Estamos en el fin de semana del #8M y no podemos dejar de poner
en pantallas datos y opiniones que están circulando.

Un titular de los que se leen en cualquier lugar y por cualquier persona...de manera rápida...

El 97% del profesorado es mujer en Infantil, pero solo el 41,3% en la Universidad

Invitamos a entrar y a ver cifras leyendo el artículo.

Los contrastamos y ampliamos con un lugar oficial el INE Instituto Nacional de Estadística 


Cuestión feminista o ¿femenina? 

Nos guste o no, la realidad se impone. Las mujeres somos las que tenemos una cuota de responsabilidad mayor en la educación y en la ampliación de experiencias que van conformando la formación del cerebro en las etapas obligatorias de la enseñanza.

No es una moda.
Es una necesidad que la sociedad tenga como objetivo el género PERSONA. 

Así que en la semana en la que la mujer está en pantallas ...
Empezamos por la opinión de David Martos y su manera de contar lo que se estrenará en cines en este 8M. Es importante escuchar y leer todo tipo de opiniones y poder avanzar con ese contraste que amplía horizontes.
Nuestra recomendación es clara, colaborar con aquellos que nos solicitan ideas y apoyan  el #cineyeducación.

Un preestreno al que nos invitan, La Candidata Perfecta. Ana Municio, la que siempre nos inspira con su fotografía y su mirar tras el objetivo...

Los que acuden mantienen que es una película adecuada para debate en el aula y coinciden en que el sentido del humor es un valor añadido a lo que la directora plantea en el relato.

Un martes, 20 butacas , 20 opiniones plurales de profesionales de educación. Todas favorables

El jueves de la misma semana, un estreno en matinal con los que de verdad importan: los alumnos y alumnas.
Gracias a la generosidad e implicación de Ana Mangas y su centro , IDEO, es posible hacer mucho más que un estreno en matinal.


Un ANTES

Cuando se quieren recortar las horas de #arte y ves esta profundidad de mirada #antesdeunestreno #LaCandidataPerfecta Gracias @anasalamanca99 por tu generosidad y a @EscuelaIdeo y @GolemFilms por apoyar #cineyeducacion @LuzBeloso @inmitacs @Artesana63 @ManuElpielRoja @angelesBBAA https://t.co/T9S3xXwnax

Un DURANTE


Y ahora llega el DESPUÉS...
  • Una conversación con dos directoras , Haifaa Al Mansour y Carlota Nelson...  
    

  • Una invitación a acudir al cine el fin de semana, ya sabéis, ayudar a superar el "examen " de taquilla.

Y si coincides con la opinión de alumnos, alumnas, profesores y profesoras...contrata matinales en Cines Golem lorea.e@golem.es y Verdi david@cinesprimerapantalla.com o en la sala que tengas más cercana a tu centro si está en programación. Si no la encuentras, llega a un acuerdo con tu cine y solicita que llegue a la sala en este correo lorea.e@golem.es 


¿ Es solo cuestión de que las mujeres estudien ?
Recuerda, la estadística de mujeres en educación en etapas obligatorias.
¿Las notas de las mujeres?
Puedes ver , en tu sofá y mantita 

La Bicicleta verde   de Hifaa Al Mansour
Anclados de Carlota Nelson

Brain Matters de Carlota Nelson disponible en you tube
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martes, 20 de marzo de 2018

La Librería de Isabel Coixet para ese mes del LIBRO en #cineyeducación

El mes de abril , un mes en el que la sociedad se vuelve letras, poemas, relatos... 

Un mes para visitar las librerías, esos lugares pequeños, coquetos, cálidos en los que el librero o la librera nos descubre "nuestro libro"...

Dejamos unas propuestas para que se puedan ir poniendo en pantallas, sin prisa, de aquí a final de curso pero que nos ayuden a explorar caminos no transitados y a emocionarnos juntos, con relatos en pantallas.
A partir del 23 de mayo, estará en DVD y en FILMIN y A Contracorriente la ha incluido en el acuerdo de #pedagogía frente a #piratería.

Un GOYA, una mujer directora, dos actrices, una madura y otra niña, un contexto hostil a la cultura y a la mujer...

Pues comenzamos animando a buscar matinales en los cines de tu localidad para llevar a los alumnos mayores y a ser posible con sus abuelos y abuelas... Una sala de cine abierta al debate entre nietos y nietas, abuelos y abuelas porque ese #8mSINfoto ahora es un 365 en #LasSINfoto.

Descubre el artículo que le dedica Pilar Aguilar 
Lista de premios y nominaciones
  • Premios Goya
    • Mejor Director
    • Nominación - Mejor Dirección Artística
    • Nominación - Mejor Canción
    • Nominación - Mejor Diseño de Producción
    • Nominación - Mejor Actor
    • Nominación - Mejor Actriz
    • Nominación - Mejor Vestuario
    • Mejor Película
    • Nominación - Mejor Dirección de Fotografía
    • Nominación - Mejor Banda Sonora Original
    • Nominación - Mejor Montaje
    • Mejor Guión Adaptado
  • Premios Gaudí
    • Nominación - Mejor Dirección Artística
    • Mejor Banda Sonora Original
    • Mejor Dirección Artística
    • Nominación - Mejor Actor Secundario
    • Nominación - Mejor Montaje
    • Nominación - Mejor Maquillaje
    • Nominación - Mejor Diseño de Producción
    • Nominación - Mejor Sonido
    • Nominación - Mejor Vestuario
    • Nominación - Mejor Guión
    • Nominación - Mejor Dirección
    • Nominación - Mejor Película en Lengua No Catalana
  • Premios Feroz
    • Nominación - Mejor Dirección
    • Nominación - Mejor Actor
    • Nominación - Mejor Banda Sonora Original
  • Festival de Valladolid - SEMINCI
    • Sección Oficial - Película de Apertura
  • Premios José María Forqué
    • Mejor Película

Esta película dará oportunidades para convivir abuelos y nietos en el cine y descubrir temas de mujeres, de lo que supone la cultura en una sociedad rural, de perseguir sueños...
Ahora, solo hay que buscar al cine local y acordar una matinal de grupo con sus abuelos y abuelas o invitando los abuelos de la Residencia de Ancianos más próxima, respetar ese momento de proyección de los títulos de crédito para empezar a tomar conciencia del gran equipo que hay tras esa historia proyectada.

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martes, 6 de marzo de 2018

La creatividad cotidiana invisible #8mSINfoto Un collage

Llega un relato, su foto, ese #8mSINfoto...ese selfie con contexto que denuncia o transforma...

Begoña Sánchez Galán nos comparte


Hace muchos, muchos años, cuando era niña y acudía a la catequesis (debía de ser allá por los setenta), uno de mis formadores de aquellos tiempos me contó una bonita metáfora que nunca he olvidado. Él (porque era un “él”), opinaba que muchas personas, especialmente las mujeres, somos en la vida de otros como la escoba en cualquier casa. La escoba, esa herramienta imprescindible sin la que una casa jamás puede ser un hogar. Ese elemento que nos ayuda a poner orden, a dar brillo, a presentar nuestra mejor cara y que, llegado el momento, se esconde detrás de una puerta para que la visita nunca la vea.

Es una metáfora de la humildad, de la sencillez, del trabajo bien hecho, del “soy porque somos”, del “sin foto” por excelencia. Yo aporto para que tú seas, para que brilles, pero me aparto y me escondo porque mi labor es sacar lo mejor de ti sin que nadie me vea.
¿Qué pasaría si un día, en el aula, le contásemos a los pequeños esta metáfora y les pidiésemos una lista de profesiones en las que las personas se esconden para dejar brillar a los otros? ¿Sería una lista larga o corta?
Y, lo más importante, en esa lista, ¿estarían sus madres en el ejercicio de su labor de madres?
Porque ahí es donde quiero llegar. Cuando hablamos de igualdad, casi siempre empezamos comparando el trabajo que hombres y mujeres desempeñamos en el mundo laboral. Y sólo después de hablar de la parte remunerada, tenemos en cuenta el esfuerzo adicional del trabajo doméstico, que en pleno siglo XXI sigue sin ser igualitario.
Y este es el momento en el que los hombres se revuelven en la silla y levantan la mano para ser vistos. Lo sé. Cada vez hay más hombres que reivindican su labor en el hogar. Pero, amigos, según el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), con datos del 2017, sólo un 20% de los hombres comparten en igualdad las tareas del hogar. La labor de “escoba” sigue recayendo esencialmente sobre las mujeres, así que no voy a ser yo la que nos quite el mérito.
Volviendo al aula, ¿qué pasa con las horas que las mujeres dedican a las tareas anónimas de cuidar familia y hogar? ¿Saben nuestros alumnos valorar ese trabajo “sin foto”?
A mí me gustaría hacer un experimento en este sentido y, como estamos en un blog en el que se habla de educar al espectador, me apetece hacerlo con un collage fotográfico para el que primero necesitamos buscar inspiración.
Para empezar, me gustaría hablar con los alumnos de creatividad y talento. 
¿Qué es la creatividad para los niños? ¿Qué es el talento? Hay muchísimas definiciones de estos conceptos, pero quiero escuchar los suyos:
-          Tener un don para hacer algo que los demás no pueden hacer.
-          Ser un virtuoso del pincel, de un instrumento, de la danza, del deporte...
-          Destacar en algo cotidiano y ser los mejores en una tarea que los demás hacen sin gracia, por ejemplo cocinar, peinarnos, vestirnos, etc.
-          Ser capaces de resolver cualquier problema sin dificultad con soluciones fáciles, rápidas e imaginativas.
-          Pensar de manera diferente.
-          Ver detalles donde otros no ven nada.
¿Qué más? ¿Qué otras cosas sugerirían nuestros alumnos?
Una vez realizada esta lista, a mí me apetecería añadir una segunda columna. De todas estas cosas, ¿puedes dar un ejemplo de algo en lo que tu madre tenga un talento especial? ¿En qué tareas de “escoba” se puede ser creativo? ¿Te habías dado cuenta del talento que tienen las personas que te ayudan a avanzar? ¿Qué ejemplos concretos recuerdas? ¿Cuáles son las obras de arte a las que tu madre te tiene acostumbrado?
Me gustaría escuchar frases del tipo de “mi madre hace las mejores tartas del mundo”, “nadie sabe hacer las trenzas como la mía”, “la mía es la mejor cosiendo disfraces”, “mi madre hace magia y me cura con un beso cuando estoy malito”, “los mejores cuentos del mundo se los inventa mi madre cada noche”, “el talento de mi madre es… infinito”. He ahí el poder de las mujeres anónimas que, cada día, consiguen que el mundo gire sin que nadie se dé cuenta. Esta lista debería ser en sí misma un ejercicio de creatividad y de cariño, una muestra de que, si ellas paran, el camino se oscurece y no es posible seguir caminando.
Por último, con la idea de visibilizar todas estas reflexiones y dejarlas impresas en un soporte material que represente todas esas emociones, me gustaría proponerles que hiciésemos un collage con las herramientas que sus madres utilizan para ser las mejores: utensilios de cocina, pinceles, aguja e hilo, cepillos, ropa, alimentos, lápices… 
Podríamos pedirles que fotografiasen e imprimiesen los objetos que ayudan a sus madres a desarrollar su creatividad cotidiana o, para hacerlo más fácil, que los recortasen de las revistas y folletos que tengan en casa. Cualquiera de las dos opciones nos sirve para montar nuestro collage. Fotos para representar a las “sin foto”.
¿Os imagináis? La idea es hacer una composición, una obra colaborativa llena de color y de “escobas”, de objetos imprescindibles pero invisibles, de detalles vitales pero escondidos, de muestras de amor y dedicación que nos ayudan a brillar sin que nos demos cuenta, de elementos de todo tipo que construyen nuestro día a día de manera anónima y sin reconocimiento.
¿Sería posible? ¿Podemos convertir lo invisible en una obra de arte?
Todos sabemos la respuesta. ¿Lo hacemos?

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