tag:blogger.com,1999:blog-26363815905247184772024-03-10T02:29:13.927+01:00Educar la mirada #CineyEducación en las AULASUnknownnoreply@blogger.comBlogger469125tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-10033393433264984142023-09-15T12:51:00.132+02:002023-09-18T19:30:46.490+02:00El curso escolar 23-24 comienza en #ACCIÓNENCORTO ¡No te lo pierdas!!!! #cineyeducación<p style="text-align: justify;">Ha llegado septiembre, el mes de tantas primeras veces, de ese olor a libro nuevo, de miradas con mariposas para los compañeros y compañeras del nuevo curso, para el equipo de profesores, para los tutores. El principio de algo nuevo o el final de una etapa …</p><p style="text-align: justify;">Este curso comienza lleno de incertidumbres y con muchas gestiones en modo "en funciones" hasta que seamos capaces de resolver cómo se quiere gestionar la nueva sociedad de la incertidumbre, la diversidad, la pluralidad y la globalización de problemas, retos y soluciones. Como tantas veces, haremos lo que la manera de flemática anglosajona de mirar la vida nos ha compartido, ese <i>meanwhile</i> o ese "que la inspiración nos pille trabajando".</p><p style="text-align: justify;">Así que, vamos a invitaros a unas reflexiones y a, si os apetece, sumaros a algunas acciones previstas que pueden ayudar, o no, a que cambien los relatos para contar el mundo que nos rodea y a que nuestra salud mental y el ocio sean algo más que lo que dicta un algoritmo o una avalancha de "cosas para ver o lugares para <i>no visitar </i>y sí fotografiar compulsivamente". La permanente compañía de un "me falta tiempo".</p><p style="text-align: justify;">Volvamos a la <b>UNESCO</b>, por lo de globalidad de problemas, retos y soluciones, y encontramos que en la Agenda de Seúl nos dan recomendaciones que nos sirven para hacer esas hojas de ruta del <i>meanwhile </i></p><p style="text-align: start;"><i><a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000190692_spa" target="_blank"><b>Consultable en este enlace </b></a></i></p><h3 style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: verdana;">A través de sus instrumentos normativos, la UNESCO ha articulado las sinergias entre cultura y educación en acciones normativas y recomendaciones políticas.</span></h3><p style="text-align: start;"></p><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><b>OBJETIVO 2:</b> <span style="color: #990000;"><b>Velar porque las actividades y los programas de educación artística sean de gran calidad, tanto en su concepción como en su ejecución</b></span></li></ul><p></p><span style="color: #990000;"><div style="text-align: justify;"><b>Estrategias</b></div></span><span><div style="text-align: justify;"> 2.a Acordar normas de calidad elevadas para la educación artística teniendo en cuenta las necesidades, la infraestructura y los contextos culturales locales. </div></span><div><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Tipos de acción</b></div><div style="text-align: justify;"> 2.a (i) Fijar normas elevadas para la ejecución de los programas de educación artística en la escuela y la comunidad;</div></div><span><div style="text-align: justify;"> 2.a (iii) Suministrar las instalaciones y los recursos necesarios y apropiados para la educación artística.</div><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Estrategias</b></div></span><div style="text-align: justify;"> 2.b Velar porque una formación sostenible en materia de educación artística esté al alcance de educadores, artistas y comunidades </div><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Estrategias</b></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>2.c Estimular el intercambio entre la investigación y la práctica en la esfera de la educación artística</div><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Tipos de acción</b></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>2.c (i) Apoyar la teoría y la investigación relativas a la educación artística en el mundo y vincular la teoría, la investigación y la práctica; </div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>2.c (ii) Alentar la cooperación en el fomento de la investigación en materia de educación artística y difundir las investigaciones y las prácticas ejemplares, relativas a ese tema, por conducto de estructuras internacionales como los centros de intercambio de información y los observatorios;</div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>2.c (iii) Reunir estadísticas de calidad sobre las repercusiones de la educación artística y velar porque se distribuyan equitativamente.</div><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Estrategias</b></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>2.d Propiciar la colaboración entre educadores y artistas en las escuelas y los programas extraescolares</div><b style="color: #990000;"><div style="text-align: justify;"><b>Tipos de acción</b></div></b><span><div style="text-align: justify;"> 2.d (iii) Elaborar proyectos culturales en diversos contextos de aprendizaje, con la participación activa de padres, parientes y otros miembros de la comunidad.</div></span><b style="color: #990000;"><div style="text-align: justify;"><b>Estrategias</b></div></b><span><div style="text-align: justify;"> 2.e Emprender iniciativas conjuntas en materia de educación artística entre los copartícipes y sectores interesados</div></span><b style="color: #990000;"><div style="text-align: justify;"><b>Tipos de acción</b></div></b><span><div style="text-align: justify;"> 2.e (i) Establecer relaciones de colaboración dentro de los gobiernos y al margen de ellos para fortalecer la función social de la educación artística, en particular en los sectores educativo, cultural, social, sanitario, industrial y de la comunicación;</div></span><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>2.e (ii) Coordinar los esfuerzos de los gobiernos, las organizaciones de la sociedad civil, los institutos de educación superior y las asociaciones profesionales con miras a fortalecer los principios, las políticas y las prácticas de la educación artística</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><b>OBJETIVO3:</b> <span style="color: #990000;"><b>Aplicar los principios y las prácticas de la educación artística para contribuir a la solución de los problemas sociales y culturales del mundo contemporáneo</b></span></li></ul><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Estrategias</b></div><span><div style="text-align: justify;"> 3.a Impartir la educación artística para fortalecer la capacidad de creación e innovación de la sociedad</div></span><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Tipos de acción</b></div><span><div style="text-align: justify;"> 3.a (ii) Impartir educación artística con el fin de promover prácticas creativas e innovadoras en pro del desarrollo integral social, cultural y económico de las sociedades;</div></span><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>3.a (iii) Utilizar las innovaciones recientes en materia de tecnología de la comunicación como fuente de reflexión crítica y creativa.</div><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Estrategias</b></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>3.b Reconocer y desarrollar las dimensiones de bienestar social y cultural de la educación artística</div><div style="text-align: justify;"><b style="color: #990000;">Tipos de acción</b></div><span><div style="text-align: justify;"> 3.b (i) Estimular el reconocimiento de las dimensiones de bienestar social y cultural de la educación artística, entre otras: </div></span><div style="text-align: justify;">-el valor de una amplia gama de experiencias artísticas tradicionales y contemporáneas,-las dimensiones terapéuticas y saludables de la educación artística,</div><div style="text-align: justify;"><span> </span>-la capacidad potencial de la educación artística de valorizar y conservar la identidad y el patrimonio, así como de promover la diversidad y el diálogo intercultural,</div><div style="text-align: justify;">-las dimensiones reparadoras de la educación artística en situaciones posteriores a conflictos o desastres </div><div style="text-align: justify;"> 3.b (iii) Utilizar la educación artística como un proceso motivador para fortalecer la participación de los alumnos y reducir las tasas de deserción escolar</div><div><b style="color: #990000; text-align: justify;">Estrategias</b></div><span><div style="text-align: justify;"> 3.c Apoyar y fortalecer la función de la educación artística en la promoción de la responsabilidad social, la cohesión social, la diversidad cultural y el diálogo intercultural</div></span><div><b style="color: #990000; text-align: justify;">Tipos de acción</b></div><span><div style="text-align: justify;"> 3.c (i) Dar prioridad al reconocimiento del contexto específico del estudiante y estimular las prácticas pedagógicas que en cada localidad resulten pertinentes para los alumnos, comprendidos los miembros de grupos minoritarios y los migrantes</div><span><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>3.c (iii) Incorporar las competencias en materia de diálogo intercultural y pedagogía, así como el equipamiento y los materiales didácticos necesarios, para apoyar los programas de capacitación en educación artística</div></span></span><div><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>Lo dejamos aquí, de momento, esperando haber despertado tu curiosidad por la lectura del documento de la UNESCO y te invitamos a que de la mano de Toni Solano comiences ese camino de reflexiones no sin antes presentarte un cartel que extiende el aula, el diálogo, la #eduacciónNoSinArtes el #cineyeducación y el Dia Europeo de las Lenguas...</span></div><div style="text-align: justify;"><span>¿Por qué Toni Solano? Quizás porque desde hace años acompaña este devenir de #cineyeducación o quizás porque cuando le pides colaboración, con su don de relatar, siempre responde o quizás por su reciente publicación en la que </span></div><div style="text-align: justify;"><span><span style="font-family: verdana;"><i><br /></i></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span style="font-family: verdana;">"Mi paso por la Escuela, por tanto, tuvo un poco de mítico, reconozco que, con todas sus carencias, aquellos colegios hacían lo que podían por satisfacer nuestra curiosidad. Hay que tener en cuenta que solo había una canal y medio de televisión y no existía internet, de modo que la Escuela y la biblioteca de barrio eran fuentes de información accesibles para los niños. eso y la poca o mucha cultura que uno tuviese en casa, claro..."</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span style="font-family: verdana;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span style="font-family: inherit;">Y, porque en otro curso escolar , decidimos , entre todos y todas, que Ubuntu, que ese <b>#soyxqsomos</b> nos uniera en un proyecto colectivo con el libro y la película de WONDER, se hizo un cuadernillo de orientaciones en el que Toni, fue uno más, y del que a fecha de hoy, podemos asombrarnos del poder de Fuenteovejuna: el cuadernillo lleva 41.000 visualizaciones desde que se subió a la red en esta dirección </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span style="font-family: verdana;"><a href="https://es.scribd.com/document/362759012/Cuadernillo-Orientaciones-Didacticas-Pelicula-WONDER-y-del-libro-La-leccion-de-August#">https://es.scribd.com/document/362759012/Cuadernillo-Orientaciones-Didacticas-Pelicula-WONDER-y-del-libro-La-leccion-de-August#</a></span></span></div><blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">Algunas razones para leer <a href="https://twitter.com/hashtag/AulaOJaula?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#AulaOJaula</a>:<br />1️⃣Habla de educación desde el aula<br />2️⃣Es fácil coincidir con algunas opiniones y discrepar con otras<br />3️⃣Contiene referentes míticos y épicos<br />4️⃣ Se dirige también a familias y personas ajenas al gremio docente<br />5️⃣El prólogo de <a href="https://twitter.com/Nando_Lopez_?ref_src=twsrc%5Etfw">@Nando_Lopez_</a> <a href="https://t.co/cRJX6RUO25">pic.twitter.com/cRJX6RUO25</a></p>— Toni Solano 🍏📚🍏 (@tonisolano) <a href="https://twitter.com/tonisolano/status/1700899477173756208?ref_src=twsrc%5Etfw">September 10, 2023</a></blockquote><p style="text-align: justify;">Quizás, este curso escolar, nos vuelva a poner en ese lugar quijotesco en el que los Gigantes nos esperan y puede que sean gigantes o puede que sean Molinos, depende del relato que se haga de una misma realidad, según el autor, o no, quién sabe. </p><p style="text-align: justify;">Por si acaso, que ese fin del mundo nos pille bailando juntos, a todos.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBvZrziY39nSndyL3M-oR7AsV4DSZZFh4x_RG_Ciql56upcKXTFaGJi6re6FPZhLlP9iQ9wYyg7ypT5QAZftpuLoXkXlg7W9l42ptoD14GInmH-OKdYCTB2BjZsUjmNqFiUfxeSfINVi5WmWYQds7NSZaWaHUsMg-oVE6QK-gQtPsXJKeFaRkJSy_wktI/s320/cartel%2029.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="180" data-original-width="320" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBvZrziY39nSndyL3M-oR7AsV4DSZZFh4x_RG_Ciql56upcKXTFaGJi6re6FPZhLlP9iQ9wYyg7ypT5QAZftpuLoXkXlg7W9l42ptoD14GInmH-OKdYCTB2BjZsUjmNqFiUfxeSfINVi5WmWYQds7NSZaWaHUsMg-oVE6QK-gQtPsXJKeFaRkJSy_wktI/w640-h360/cartel%2029.png" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"> Un simple enlace y podrás participar de manera gratuita, en abierto y simultáneo, con cualquier docente que desee asistir a la proyección y al coloquio que pondrá en pantalla. algunas de las recomendaciones de la Unesco. </li></ul><p></p><p> Comienza </p><img alt="" class="CToWUd" data-bit="iit" height="81" role="presentation" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEh9o6uGhE_AJdk1szMbv4PrfSiPHjYIrOMNqEBnlB4wx_4pBxzCYI-ZjA0A6vwTwZQAB0IzdJWdzgE1kQUU0LrZ9f-tSyA4UbVRKhI3msqZZ5yHp4G6aj8njd18J8Aty8GZAPguFp7UHtGFrUSBrSg-IopcuyrH1Oj2f_wzolyInEqiuejBFWL7cI9nfQulmwT9AaRHHc81OOEHk3ek1l7iBzpX=w640-h81" style="background-color: white; color: #222222; display: block; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; height: auto; max-width: 100%; text-align: -webkit-center; width: 564px;" width="640" /> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script><div><br /></div><div style="text-align: justify;">En próximas entradas , ampliaremos la información de la Suscripción anual para colectivos, centros educativos, comunidades educativas y sobre la acción en corto.</div><div style="text-align: justify;"><a href="https://acontraplus.com/colectivos/" target="_blank"> https://acontraplus.com/colectivos/</a></div>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-13651618487400860962023-07-07T21:28:00.007+02:002023-07-07T21:31:37.883+02:00Cuando el cine llega a las Bibliotecas y de ahí a las Comunidades Educativas ¿Qué sucede? #cineyeducación #Unesco<div>La UNESCO en <a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000190692_spa/PDF/190692spa.pdf.multi" target="_blank">su Segunda Conferencia Mundial sobre la Educación Artística</a>, formula en su preámbulo de la AGENDA DE SEÚL de 2011 lo siguiente:</div><div><br /></div><div style="text-align: center;">...<span style="color: #990000;">La educación artística debe desempeñar una función importante en la transformación constructiva de los sistemas educativos, que se esfuerzan por satisfacer las necesidades de los estudiantes en un mundo que se transforma con rapidez, caracterizado, por una parte, por notables adelantos tecnológicos y, por la otra, por injusticias sociales y culturales de difícil solución. Entre los asuntos que el Comité Consultivo tuvo en cuenta, aunque no fueron los únicos, figuraron la paz, la diversidad cultural y el entendimiento intercultural, así como la necesidad de las economías post-industriales de disponer de una fuerza laboral creativa y adaptable. Asimismo, los participantes coincidieron en que la educación artística puede aportar una contribución directa a la solución de los problemas sociales y culturales que afronta el mundo contemporáneo...</span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Para ello, propone tres objetivos principales:</div><span><div style="text-align: justify;"> 👉 OBJETIVO 1:</div></span><div><div style="text-align: justify;">Velar por que la educación artística sea accesible, Como elemento esencial y sostenible de una educación renovada dé gran calidad</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> 👉OBJETIVO2:</div></div><div><div style="text-align: justify;">Velar por que las actividades y los programas de educación artística sean de gran calidad, tanto en su concepción como en su ejecución</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> 👉 OBJETIVO3:</div></div><div style="text-align: justify;">Aplicar los principios y las prácticas de la educación artística para contribuir a la solución de los problemas sociales y culturales del mundo contemporáneo</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://www.unesco.org/es/culture-education/multistakeholder-dialogue-2023" target="_blank">En la reciente reunión de París , mayo del 2023,</a> se propone que :</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #990000;">...El futuro Marco de Educación Cultural y Artística se verá enriquecido con las contribuciones y las perspectivas aportadas por el Diálogo de múltiples partes interesadas, con vistas a fomentar enfoques horizontales en las políticas y la planificación, que integren las diversas dimensiones de la cultura, desde el patrimonio hasta la creatividad, reflejando al mismo tiempo los retos y oportunidades contemporáneos que afectan profundamente a los sectores cultural y educativo, incluidos los derivados de la expansión de las tecnologías digitales y la evolución del desarrollo socioeconómico y el futuro del trabajo...</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #990000;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;">Como sociedad civil, como personas que creemos en la realidad transformadora de la Educación, de la Cultura y de las Bibliotecas, como agentes de cambio y diálogos, presentamos una acción que comienza en verano, con mucha generosidad y esfuerzo por parte de los sectores implicados, con ánimo de seguir siendo esa suma de culturas que se crean con aportes de contextos locales y con aportes de contextos interconectados por la tecnología, con las múltiples posibilidades que se abren. </div><div style="text-align: justify;">Nuevas culturas que serán lo que los usuarios quieran que sean y que tendrán como nexo de unión las bibliotecas y el español.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">¿Quieres ser parte de esta manera de construir agenda pública cultural en la sociedad civil?</div><div style="text-align: justify;">Es muy sencillo y esperamos que ilusionante para ti.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Tan solo tienes que acceder, estará en abierto, a un espacio de evento en directo desde la Plataforma de Bibliotecas de Estados Unidos, Latinoamérica y España </div><div style="text-align: justify;"><a href="https://live.theshelf.tv/e/Cine-en-las-bibliotecas-comunidades-educativas-_508B10">https://live.theshelf.tv/e/Cine-en-las-bibliotecas-comunidades-educativas-_508B10</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWFecErG9nP72jy2ugl74GqSKHTi5OJ1KfwjBCOrz-cfGsB8qaGOeavlGlZkNFIKEQCDRU5OTi7s1daR37QAL7ZVcaLrhU0DD4IWXxhpAWBe548kUcswox1C9-XK9q05P1i-udXejxAh27mdzaMjAjB2GP64SstreywOk1oMKsmmxUQMGdVWdL2mCzWqI/s1280/photo_2023-07-07_21-00-03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="785" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWFecErG9nP72jy2ugl74GqSKHTi5OJ1KfwjBCOrz-cfGsB8qaGOeavlGlZkNFIKEQCDRU5OTi7s1daR37QAL7ZVcaLrhU0DD4IWXxhpAWBe548kUcswox1C9-XK9q05P1i-udXejxAh27mdzaMjAjB2GP64SstreywOk1oMKsmmxUQMGdVWdL2mCzWqI/w245-h400/photo_2023-07-07_21-00-03.jpg" width="245" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"> 👉<b>El 12 de julio a las 18.30, horas peninsulares de España</b>, después de la siesta y antes de poder salir "con la fresquita, desde <b>Murcia en su Biblioteca Regional</b> <a class="css-4rbku5 css-18t94o4 css-901oao css-16my406 r-1cvl2hr r-1loqt21 r-poiln3 r-bcqeeo r-1ny4l3l r-1ddef8g r-tjvw6i r-qvutc0" dir="ltr" href="https://twitter.com/brmu" role="link" style="border: 0px solid black; box-sizing: border-box; color: #1d9bf0; cursor: pointer; display: inline; font: inherit; list-style: none; margin: 0px; min-width: 0px; outline-style: none; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: inherit; text-decoration-thickness: 1px; white-space: inherit;">@brmu</a>, desde distintos lugares de la geografía de este lado del charco y del otro, con horas locales compartibles con la nuestra a pesar de la diferencia de uso horario que nos separa...</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Una agenda</b> con voces que tienen algo que compartir para ese <span style="color: #990000; text-align: center;"><i>futuro Marco de Educación Cultural y Artística que se verá enriquecido con las contribuciones y las perspectivas aportadas por el Diálogo de múltiples partes interesadas, con vistas a fomentar enfoques horizontales en las políticas y la planificación...</i></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; text-align: center;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9xISKJaYHNQQv8wVb1OKHO5s28MbtqKDD3K3vIH-Dfzg6a_J4v2f8jmlAwH94r9x5mE0X-uJwAyVMq0tJ8nwSJj30ADy7PdEjUDMqwKN0BGX6h2t_VbMbWsgZIH2QXiWm_XmyBCuLQQTVNmcZHYHth5Ml0dR57zIdFASULeY7raHHiRkMCTr0kxnTFFM/s1280/photo_2023-07-07_21-00-37.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="color: #990000;"><b><img alt="Haz click en la imagen para leer mejor el contenido" border="0" data-original-height="1280" data-original-width="728" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9xISKJaYHNQQv8wVb1OKHO5s28MbtqKDD3K3vIH-Dfzg6a_J4v2f8jmlAwH94r9x5mE0X-uJwAyVMq0tJ8nwSJj30ADy7PdEjUDMqwKN0BGX6h2t_VbMbWsgZIH2QXiWm_XmyBCuLQQTVNmcZHYHth5Ml0dR57zIdFASULeY7raHHiRkMCTr0kxnTFFM/w228-h400/photo_2023-07-07_21-00-37.jpg" width="228" /></b></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #990000;"><b>Haz click en la imagen para leer más nítido el contendido de la agenda</b></span></td></tr></tbody></table><br /><i><br /></i></span></div><div>Pero <b>antes de ese día </b>¿Cómo podemos aplicar este <b>objetivo</b>?</div><div style="text-align: justify;"> 👉Aplicar los principios y las prácticas de la educación artística para contribuir a la solución de los problemas sociales y culturales del mundo contemporáneo</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Muy sencillo.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>1.- Difunde la actividad entre todos tus contactos y etiqueta con #MellamabasSeptiembre</b></div><div style="text-align: justify;">2.-<b><span style="color: #990000;"> Acude a la biblioteca pública y descubre como con tu carnet puedes ser usuario , de manera gratuita, del catálogo de la plataforma e film <a class="css-4rbku5 css-18t94o4 css-901oao css-16my406 r-1cvl2hr r-1loqt21 r-4qtqp9 r-poiln3 r-1b7u577 r-bcqeeo r-1ny4l3l r-1ddef8g r-tjvw6i r-qvutc0" data-testid="UserUrl" dir="ltr" href="https://t.co/aCd2DOk8la" rel="noopener noreferrer nofollow" role="none" style="background-color: white; border: 0px solid black; box-sizing: border-box; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: TwitterChirp, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-feature-settings: inherit; font-kerning: inherit; font-optical-sizing: inherit; font-size: 15px; font-stretch: inherit; font-variant-alternates: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; font-variation-settings: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px 12px 0px 0px; min-width: 0px; outline-style: none; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-decoration-thickness: 1px; white-space-collapse: preserve;" target="_blank"><span class="css-901oao css-16my406 r-poiln3 r-bcqeeo r-qvutc0" color="inherit" style="border: 0px solid black; box-sizing: border-box; display: inline; font-family: inherit; font-feature-settings: inherit; font-kerning: inherit; font-optical-sizing: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-variation-settings: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; min-width: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; white-space: inherit;">efilm.online</span></a></span></b></div><div style="text-align: justify;">Eso supone que puedes recuperar una costumbre , poco practicada ya, de ver cine en familia, con una sola pantalla, todos juntos y comentando después lo visto. Los medios tecnológicos te permitirán incluso hacer tu propio cine de verano en tu patio, jardín o muro.</div><div style="text-align: justify;">3.- Para que puedas empezar, con algo sencillo, pero que acaba de empezar su salida a Festivales y que hemos proyectado a final de curos en aulas y en un Cine Forum de Cartagena , con esas sesiones de jubilados activos y abiertos a rutas de senderismo o actividades culturales o de presentaciones de libros... .</div><div style="text-align: justify;">Un corto que dará, seguro, para muchos comentarios en familia o con amigos. La generosidad de su director, Fernando Bonelli, de los equipos de A Contra + y de e Film más The shelf TV ... hacen que <b>puedas acceder, durante unos días, de manera gratuita a su visionado, previo o posterior, al evento en directo.</b></div><div style="text-align: justify;"><div> <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://live.theshelf.tv/v/eSycziqFQUvSs3gBrjZ5y8&source=gmail&ust=1688840210984000&usg=AOvVaw0Nep3wqpUaz3ivwI9UL6Wl" href="https://live.theshelf.tv/v/eSycziqFQUvSs3gBrjZ5y8" style="color: #1155cc;" target="_blank">https://live.<wbr></wbr>theshelf.tv/v/<wbr></wbr>eSycziqFQUvSs3gBrjZ5y8</a></div><div><br /></div></div><div style="text-align: justify;">Te invitamos a que compartas la experiencia con ME LLAMABAS SEPTIEMBRE viéndolo en familia o con amigos</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><span class="css-901oao css-16my406 r-poiln3 r-bcqeeo r-qvutc0" face="TwitterChirp, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0.03); border: 0px solid black; box-sizing: border-box; color: #0f1419; display: inline; font-feature-settings: inherit; font-kerning: inherit; font-optical-sizing: inherit; font-size: 15px; font-stretch: inherit; font-variant-alternates: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; font-variation-settings: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; min-width: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; white-space-collapse: preserve;"></span>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">Gracias a <a href="https://twitter.com/fbonellih?ref_src=twsrc%5Etfw">@fbonellih</a> hemos podido escuchar las opiniones de jóvenes sobre <a href="https://twitter.com/hashtag/MellamabasSeptiembre?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#MellamabasSeptiembre</a> un <a href="https://twitter.com/hashtag/corto?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#corto</a> q han preestrenado <a href="https://twitter.com/inmitacs?ref_src=twsrc%5Etfw">@inmitacs</a> en Roquetas y <a href="https://twitter.com/MCasermeir?ref_src=twsrc%5Etfw">@MCasermeir</a> en Las Matas para <a href="https://twitter.com/hashtag/EducacionNoSinArtes?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#EducacionNoSinArtes</a> y q está disponible para quien levante la mano 😉 en <a href="https://twitter.com/hashtag/cineyeducacion?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cineyeducacion</a> <a href="https://t.co/S4H5StMpBA">https://t.co/S4H5StMpBA</a></p>— Mercedes #cineyeducación 🍏🎬 (@londones) <a href="https://twitter.com/londones/status/1646749961193680896?ref_src=twsrc%5Etfw">April 14, 2023</a></blockquote> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-8932852870758171012023-07-03T11:54:00.004+02:002023-07-03T13:03:28.814+02:00La UNESCO , la necesidad de Educación y Cultura. El 12 de Julio te esperamos en evento on line con Bibliotecas <p style="text-align: justify;">Se cierra el curso escolar 2022-23 y las vacaciones son ese esperado periodo en el que las Comunidades Educativas encuentran tiempo de calidad para el ocio. </p><p style="text-align: justify;">La lectura, el audiovisual, la naturaleza y el Planeta sostenible son, ahora, los que ocuparán tiempo, emociones y reflexiones.</p><p style="text-align: justify;">Para esas lecturas y reflexiones, con unas elecciones estivales, traemos hoy una entrada de libros y de horizontes en emociones, ocio, transformación y sostenibilidad. </p><p style="text-align: center;">Comenzamos recomendando algo que ofrece la UNESCO y que, por tanto, no es "sospechoso" nada más que de nacer con espíritu de acuerdo y comunidad.</p><p style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/W9sbxVEfDEs" title="YouTube video player" width="560"></iframe></p>
Una pregunta necesaria que se formulan en el seno de la UNESCO<div><h3 style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: Inter, sans-serif; line-height: 1.17; margin: 0px 0px 1.5rem; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"> <a href="https://www.unesco.org/es/about-culture-education" target="_blank">¿Por qué cultura y educación?</a> </span></h3></div><div style="text-align: justify;">Pregunta cuyas respuestas podemos ampliar en este enlace <a href="https://www.unesco.org/es/about-culture-education">https://www.unesco.org/es/about-culture-education</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Destacamos estas palabras</div><blockquote><blockquote><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000;">Esta labor supone rearticular la educación en contextos culturales, reforzar las dimensiones culturales en una serie de entornos educativos, estableciendo nuevas y más amplias asociaciones entre la enseñanza y el aprendizaje, así como explorando pedagogías innovadoras que desarrollen las capacidades de los educandos para comprometerse de forma responsable tanto a escala local como mundial, incluidas las personas con discapacidad y las que se encuentran en situaciones vulnerables.</span></div></blockquote></blockquote><p><span style="text-align: justify;">Así que. llegado el verano, llega el tiempo de poner en valor a las </span><b style="text-align: justify;">BIBLIOTECAS PÚBLICAS</b><span style="text-align: justify;"> y su inestimable labor como apoyo de la cultura y de la educación en las Comunidades Educativas. </span></p><p style="text-align: justify;">En familia, se puede acudir a registrase para obtener el CARNET DE BIBLIOTECA y allí encontrar a profesionales que tendrán esa recomendación adecuada a cada miembro de la familia y cuidarán sus hábitos lectores con mimo.</p><p style="text-align: justify;">A su vez, podemos descubrir que existe una plataforma gratuita para USO EN CASA y nunca para usos en aulas porque su distribución es con usuario de biblioteca mediante CARNET DE BIBLIOTECA.</p><p style="text-align: justify;">Esta posibilidad es a través de la plataforma e Film que presentamos a continuación. </p><p style="text-align: center;"><b><a href="https://efilm.online/landing" style="background-color: #fcff01;"><span style="font-size: medium;">https://efilm.online/landing</span></a></b></p><p style="text-align: center;">¿Qué tal si la lectura y las sesiones de <b>CINE DE VERANO EN FAMILIA</b> hacen posible recuperar que la familia se reúna para ver historias juntos y comentarlas mientras se está en patio, en el jardín o con los amigos o familiares en el pueblo , en la playa o en la montaña?</p><p>Algunas preguntas frecuentes <a href="https://blog.efilm.online/">https://blog.efilm.online/</a><br />¿<a href="https://blog.efilm.online/">CÓMO ME REGISTRO?</a><br /><br />Para registrarte, solo debes contactar con tu biblioteca de forma física, digital o telefónica solicitando las credenciales de eFilm. Una vez te entreguen las credenciales, podrás disfrutar de miles de audiovisuales de forma online gracias a tu biblioteca.<br /><a href="https://blog.efilm.online/">¿MI BIBLIOTECA TIENE EFILM?</a><br /><br />Para comprobar si tu biblioteca cuenta con nuestro servicio, puedes comprobarlo mediante el inicio de sesión de efilm.online (escribiendo tu código postal). Las plataformas que están disponibles actualmente en España, son las que aparecen en la plataforma al escribir el código postal.<br /><a href="https://blog.efilm.online/">¿QUÉ CONTENIDO PUEDO VER?</a><br /><br />eFilm tiene un catálogo con la mejor selección de cine español, cine europeo, cine independiente y cine clásico. Legal. Gratuito. Para ti.</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Para inaugurar esta posibilidad queremos hacer una </li></ul><p></p><p style="text-align: center;"><span style="background-color: #fcff01;"><b>INVITACIÓN el día 12 de julio a las 18.30 hora peninsular de España </b></span></p><p style="text-align: justify;">para que tras la siesta, antes de salir con "la fresquita" se pueda acudir a un evento <i>on line </i>a través de esta plataforma, en abierto y gratuito, con conexiones en Estados Unidos y en Latinoamérica</p><p style="text-align: justify;">El orden del día no puede ser más atractivo para una de #cineyeducación.</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>PROYECCIÓN EN DIAS PREVIOS </li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">del corto de Fernando Bonelli <b>ME LLAMABAS SEPTIEMBRE </b></p><p style="text-align: justify;"><b>Tarde del 12 de julio.</b></p><p style="text-align: center;">-<span style="color: #990000;"> Encuentro en una Biblioteca Pública de Madrid con la asistencia de Fernando Bonelli, Mari Cruz Casermeiro, Presidenta de la Asociación de Profesores de Dibujo de Madrid y Mercedes Ruiz coordinadora del proyecto de #cineyeducación en docentes.</span></p><p style="text-align: center;">- Conexión, en Barcelona, con Eduardo Escudero como representante de la plataforma A Contra+ Colectivos que permitirá el uso legal del audiovisual en Comunidades Educativas para comunicación en aulas en el curso 2023-2024</p><p style="text-align: center;">-<span style="color: #990000;">Conexión con Inmaculada Contreras. en Almería, y con Jesús Hernández, en Tenerife, como representantes de decentes de Educación Secundaria que ya han proyectado este corto para comenzar , con la perspectiva real de uso en aulas de este corto.</span></p><p style="text-align: center;">- En la sala de la Biblioteca estará Mari Cruz como docente que ha proyectado y llevado a cabo un encuentro, en directo, con el alumnado y el director del corto en su instituto de Las Rozas.</p><p style="text-align: center;">-<span style="color: #990000;"> Se cerrará la conexión con una invitación, en directo, a dos Bibliotecas públicas, una de Estados Unidos y otra de Latinoamérica, para que compartan las acciones que se pueden promover a partir del día siguiente al evento.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="text-align: justify;">Este es el trailler</span></p>
<div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/S41or2TrFPE" title="YouTube video player" width="560"></iframe></div><div><br /></div><div style="text-align: center;">Este es el cartel</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFBdN4yR3GHUqWtB7HDTdR5JAbHR4IZE-QniyO4TAx7V_07YmHVB2ZFif7ev6dsITlgqMKIQhgefttO7la9DFEEWbr3auOrlxVmEf3LM-C-m00uAAb_zS5kpBAsqnzyKoZoX5KXHGaKo3G16gGkO39m5Ca8hcSWSNVM68WgMQTW7ccG5xM5NBGSiGQPOI/s5906/Me%20llamabas%20Septiembre_Cartel_Op2_70x100_A.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="5906" data-original-width="4134" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFBdN4yR3GHUqWtB7HDTdR5JAbHR4IZE-QniyO4TAx7V_07YmHVB2ZFif7ev6dsITlgqMKIQhgefttO7la9DFEEWbr3auOrlxVmEf3LM-C-m00uAAb_zS5kpBAsqnzyKoZoX5KXHGaKo3G16gGkO39m5Ca8hcSWSNVM68WgMQTW7ccG5xM5NBGSiGQPOI/w280-h400/Me%20llamabas%20Septiembre_Cartel_Op2_70x100_A.jpeg" width="280" /></a></div><br /><h2 style="text-align: center;"> ¡¡¡ Te esperamos!!! Una manera de ir comprendiendo y creando, en la Tribu que educa, la creación de contextos interconectados con fusión de Cultura y Educación.</h2>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-34195895007850633382023-06-01T12:08:00.006+02:002023-06-01T13:01:09.020+02:00Primer Concurso Infantil de Contadoras y Contadores de Películas ·#cineyeducación <p style="text-align: justify;">Comenzamos con unas reflexiones de la profesora Nieves Blanco que, en una reciente intervención, publicada en el Diario de la Educación, nos lleva a poner la mirada en algo que parece "invisible" pero que, sin embargo, esta adherido a nuestra retina, a nuestras emociones, a diario: el lenguaje audiovisual y la imagen contadora de historias, estáticas o en movimiento, casi siempre, acompañadas de músicas o de listas de títulos para reproducir esas músicas.</p><p style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #212529; font-family: "Open Sans"; font-size: 19px; text-align: left;">Resulta imprescindible “rescatar el valor cultural de la educación”, como decía el </span><a href="https://books.google.es/books?id=2fxPEAAAQBAJ&newbks=1&newbks_redir=0&printsec=frontcover&pg=PT64&dq=%22rescatar+el+valor+cultural+de+la+educaci%C3%B3n%22&hl=es&redir_esc=y#v=onepage&q=rescatar%20el%20valor%20cultural%20de%20la%20educaci%C3%B3n&f=false" style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: "Open Sans"; font-size: 19px; max-width: 90vw; text-align: left; word-break: break-word;">profesor Gimeno</a><span style="background-color: white; color: #212529; font-family: "Open Sans"; font-size: 19px; text-align: left;"> ya en 1994. Lo era entonces tanto como hoy, y una tarea tan controvertida como urgente. Porque es un ejercicio de resistencia ante la inercia de reducir la escuela a un lugar de paso, preparatorio para la vida productiva; y concebir los sujetos de la educación (las niñas, los niños y los jóvenes) como individualidades cargadas de talentos potenciales que conviene despertar, como si el conocimiento fuera un añadido que se puede acumular en lugar de ser parte misma de la persona que somos (</span><a href="https://edicionesencuentro.com/libro/los-desheredados/" style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: "Open Sans"; font-size: 19px; max-width: 90vw; text-align: left; word-break: break-word;">Bellamy, 2018</a><span style="background-color: white; color: #212529; font-family: "Open Sans"; font-size: 19px; text-align: left;">). Y es también una reconsideración de la tarea del docente como mediador con la cultura en un escenario de encuentro intergeneracional.</span></p>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">👉El Foro de Sevilla <a href="https://twitter.com/OtraPolEduc?ref_src=twsrc%5Etfw">@OtraPolEduc</a> en <a href="https://twitter.com/diarioeduca?ref_src=twsrc%5Etfw">@diarioeduca</a> <br />📌Saber ver lo que está en juego<a href="https://t.co/KTDOFJKjLD">https://t.co/KTDOFJKjLD</a><br />por <a href="https://twitter.com/OtraPolEduc?ref_src=twsrc%5Etfw">@OtraPolEduc</a> Imagen: <a href="https://twitter.com/canalartes?ref_src=twsrc%5Etfw">@canalartes</a><a href="https://twitter.com/juliorogero?ref_src=twsrc%5Etfw">@juliorogero</a> <a href="https://twitter.com/montse_milan?ref_src=twsrc%5Etfw">@montse_milan</a> <a href="https://twitter.com/jordi_a?ref_src=twsrc%5Etfw">@jordi_a</a> <a href="https://twitter.com/rocioanguita?ref_src=twsrc%5Etfw">@rocioanguita</a> <a href="https://twitter.com/isabelgalvin?ref_src=twsrc%5Etfw">@isabelgalvin</a> <a href="https://twitter.com/EnriqueJDiez?ref_src=twsrc%5Etfw">@EnriqueJDiez</a> <a href="https://twitter.com/jmsanchog?ref_src=twsrc%5Etfw">@jmsanchog</a> <a href="https://twitter.com/JurjoTorres?ref_src=twsrc%5Etfw">@JurjoTorres</a> <a href="https://twitter.com/Nacho0057?ref_src=twsrc%5Etfw">@Nacho0057</a> <a href="https://twitter.com/jemarreroacost1?ref_src=twsrc%5Etfw">@jemarreroacost1</a></p>— PorOtraPolíticaEduc. (@OtraPolEduc) <a href="https://twitter.com/OtraPolEduc/status/1663159124073299971?ref_src=twsrc%5Etfw">May 29, 2023</a></blockquote><p style="text-align: justify;">Leyendo esta reflexión, llega una conversación que se agradece porque es desde la parte de la distribución y producción de ese lenguaje audiovisual, con alguien a quien aprecias por su apoyo constante, desde hace años, al proyecto de #cineyeducación, cuando casi nadie apostaba por él.</p><p style="text-align: justify;">Quiero poner, en "voz alta", mis primeras ideas en ese intercambio, cuando conversamos desde ecosistemas diferentes no siempre usamos los mismos códigos ni tenemos las mismas "precauciones o perspectivas", de ahí, el escuchar y sentirse escuchado, como clave de los acuerdos y avances que han ido sucediendo desde la película Los Chicos del Coro que inició este largo camino.</p><p style="text-align: justify;">📌 La idea es muy adecuada y oportuna en un plan de alfabetización audiovisual. Recomendar películas en relato oral y a cámara. </p><p style="text-align: justify;">📌Se trabajará con la imagen de menores y hay que darle muchas vueltas al tema y considerar otras alternativas</p><p style="text-align: justify;">📌 Hay que cuidar la redacción para que se den pautas de orientación en cuestiones de índole "educación en la Tribu "</p><p style="text-align: justify;">📌 Es una buena oportunidad para poner en valor el uso de las lenguas maternas de nuestro País y máxime cuando el 2<a href="https://edl.ecml.at/Home/tabid/1455/language/es-ES/Default.aspx" target="_blank">6 de septiembre se celebra el Día Europeo de las Lenguas </a></p><p style="text-align: justify;">📌 Es muy importante, aprovechar la incitativa para que, en las familias y en los centros, se pueda poner en pantalla lo que es una realidad: los menores si están usando sus imágenes y siendo enviadas, de móvil a móvil, en grupos familiares o en grupos que creemos "ocultos o privados" pero la IA ya nos demuestra que esta "privacidad" no siempre es tal.</p><p style="text-align: justify;">Por tanto, como en otras ocasiones, la realidad está ahí, se ha impuesto, y en lugar de abstraernos, quizás podamos pensar cómo hablar de esas cuestiones en familias y en aulas. Decidamos si nuestra imagen puede hacer que las Inteligencias Artificiales "aprendan" nuevos relatos y formas de hacer más allá del <i>selfie </i>en mil posturas y con mil relatos de, a veces, dudosos intereses. </p><p style="text-align: justify;">En cualquier caso, lo que se expone en redes sociales, es una manera singular de entender según qué fenómenos, que suceden y siempre, siempre, tenemos la opción de no participar y adoptar otras iniciativas más acordes a nuestros intereses.</p><p style="text-align: justify;">Así que, tras esas conversaciones, aquí estamos con una manera de ir avanzando, en vacaciones de verano, con esos Planes de Alfabetización Audiovisual en toda la Tribu que educa. Todos estamos conviviendo en época estival con hijos, sobrinos, vecinos, nietos o amigos y, con ellos y junto a ellos, recuperamos ese cine de verano en una sábana blanca, en patios, jardines o paredes.</p><p style="text-align: justify;">📌 Muy sencillo. Desde las plataformas, en nuestro caso recomendaríamos la de A Contra + y la de Filmin por su apoyo, desde hace años, y con un catálogo adecuado para cine y educación, pero cada quien, en su hogar, decide cuál o cuáles utilizar, por no ser comunicación pública la exhibición y por tanto no infringir la legalidad vigente..</p><p style="text-align: justify;">📌 Un verano de cine fórum, recuperando películas de Chaplin, títulos clásicos, películas de distintos géneros, pero siempre con ese estar juntos, entre generaciones, comentando y hablando de las historias, los planos, las músicas...</p><p style="text-align: justify;">📌 Tras una buena inmersión cinéfila, se puede empezar a pensar y a preparar esa aportación, mirando a cámara, en la que se decide a quién se la va a contar la película, a un primo, a la abuela, a un amigo que se marchó lejos a vivir, al gran público... Se prepara el guion, las estrategias de apoyo, el móvil en vertical u horizontal , la voz, las interpretaciones.</p><p style="text-align: justify;">Cuando se edita el video, que se va a compartir, se tienen en cuenta que la música o fragmentos de ellas tiene derechos de autor y que por eso hay que buscarlas en lugares de derechos permitidos, que, al final o al principio, deben aparece los "títulos de crédito" que son la base de empezar a comprender lo que es una producción audiovisual que conlleva un equipo, el que actúa, el que graba, efectos, iluminación, guiones, decorados....</p><p style="text-align: justify;">Y tras estas ideas en voz alta, el trabajo cuidadoso de la web que presenta este CONCURSO y que animaos a conocer y, si se valora como conveniente, a participar. </p><p style="text-align: justify;"><a href="https://pr.easypromosapp.com/p/956083" rel="nofollow"><b style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; text-align: start;"><u>Primer Concurso Infantil de Contadoras y Contadores de Películas</u></b><span face="Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: 16px; text-align: start;">. </span></a> (<a href="https://pr.easypromosapp.com/pages/956083/841599" target="_blank">entrar en este enlace</a>)</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4ba1kTGtZLhwJgAbSNSl3hE8smNGyjynU5zZxHEx1RG6uX5N6NkwGW34_65q7bH5EU2Dg0IB_xD2T6kCCw0C4HgS1e1t2utYrkPHo2T3tcnjPfyEPBbBpxcjB1bcdfHhFHHNSDuD6Y4-gNavqV0AK2KVasjSZ-nOvyVpdDPKWsTzXcaL995BNw4PM/s3440/A%20Contra.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1259" data-original-width="3440" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4ba1kTGtZLhwJgAbSNSl3hE8smNGyjynU5zZxHEx1RG6uX5N6NkwGW34_65q7bH5EU2Dg0IB_xD2T6kCCw0C4HgS1e1t2utYrkPHo2T3tcnjPfyEPBbBpxcjB1bcdfHhFHHNSDuD6Y4-gNavqV0AK2KVasjSZ-nOvyVpdDPKWsTzXcaL995BNw4PM/w640-h234/A%20Contra.png" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;"></p><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;">FRAGMENTO de la Película que sirve de inspiración <a href="https://pr.easypromosapp.com/p/956083?lc=spa">https://pr.easypromosapp.com/p/956083?lc=spa</a></li><li style="text-align: justify;">Los profesores que decidan que lo trabajarán en su aula o centro, disponen de una suscripción gratuita por unos meses al catálogo de A Contra+ para poder desarrollar su labor con preparación y con materiales a proyectar de manera legal. Desde hoy, se puede entrar a esa opción y preparar ese Cine de Verano en familias y que ayude a tener "tareas estivales" que vayan apoyando lo expuesto al comienzo de esta entrada, en el artículo que se ofrece de Nieves Blanco : "Saber ver lo que está en juego"<br />.</li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #666666;"><span face="Poppins, sans-serif" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; color: white; font-size: 16px; font-weight: var(--text-font-weight); margin: 0px; outline-offset: 1px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline; zoom: 1;">(*) </span><span face="Poppins, sans-serif" style="color: white; font-size: 16px; text-align: start;">Para facilitar esta tarea se pone a disposición de los colegios, de forma totalmente gratuita y hasta la fecha de finalización del concurso (6 de octubre) la suscripción a la modalidad colectivos de la plataforma </span><span face="Poppins, sans-serif" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; color: white; font-size: 16px; font-weight: var(--text-font-weight); margin: 0px; outline-offset: 1px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline; zoom: 1;">acontra+</span><span face="Poppins, sans-serif" style="color: white; font-size: 16px; text-align: start;">, especialmente ideada para centros educativos, y que cuenta con acceso a más de 800 películas de todos los géneros. Si eres un colegio</span><span style="color: red;"><span face="Poppins, sans-serif" style="font-size: 16px; text-align: start;">, </span><span face="Poppins, sans-serif" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; font-size: 16px; font-weight: var(--text-font-weight); margin: 0px; outline-offset: 1px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline; zoom: 1;"><a href="https://acontraplus.com/formulario-concurso-contadora/" style="--ep-text-blue-color: var(--link-color-rgb); --main-font: var(--link-font-family); --secondary-color: var(--main-color); --text-color: var(--link-color); --text-weight: var(--link-font-weight); -webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; cursor: pointer; display: inline; font-family: var(--main-font); font-size: var(--default-font-size); font-weight: var(--text-font-weight); margin: 0px; outline-offset: 1px; padding: 0px; text-align: var(--text-default-align); text-decoration: var(--link-decoration); transition: background-color 0.2s ease 0s, color 0.2s ease 0s, border 0.2s ease 0s; vertical-align: top; zoom: 1;" target="_blank">inscríbete aquí</a></span><span face="Poppins, sans-serif" style="font-size: 16px; text-align: start;"> </span></span><span face="Poppins, sans-serif" style="color: white; font-size: 16px; text-align: start;">para conseguir la suscripción.</span><br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; color: white; content: " "; display: block; font-family: Poppins, sans-serif; font-size: 16px; margin-block-end: 0.5em; margin: 0px; outline-offset: 1px; overflow: hidden; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: top; width: 1052.8px; zoom: 1;" /><br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; color: white; content: " "; display: block; font-family: Poppins, sans-serif; font-size: 16px; margin-block-end: 0.5em; margin: 0px; outline-offset: 1px; overflow: hidden; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: top; width: 1052.8px; zoom: 1;" /></span></p><h3 style="--default-font-size: var(--h3-font-size); --default-line-height: var(--h3-line-height); --main-font: var(--h3-font-family); --text-color: var(--h3-color); --text-default-align: var(--h3-text-align); --text-font-weight: var(--h3-font-weight); --text-text-align: var(--h3-text-align); --text-transform: var(--h3-text-transform); -webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; color: white; font-family: Poppins, sans-serif; font-size: var(--default-font-size); font-weight: var(--text-font-weight); line-height: var(--default-line-height); margin-block-end: 0.4em; margin: 0px; max-width: var(--text-block-max-width); outline-offset: 1px; padding: 0px; text-align: var(--text-default-align); vertical-align: top; zoom: 1;"><span style="background-color: #666666;">Los vídeos pueden ser relatados en <span color="rgba(var(--text-color))" face="var(--main-font)" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; font-size: var(--default-font-size); font-weight: var(--text-font-weight); margin: 0px; outline-offset: 1px; padding: 0px; text-align: var(--text-default-align); vertical-align: baseline; zoom: 1;">castellano, catalán, euskera o gallego</span>.</span></h3><p></p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-51949657714303328692023-05-24T19:58:00.005+02:002023-05-24T20:03:58.184+02:00Proyectar legalmente en aula VOLANDO JUNTOS o ME LLAMABAS SEPTIEMBRE #findecurso en #cineyeducación <p> Últimas semanas de curso escolar, un tiempo de proyecciones de películas, unas "de currículo oculto" y otras programadas como actividad de fin de curso en Salas de Cine de la localidad.</p><p>Una realidad en muchos centros educativos, de cualquier tipo de titularidad, que coexiste en las comunidades educativas sin ser objeto de la reflexión necesaria. </p><p>En estos días, los medios de comunicación, hablan de esos resultados de Lectura en las pruebas PISA y desde hace años apostamos por esa fusión, esa línea sutil, entre cine y literatura y como ambos mundos se pueden retroalimentar</p>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">La competencia lectora en 4 de Primaria en España no es buena. Y eso a pesar de que los alumnos españoles entran en Primaria con mejor base en lectura que en otros países y que la mayoría de alumnos ha ido a Educación Infantil. Mi aportación hoy EL MUNDO <a href="https://t.co/3LdyVTJkCr">https://t.co/3LdyVTJkCr</a> <a href="https://t.co/jYbogvtX9u">pic.twitter.com/jYbogvtX9u</a></p>— Ismael Sanz (@sanz_ismael) <a href="https://twitter.com/sanz_ismael/status/1658740440709885954?ref_src=twsrc%5Etfw">May 17, 2023</a></blockquote><p>Otra cuestión es la educación científica y el fomentar actitudes para un ocio creativo y lúdico en los meses de verano.</p><p>Profundizando en la campaña ya lanzada de </p><h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: white; color: #656565; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative;"><span style="font-size: small;"><a href="http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2023/05/un-fin-de-curso-de-cine-los-planes-de.html" target="_blank">Un fin de curso de ¡Cine! Los planes de Alfabetización Audiovisual a pantallas</a></span></h3><p><br /></p><p> <b>Proponemos dos Títulos.</b></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li><b>En Primaria,</b> para últimos cursos recomendamos el artículo reciente del experto Jordi Ojeda <span color="inherit" style="background-color: white; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-weight: inherit; white-space: inherit;"><a href="https://twitter.com/JordiOjeda" target="_blank">@JordiOjeda</a></span></li></ul><p></p><div class="css-1dbjc4n r-1awozwy r-z2wwpe r-6koalj r-1q142lx" style="-webkit-box-align: center; -webkit-box-direction: normal; -webkit-box-orient: vertical; align-items: center; background-color: white; border-radius: 4px; border: 0px solid black; box-sizing: border-box; display: flex; flex-basis: auto; flex-direction: column; flex-shrink: 0; font-size: 15px; margin: 0px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding: 0px; position: relative; z-index: 0;"></div> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">Todo el potencial pedagógico del cine al alcance del personal docente <a href="https://t.co/vx9N6ZEOEp">https://t.co/vx9N6ZEOEp</a> <a href="https://twitter.com/JordiOjeda?ref_src=twsrc%5Etfw">@JordiOjeda</a> <a href="https://t.co/PX15MUE8d5">pic.twitter.com/PX15MUE8d5</a></p>— Diario Educación (@diarioeduca) <a href="https://twitter.com/diarioeduca/status/1660664102673317888?ref_src=twsrc%5Etfw">May 22, 2023</a></blockquote><p><br /></p><p>En el que encontramos recomendada la estupenda Película VOLANDO JUNTOS </p><div style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: center;"><span face=""trebuchet ms", sans-serif"><b><i>Si la ves en el cine o en aula, recuerda luego leer estos artículos:</i></b></span></div><p><span face=""trebuchet ms", sans-serif" style="background-color: white; color: #656565; font-size: 15.4px; text-align: justify;"></span><span style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;"></span></p><ul style="background-color: white; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em; text-align: justify;"><li style="color: #656565; font-family: "trebuchet ms", sans-serif; font-size: 15.4px; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><a href="https://www.nationalgeographic.es/video/tv/este-hombre-lleva-20-anos-guiando-aves-en-peligro-por-rutas-migratorias-seguras" style="color: #2187b9; text-decoration-line: none;">https://www.nationalgeographic.es/video/tv/este-hombre-lleva-20-anos-guiando-aves-en-peligro-por-rutas-migratorias-seguras</a></li><li style="color: #656565; font-family: "trebuchet ms", sans-serif; font-size: 15.4px; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><a href="https://verne.elpais.com/verne/2018/01/07/articulo/1515344074_886227.html" style="color: #2187b9; text-decoration-line: none;">https://verne.elpais.com/verne/2018/01/07/articulo/1515344074_886227.html</a></li><li style="color: #656565; font-family: "trebuchet ms", sans-serif; font-size: 15.4px; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><a href="https://www.lavanguardia.com/cine/20200131/473207856672/volando-juntos-odisea-nino-volaba-gansos-salvajes.html#yusp" style="color: #2187b9; text-decoration-line: none;">https://www.lavanguardia.com/cine/20200131/473207856672/volando-juntos-odisea-nino-volaba-gansos-salvajes.html#yusp</a></li></ul><span style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; text-align: justify;"><span style="font-size: 15.4px;">Una película muy recomendable para ver con edades pre adolescentes y adolescentes. Resulta curioso que. aunque indudablemente hay un guion que muestra aspectos de fantasía, no es menos cierto que cuando lees la parte real, cosa que hice tras ver la película en preestreno con la sala llena de público infantil, te sorprende cómo quedan reflejados muchos aspectos de la historia real, que en algún momento pueden llegar a parecer adaptaciones del director.</span></span><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;">Es una película que recomendaría ver a los docentes para luego, descubrir qué uso le podrían dar en cuanto a hablar de temas como el método de investigación de un científico, la resistencia a la frustración, perseguir sueños en la vida real, sentir el apoyo de los que nos rodean...</span><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;">Es un tema que nos lleva a plantearnos cuestiones muy actuales y necesarias en relación a la sotenilibilidad del Planeta y a las acciones, pequeñas o grandes, que se puede y se deben acometer.</span><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;">Un apuesta de un director que decide relatar este tema para llegar al público juvenil y que resulta una excelente via para ese "despertar vocaciones científicas".</span><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;">No se puede dejar pasar la parte de la tecnología, de los chips, del big data...en ...</span><br style="background-color: white; font-family: Cousine; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;">Mejor dejamos los puntos suspensivos para que podáis acudir al cine o proyectarla en aulas, a ser posible acompañados de ese público juvenil que os ayudará a ir </span><b style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;">re-pensan-do posibles usos de esta película.</b> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script><div><b style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;"><br /></b></div><div><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><span style="color: #656565; font-family: Cousine;"><span style="background-color: white;"><b style="font-size: 15.4px;">En </b><span style="font-size: 15.4px;"><b>Secundaria</b></span><b style="font-size: 15.4px;">, </b><span style="font-size: 15.4px;">proponemos un corto de Frenando Bonelli. Para un visionado en aula solo hay que solicitarlo a </span><a href="https://twitter.com/londones" style="font-size: 15.4px;" target="_blank">@londones </a><span style="font-size: 15.4px;">y se darán las claves para proyección en aula de manera legal,. Se trata de ME LLAMABAS SEPTIEMBRE . </span></span></span></li></ul><div style="text-align: justify;"><span style="color: #656565; font-family: Cousine;"><span style="font-size: 15.4px;">Este corto ya ha sido proyectado por profesorado implicado en la educación audiovisual y os proponemos visitar el grupo de Telegram </span></span><span style="font-size: 15.4px; text-align: left;"><span style="color: #656565; font-family: Cousine;"><a href="https://t.me/+O5hxMnwM5ls2Nzhk">https://t.me/+O5hxMnwM5ls2Nzhk</a> </span></span><span style="color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px;">que se ha creado </span><span style="color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px;">para</span><span style="color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px;"> </span><span style="color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px;">cine</span><span style="color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px;"> y educación o conocer algunas acciones ya realizadas.</span></div></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px;"> </span></div>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/S41or2TrFPE" title="YouTube video player" width="560"></iframe> <div><br /></div><div>El primer pase, se realizó en las aulas de las asignaturas impartidas por Inmaculada Contreras <a href="https://twitter.com/inmitacs" target="_blank">@inmitacs</a> en su instituto. </div><div>Tras el pase, cada alumno o alumna envió al director su opinión.</div><div><b>Fernando Bonelli</b> les ha respondido con estas palabras</div><div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;">Hola a todas, hola a todos,</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;">Lo primero es disculparme por haber tardado tanto en haceros llegar mi respuesta. Os confieso que llevo semanas (no días, no, SEMANAS) grabando videos que mandaros para contestaros de una forma más directa, pero es que me veo en pantalla y me asusto a mí mismo. Más allá de que sea muy feo, tengo pelo largo, un bigote gigante y mucha barba. En definitiva, ibais a ver más pelo que cara. No quería que salieseis corriendo al ver la pantalla. También os diré que soy muy muy tímido.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;">En cualquier caso, me arrepiento mucho de no haber podido estar allí con vosotros el día que visteis el cortometraje para comentarlo directamente con vosotros.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;">Por todo. Ello he pensado que lo mejor era escribiros estas líneas.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;">Quiero daros las gracias por haber visto nuestro cortometraje y, sobre todo, por haberos dado vuestras opiniones. Tenéis que saber que cuando lo visteis, nadie más lo había visto, salvo el montador del corto, el responsable del sonido final y un servidor. Por ello, yo iba con un pco de miedo por si no os gustaba. A mí me encanta, pero a veces no sabes si al resto del mundo les va a funcionar como te funciona a ti. También os digo que, si eso ocurre, no es malo. Tenemos que hacer las cosas que nos gustan a nosotros y si a los demás no les terminan de gustar, pues mira, quizás les gusten más adelante, pero no por eso debemos dejar de componer, de escribir, de pintar, de soñar… También todos tenemos que ir aprendiendo y nuestros primeros trabajos serán un aprendizaje. Y si no salen bien del todo, no será malo, ni nos deberemos frustrar. Tendrán muchas cosas buenas y habremos de aprender a mejorar lo que no ha quedado tan bien. Ya está. Pero disfrutar, mucho, con lo que hagáis. Si tenéis algún talento o alguna inquietud artística, jugar con ella. Es un regalo que se nos ha concedido y ya os adelanto que si la cuidáis y trabajáis en ella, os va a hacer muy felices. La tendréis ahí, a mano, toda la vida.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;">Me he leído cada una de vuestras opiniones y os las agradezco mucho. Me gusta un montón que muchos habéis incidido en que estemos todo el rato quietecicos en un único sitio, en ese banco. A alguno le ha gustado más, a alguno menos. Tenéis que pensar que para mí como director es más fácil moverme y ofreceros a los espectadores distintas habitaciones o lugares porque es más fácil atrapar vuestra atención. Si ruedo un baile o una carrera de coches o una escena de un abordaje, los espectadores estamos más atentos. La acción atrapa nuestra mirada. Lo que hemos hecho es complicarnos la vida y arriesgarnos a aburriros, salvo que la historia y los actores sean lo suficientemente interesantes como para que no os distraigáis. Ese era parte del reto. Por lo demás, creo que hemos hecho una historia bonita en la que todo el equipo hemos puesto el corazón. Somo muchos en plató. Para hacer realidad esta pequeña historia, sólo en el set, éramos unos 30. Aparte, con trabajos externos al set (montaje, sonido, colorista,…), podríamos sumar otras 20 personas. Mucha gente para hacer realidad las películas. Y esta es una película pequeña; dura poquito. Imaginaros en una película de largo metraje… Bueno, ya veis habitualmente los títulos de crédito, que son interminables.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;">¿Por qué la llamaba “Septiembre”? Esto lo habéis preguntado muchísimos. Os diré que esta peli la vio una sobrina mía que es más pequeña que vosotros y la más manera más fácil que se me ocurrió para explicárselo es que podía llamarla “caraculo” pero prefirió llamarla “Septiembre”. O entendió en el momento. Estaremos todos de acuerdo en que es una palabra mucho más bonita. A mí es un mes que me gusta mucho y como palabra me parece preciosa. También os diré que esto viene de cuando viajo a festivales de cine, por ejemplo a Estados Unidos. En estos sitios muchas veces no te llaman por tu nombre (a veces ni lo recuerdan). Les es más fácil acordarse de dónde vienes. A mí muchas veces, en estos festivales, me llaman Madrid. Y yo encantado. Sigue siendo mejor que “caraculo”.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="font-family: verdana;">Muchas gracias, chicas y chicos. Me quedo con muchas ganas de conoceros.</span></span></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div>▶️ Tras la proyección del corto, en sesión previa, en varios cursos del instituto Federico García Lorca de las Matas en Madrid, se mantuvo un coloquio con el director del corto , Fernando Bonelli, y alumnado .</div><div><br /></div><div>▶️ Al final de ese encuentro , Teresa, una de las profesoras participantes , quiso intervenir para compartir lo que ella había observado cuando la proyección </div><div>🔽🔽🔽</div><div><br /></div><div>Hace unos días tuvimos la oportunidad de ver el corto con nuestros alumnos de 2º de Bachillerato de Artes. Quedé impresionada de cómo , tras un par de minutos del comienzo de la proyección, se hizo un silencio en el salón de actos que duró hasta el final de la proyección. Los ojos de los chicos no se despegaron de la pantalla en ningún momento. ! Les enganchó!</div><div><br /></div><div><div>Una nueva experiencia en AULA y encuentro con el director. Ahora, Zaragoza </div><div><br /></div><div>▶️▶️ Presentación del cortometraje de Fernando Bonelli, ME LLAMABAS SEPTIEMBRE, y encuentro con el director, con alumnado de 1° de bachillerato, del IES Rodanas de Épila, Zaragoza. Día 5 de mayo, viernes, a las 11.40 h.</div></div><div><br /></div><div><ul><li>Una muestra de trabajos del Instituto García Lorca de Las Rozas en su <a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLEoA4UHbFoWtPnEPOTQqKaM3hzm0IUWoB" target="_blank">lista de reproducción</a> Me llamabas Septiembre </li></ul></div><div><br /></div></div>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/LlLhK89Jf4s" title="YouTube video player" width="560"></iframe><div><br /></div><div>¿Te animas a cerrar el curso con cine y educación? Recuerda que A Contra + te permite cin legal a un precio reducido </div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Se trata de una tarifa plana anual de 299.99 euros o una mensual de 49,99 euros que se abona para todo el catálogo y permite verlas en proyección legal, descargarlas previamente si la conectividad no es adecuada en el centro e incluso acudir a una sala de cine en matinal con los títulos del catálogo. Se puede hacer la suscripción directamente desde aquí <a href="https://acontraplus.com/colectivos/">https://acontraplus.com/colectivos/</a> o escribiendo al mail <a href="mailto:comunicacion@acontraplus.com">comunicacion@acontraplus.com</a></li></ul></div>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-85987857737762864682023-05-09T20:00:00.043+02:002023-05-11T16:38:39.253+02:00Un fin de curso de ¡Cine! Los planes de Alfabetización Audiovisual a pantallas<p style="text-align: justify;">En el tercer trimestre, ya avanzado, del curso 2022-23, lanzamos <b>una invitación</b> a hacer un clásico de nuestra literatura, un FUENTEOVEJUNA, un todos a una. </p><p style="text-align: justify;">Desde hace años, la generosidad de tantos y tantos docentes, con su ilusión y su esfuerzo, con su perseguir la utopía, su sumar y no restar, su abrir pantallas de la mano de tantos roles de la industria del cine que, con su apuesta y apoyo, nos dejaron llenar salas de estrenos , de Noches de Cine y Educación, de matinales, de encuentros y emociones compartidas... Evento tras evento, película tras película, de año en año, de mes en mes y de día en día, como se escribe la educación en la tribu, en 365 días, hemos llegado a este trimestre y es ahora cuando pedimos un nuevo impulso, un esfuerzo final, un paso más... Es un pensar y sentir en <b>#ubuntu</b> en ese <b>#soyxsomos</b> , es nuestro clásico de un <b>todos a una</b>.</p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #800180;"><b>ACCIÓN para #cineyeducación a final de curso 2022-23</b></span></p><p style="text-align: justify;"></p><ol><li style="text-align: justify;"><b><span style="color: #800180;">Estado de la cuestión</span>.</b> Es una realidad, que forma parte de ese "currículo oculto", que a final de trimestre el audiovisual aparece tanto en las aulas como en proyecciones de matinales contratadas en salas de cine. </li><li style="text-align: justify;"><b><span style="color: #800180;">Propuesta</span>.</b> Ya que se proyectarán películas y se contratarán matinales, hagamos que sean visibles estas acciones y que se hagan dentro de la legalidad vigente para terminar el curso resolviendo cuestiones de índole diversa en temas de educación y relatos diversos no sugeridos por algoritmos y ampliando perspectivas y relatos.</li><li style="text-align: justify;"><b><span style="color: #800180;">Cómo proyectar legalmente en un centro educativo</span></b>. Posibilidades en mayo 2023. La proyección en un centro educativo SIEMPRE es <b>comunicación pública</b> y, como tal, tienen que abonarse unos derechos salvo autorización expresa de quien detente los derechos en el momento de la proyección. Hasta ahora, las posibilidades eran de plataformas bajo la fórmula de suscripción sujeta a número de alumnos y curso escolar y abonada, habitualmente, por las familias. Esta fórmula la podemos encontrar en plataformas que siempre hemos estado compartiendo como única forma legal hasta ahora. Desde esta entrada del mes de marzo, <a href="http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2023/03/proyectar-largometrajes-o-cortos-en-el.html" style="color: #2187b9; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; text-align: left; text-decoration-line: none;"><span style="font-size: small;">Proyectar largometrajes o cortos en el aula</span></a> presentamos la fórmula propuesta por A Contra + que se trata de una tarifa plana anual de 299.99 euros o una mensual de 49,99 euros que se abona para todo el catálogo y permite verlas en proyección legal, descargarlas previamente si la conectividad no es adecuada en el centro e incluso acudir a una sala de cine en matinal con los títulos del catálogo. Se puede hacer la suscripción directamente desde aquí <a href="https://acontraplus.com/colectivos/">https://acontraplus.com/colectivos/</a> o escribiendo al mail <a href="mailto:comunicacion@acontraplus.com" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="color: #2b00fe;">comunicacion@acontraplus.com</span></a></li><li><b><span style="color: #800180;">Cómo preparar las proyecciones de este fin de trimestre en aula. </span></b></li></ol><ul><li style="text-align: justify;">Primero <b>decide si haces una suscripción</b> (mensual o anual) <b>o si prefieres la modalidad de alquiler de un título </b>en una plataforma de las legales para proyecciones en aulas. Si prefieres suscripción, puedes aprovechar para conocer las diferencias que hay actualmente y que te hemos apuntado ya. Cuántos profesores proyectarán algún título, si habrá proyecciones por aula o en gran grupo.</li><li style="text-align: justify;">Después <b>prepara la proyección</b> teniendo en cuenta algunos aspectos:</li></ul><span><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span> 👉 Duración de la proyección (debe ser completa para apreciar lo que se cuenta )</div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>👉 Oscurecer la sala</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>👉 Calidad del sonido y de la proyección (comprobarlo con antelación)</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>👉 Profesorado que presentará la proyección y que acompañará durante toda la duración de la misma.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><span> </span>👉 Colocación de los espectadores para que estén cómodos</div><p style="text-align: justify;"></p><ul><li><b>ANTES de la proyección</b> te recomendamos algunas cuestiones sencillas pero que inciden, de pleno, en el desarrollo de los <b>Planes de Alfabetización Audiovisual</b></li></ul><div style="text-align: justify;"> <b>👉 </b>Presentar la proyección haciendo hincapié en que los títulos de crédito se van a visionar descubriendo la larga lista de nombres y perfiles profesionales así como datos de interés que hacen que esa obra audiovisual haya podido ser exhibida en pantalla. Estos títulos de crédito son una valiosa herramienta para comprender el valor de lo mostrado y las posibles elecciones profesionales, a futuro , de mucho del alumnado que ahora, es simple espectador.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> 👉 Explorar si la plataforma ofrece subtitulado en castellano (para los alumnos con deficiencia auditiva o de lengua no materna español) ; audio descripción para deficiencia visual o si está disponible en el listado de la ONCE con este servicio en móvil ; si existen recomendaciones para sesiones con alumnado autista entre los espectadores.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> 👉 Revisa el <a href="https://cima10.cimamujerescineastas.es/decalogo/" target="_blank">decálogo de CIMA </a>de buenas prácticas para combatir el sexismo en los relatos audiovisuales</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #800180; text-align: left;">"Los contenidos audiovisuales y el lenguaje audiovisual son instrumentos de
divulgación masiva y por lo tanto, potenciales y poderosas herramientas de cambio.
El cine, la televisión, la publicidad tienen la oportunidad de cuestionar la realidad
y activar cambios. Siempre es imprescindible prestar atención a lo que se quiere
transmitir o contar en un relato audiovisual pero lo es mucho más cuando se trata
de películas, series o entretenimiento para niñas, niños, jóvenes y en general
audiencias </span><span style="color: #800180; text-align: left;">vulnerables. El cambio en las desigualdades de género debe empezar en
las pantallas".</span></span></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; text-align: left;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiviMB2ZtmHDwCMsFYJkxl-DKpIplgDyb1JhOT1JSXLxlTldGfRlf8N8Gm4QBre2UoHll2Jg647a2nGLG-ChsHk-BqnsRVhDC5GBXGAe78bxpBKMl7n9dn4ZbuPorAKNF50rQNXmmDc6_F8PNCs6PEu89-B57DvZruMjPUmlT8VuTefSNOZZWCP_3VP/s3508/VI%C3%91ETA%20DECALOGO.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2481" data-original-width="3508" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiviMB2ZtmHDwCMsFYJkxl-DKpIplgDyb1JhOT1JSXLxlTldGfRlf8N8Gm4QBre2UoHll2Jg647a2nGLG-ChsHk-BqnsRVhDC5GBXGAe78bxpBKMl7n9dn4ZbuPorAKNF50rQNXmmDc6_F8PNCs6PEu89-B57DvZruMjPUmlT8VuTefSNOZZWCP_3VP/s320/VI%C3%91ETA%20DECALOGO.png" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div><span style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span>Óscar Costa </span><span style="background-color: white;"><a href="https://twitter.com/oscarcosta_" style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-weight: inherit; white-space: inherit;" target="_blank">@oscarcosta_</a><span style="font-family: inherit;"><span style="font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-weight: inherit; white-space: inherit;"><span color="rgba(0, 0, 0, 0)"> </span>docente universitario y formador de docentes además de divulgador y experto en temas de cine, ha elaborado este vídeo para un amplio grupo de docentes en un curso de Cantabria y que </span></span>generosamente<span style="font-family: inherit;"><span style="font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-weight: inherit; white-space: inherit;"> nos comparte para poder ampliar la difusión .</span></span></span></div></span><div class="css-1dbjc4n r-1awozwy r-z2wwpe r-6koalj r-1q142lx" style="-webkit-box-align: center; -webkit-box-direction: normal; -webkit-box-orient: vertical; align-items: center; background-color: white; border-radius: 4px; border: 0px solid black; box-sizing: border-box; display: flex; flex-basis: auto; flex-direction: column; flex-shrink: 0; font-size: 15px; margin: 0px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding: 0px; position: relative; z-index: 0;"></div><p></p><div style="text-align: justify;"> <iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/1tFQcTH-xms" title="YouTube video player" width="560"></iframe></div>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-84912691434477826492023-03-16T11:49:00.011+01:002023-03-16T12:29:35.136+01:00Cine y Educación de autor desde el IES María Pérez Trujillo A Contra +<p style="text-align: left;"></p><div style="text-align: justify;">En el <b>IES María Pérez Trujillo</b> llevamos una larga trayectoria de muchos años trabajando con #cineyeducación a través de la Red Social de Cine y Educación Cero en Conducta, coordinada por Mercedes Ruíz, @londones, en colaboración con productoras y distribuidoras españolas de cine, fomentando la alfabetización audiovisual y formando futuros espectadores a través de la asistencia a preestrenos de cine de calidad, no tan comerciales por su distribución, pero de una calidad extraordinaria. Todo ello, a través del desarrollo de los Planes de Alfabetización Audiovisual de Centro.</div><p></p><div style="text-align: justify;">Nos ha faltado siempre el acceso legal desde las aulas, a un precio reducido, que hiciera posible la eficacia y eficiencia de los planes audiovisuales respetando los Derechos de Autor y educando en pedagogía frente a piratearía. Téngase en cuenta que en nuestro instituto se fomentan las Artes y las futuras profesiones asociadas al mundo artístico y por coherencia ese remunerar al autor y al equipo que crea productos artísticos es una constante educativa. Desde la dirección del centro siempre se han impulsado acciones que mejoraran el acceso a la cultura de toda la comunidad educativa</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">La gran novedad cinematográfica para nuestro alumnado es el reciente acuerdo con la productora A Contracorriente a <b>través de la suscripción anual a su plataforma A Contra + al precio de 299, 99 euros</b>, con visionado legal de todo su catálogo de plataforma, amplio y ampliable, más la posibilidad de acudir a la sala de cine local para pases a precio reducido en matinales educativas siempre que sean títulos de este catálogo. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;">Participamos como primer centro educativo español de esta red que se creó hace años, Cero en Conducta, que se acoge a su brillante iniciativa de ofrecer visionado de cine de calidad de manera totalmente legal a los centros educativos y colectivos.</div><p style="text-align: left;"></p><div style="text-align: justify;">Gracias a esta gran y certera iniciativa, el alumnado del IES María Pérez Trujillo podrá profundizar en el lenguaje cinematográfico y su alfabetización audiovisual como futuro espectador. Es de destacar que también el profesorado y el alumnado tendrá acceso a fichas didácticas para trabajar muchas de las películas que forman parte de su catálogo. Destacamos sus secciones de cine histórico y documentales de Historia y Arte, así como de películas basadas en obras literarias que a buen seguro enriquecerán a nuestro alumnado.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Las actividades más recientes en ese apoyo al cine español y a los creadores de relatos, han sido:</div><p></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li>La asistencia al preestreno del documental del recientemente fallecido Carlos Saura, <b>Las paredes hablan</b> por la generosidad de la distribuidora Wanda Films y la productora Malvalanda </li><li>La proyección y posterior entrevista de la película <b>La maternal</b>, dirigida por Pilar Palomero. Tuvimos esta gran oportunidad de asistir a esta película gracias a la invitación que nos cursó el Ayuntamiento de Puerto de la Cruz dentro de las actividades paralelas del programa Rueda que impulsa la Academia de Cine en Puerto de la Cruz junto al área de Cultura del Ayuntamiento. </li></ul><p></p><p style="text-align: left;"></p><div style="text-align: justify;">Al preestreno de <i>Las paredes hablan</i> asistimos con nuestro alumnado de Bachillerato de Artes Plásticas. Fue una gran experiencia poder asistir a esta gran obra reflexiva de Carlos Saura, que planteaba al alumnado de arte las interrogantes y las motivaciones del ser humano para crear arte desde la Prehistoria y su relación con una de las expresiones contemporáneas del arte moderno, que son los grafitis. Todo ello, a través de las reflexiones de artistas y científicos, que abrieron expectativas al alumnado, ampliándoles horizontes y haciéndoles partícipes de los orígenes y motivaciones del arte, totalmente vigentes en nuestros días a través de las pulsiones de los artistas.</div><p></p><div style="text-align: justify;">La segunda gran oportunidad cinéfila y cinematográfica con la que se encontró nuestro alumnado durante el presente curso, fue a la proyección y posterior entrevista de la película <i>La Maternal,</i> una de las grandes películas del año del cine español dirigida por Pilar Palomero. Un film que debería ser de visión necesaria en todos los centros de secundaria y bachillerato al tratar magistralmente un tema siempre candente entre los adolescentes como es el de la maternidad prematura. Lo hace sin estridencias y presentando a las protagonistas como las verdaderas afectadas de esta problemática y logrando que el alumnado lo viera en primera persona. El posterior debate fue igualmente interesante, donde el alumnado realizó muchas e interesantes preguntas y reflexiones dirigidas a la directora de la película, Pilar Palomero.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">‘La Maternal’, con 3 nominaciones a los Goya 2023 entre ellas la de Mejor Película del año, cuenta la dura historia de Carla, de 14 años, una niña rebelde que vive en circunstancias humildes en las afueras de su pueblo con una relación muy difícil, casi tóxica, con su madre. Llevada a un hogar de acogida por los servicios sociales locales, Carla da a luz y tiene que enfrentarse a un mundo de perplejidades y decisiones aún mayores, junto con otra joven madre del centro.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div> <div style="text-align: justify;">Uniendo ambas proyecciones, el jueves continuaron los actos con un homenaje a Carlos Saura, uno de los grandes cineastas españoles de todos los tiempos, figura recientemente desaparecida proyectando la película ‘Deprisa, deprisa, ganadora del Oso de Oro en el Festival de Berlín a las 19 horas con entrada libre, con posterior coloquio con Álvaro Gago, Lois Patiño, Pilar Palomero y Júlia de Paz, residentes de la Academia que han participado en diferentes ediciones de la <i>Berlinale.</i></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">‘Rueda Academia de Cine’ está financiada por el Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales y por la Unión Europea, a través de los fondos <i>Next Generation</i>. La iniciativa en Puerto de la Cruz se enmarca dentro del proyecto <i>Josity,</i> el laboratorio de Innovación de Cultura y Visitante, se promueve desde la ciudad en colaboración con Turismo de Tenerife y el Instituto Canario de Desarrollo Cultural (ICDC) del Gobierno de Canarias y que cuenta con la participación de la Cátedra de Gestión y Políticas Culturales de la Universidad de La Laguna y la Federación Canaria de Municipios (Cátedra ULL-FECAM). Se desarrolló del 26 de febrero al 3 de marzo, a través de su programa de residencias Generación Puerto, la ciudad que acogió una fase de esta iniciativa de desarrollo audiovisual impulsada por la Academia de Cine, con la colaboración de <i>Canary Islands Film</i> y de <i>Tenerife Film Commission,</i> departamento de Turismo de Tenerife.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En un mismo instituto estamos asistiendo a la posibilidad de suscitar estrategias conjuntas para ese horizonte, cada día más dibujado, de proyectos de cine y educación de todos y para todos. La Academia de Cine, productoras, distribuidoras, exhibidores, directores, artistas, científicos y escritores, todos apoyando Cine y educación de TODOS Y PARA TODOS:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Somos parte de la solución y animamos a que se sigan sumando más centros educativos para lograr que esta cuestión de las proyecciones en aulas pase a ser parte de la agenda política y se dote a los centros educativos de la partida presupuestaria que iría como ampliación de la biblioteca escolar constituyendo un apartado de Mediateca y de educación en alfabetización audiovisual y en medios.</div><p></p>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">Pilar Palomero y La maternal protagonizan las proyecciones educativas con alumnos de Puerto de la Cruz <a href="https://twitter.com/puertodelacruz?ref_src=twsrc%5Etfw">@puertodelacruz</a> <a href="https://t.co/ThZt0dVlWc">https://t.co/ThZt0dVlWc</a> <a href="https://t.co/ROUimgqNAo">pic.twitter.com/ROUimgqNAo</a></p>— Academia de Cine (@Academiadecine) <a href="https://twitter.com/Academiadecine/status/1631596988453072897?ref_src=twsrc%5Etfw">March 3, 2023</a></blockquote> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">Esta noche regresó <a href="https://twitter.com/hashtag/cineyeducacion?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cineyeducacion</a> con <a href="https://twitter.com/IESMPT?ref_src=twsrc%5Etfw">@IESMPT</a> Estrenamos <a href="https://twitter.com/hashtag/LasParedesHablan?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#LasParedesHablan</a> Tras la sesión de <a href="https://twitter.com/Okinfografia?ref_src=twsrc%5Etfw">@Okinfografia</a> ahora el Arte en las paredes y abrir muchas preguntas necesarias en <a href="https://twitter.com/hashtag/educacion?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#educacion</a> Gracias a <a href="https://twitter.com/malvalanda?ref_src=twsrc%5Etfw">@malvalanda</a> <a href="https://twitter.com/wandafilms?ref_src=twsrc%5Etfw">@wandafilms</a> y @ por su apoyo y a <a href="https://twitter.com/hashtag/CarlosSaura?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CarlosSaura</a> xesta joya</p>— Crea y aprende con Laura (@jhergony) <a href="https://twitter.com/jhergony/status/1620200804702646273?ref_src=twsrc%5Etfw">January 30, 2023</a></blockquote> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es"><a href="https://twitter.com/hashtag/cineyeducacion?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cineyeducacion</a> abro hilo con una plataforma de <a href="https://twitter.com/acontraplus?ref_src=twsrc%5Etfw">@acontraplus</a> que se ofrece a colectivos y que ya se presenta para centros educativos y con perspectiva de inspección de educación de <a href="https://twitter.com/Macasanova2017?ref_src=twsrc%5Etfw">@Macasanova2017</a> ▶️▶️▶️ <a href="https://twitter.com/hashtag/laplataforma?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#laplataforma</a> <a href="https://t.co/sZ5wXD0sCz">https://t.co/sZ5wXD0sCz</a></p>— Mercedes #cineyeducación 🍏🎬 (@londones) <a href="https://twitter.com/londones/status/1635733297366986753?ref_src=twsrc%5Etfw">March 14, 2023</a></blockquote> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-45921580712109414992023-03-14T20:08:00.004+01:002023-03-14T20:10:51.992+01:00La Inspección de Educación y el #cineyeducación por María Antonia Casanova<p style="text-align: justify;">Se está celebrando en estos días la fase virtual del <b>IV Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital </b>que culmina los días 30 y 31 en Segovia con una fase presencial.</p><p></p><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;">Aquí la infromación <a href="https://www.educacionmediatica.es/">https://www.educacionmediatica.es/</a></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">En su presentación, nos plantean algunas cuestiones necesarias.</p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjzmnycOZJWFMPePZWD9Rx9YFRx87ULXEdcV9NAD8IsQWlUdp29FrtlB7IZddlKRRDggGr-WfJWk0QQqxom0m2oYurABS8o58dWmo1_hJPYjem8D7DXo7iJ9gMKk_kt5rroGrvIV9KvcOYxe8V2rUbwN1BNbMeslUpEeJLRACupPGpjuqn11h5BlHFR" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="438" data-original-width="1536" height="91" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjzmnycOZJWFMPePZWD9Rx9YFRx87ULXEdcV9NAD8IsQWlUdp29FrtlB7IZddlKRRDggGr-WfJWk0QQqxom0m2oYurABS8o58dWmo1_hJPYjem8D7DXo7iJ9gMKk_kt5rroGrvIV9KvcOYxe8V2rUbwN1BNbMeslUpEeJLRACupPGpjuqn11h5BlHFR" width="320" /></a></div><br /><p class="has-accent-color has-subtle-background-background-color has-text-color has-background has-normal-font-size" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: #dbdbdb; border: none; box-sizing: inherit; color: #e22658; font-family: NonBreakingSpaceOverride, "Hoefler Text", "Noto Serif", Garamond, "Times New Roman", serif; font-size: 21px; line-height: 1.476; margin: 0px auto 1.25em; max-width: 58rem; overflow-wrap: break-word; padding: 1.25em 2.375em; text-transform: uppercase; width: calc(100% - 4rem); word-break: break-word;"><span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: inherit; font-weight: 700; overflow-wrap: break-word; word-break: break-word;">¿”LAVADO DE CARA” O “BROTES VERDES”?</span></p><p style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: none; box-sizing: inherit; font-family: NonBreakingSpaceOverride, "Hoefler Text", "Noto Serif", Garamond, "Times New Roman", serif; font-size: 21px; line-height: 1.476; margin: 0px auto 1.25em; max-width: 58rem; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify; width: calc(100% - 4rem); word-break: break-word;">¿Se pretende de verdad superar un enfoque de competencia digital limitado a formar ciudadanos competentes en el manejo de las TIC, y proponer una formación básica en TIC y medios que capacite a las personas paras ser críticas, libres y responsables en la sociedad digital?</p><p style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: inherit; line-height: 1.476; margin: 0px auto 1.25em; max-width: 58rem; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify; width: calc(100% - 4rem); word-break: break-word;"><span style="font-family: NonBreakingSpaceOverride, Hoefler Text, Noto Serif, Garamond, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white;"><span style="font-size: 21px;">Aun suponiendo que exista una verdadera voluntad de cambio en las instancias estatales, ¿Cómo van a asumir las comunidades autónomas el reto? ¿Cómo va a repercutir este nuevo enfoque en la formación universitaria de los profesionales de la comunicación y la educación? ¿</span></span></span><span style="background-color: white; font-family: NonBreakingSpaceOverride, "Hoefler Text", "Noto Serif", Garamond, "Times New Roman", serif; font-size: 21px;">Qué repercusiones reales va a tener en las aulas de cualquier nivel educativo?</span></p><p style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: none; box-sizing: inherit; font-family: NonBreakingSpaceOverride, "Hoefler Text", "Noto Serif", Garamond, "Times New Roman", serif; font-size: 21px; line-height: 1.476; margin: 0px auto 1.25em; max-width: 58rem; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify; width: calc(100% - 4rem); word-break: break-word;">Se necesitan planes y propuestas concretas y nadie mejor que educadores y comunicadores “a pie de calle” para ofrecerlas. ¡Pasemos a la acción!</p><p style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: none; box-sizing: inherit; font-family: NonBreakingSpaceOverride, "Hoefler Text", "Noto Serif", Garamond, "Times New Roman", serif; font-size: 21px; line-height: 1.476; margin: 0px auto 1.25em; max-width: 58rem; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify; width: calc(100% - 4rem); word-break: break-word;">Te pedimos que compartas en este congreso, y apliques en tu actividad profesional, tus ideas y sugerencias sobre la implementación curricular de la educación mediática y la competencia digital en cualquier nivel educativo y en la formación de los profesionales de la educación y la comunicación.</p><p style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: inherit; line-height: 1.476; margin: 0px auto 1.25em; max-width: 58rem; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; width: calc(100% - 4rem); word-break: break-word;"></p><div style="text-align: justify;">En Congresos, Eventos y en la cotidianeidad de los diversos planes que se implementan en los Centros Educativos o en las Comunidades de Aprendizaje, resulta curioso que no se suele aportar el imprescindible papel de asesoría que tiene la Inspección de Educación. Su presencia habitual en todos los centros educativos, con sus planes de actuación, son un elemento fundamental a considerar en las innovaciones o implementaciones que se necesitan para transformar las realidades que no están dando respuesta adecuada a cuestiones importantes de la ciudadanía en temas de Educación para la inclusión, ocio, equidad o cuestiones de asignación de roles.</div><div style="text-align: justify;">Como en tantas ocasiones anteriores, contamos con la generosa y experta perspectiva que ofrece a esta cuestión María Antonia Casanova desde su dilatada experiencia en este campo profesional a nivel nacional e internacional. Una vez conocida la plataforma que ha creado A Contra + para uso en las aulas con un modelo inclusivo y que facilita el uso del cine en las aulas o en las salas de proyección locales, le hemos pedido que nos de su visión de lo que podría aportar la Inspección de Educación para ser parte de la solución a un tema muy controvertido desde hace años.</div><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">CINE
Y EDUCACIÓN<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">LA
INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN ANTE EL DESARROLLO DE LA LOMLOE</span></b></p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhc_Ze1G-_ahmB1D7kXn70WlZ7iSf5OMRkLbObcrQblDG9tRNgPilmONELF1QSMCIcuD7YWEkXIJ3ceIP_lbqCuXQSOhQfLG0vTqLv8DinP04s2oFx3WQXPP6j5If1iBK2QnEk2X3nRPnLx1yIo9NQSRQiLTZ-4oPLUp-S6d4-9g25P9W0aeQ8Sax5i" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img data-original-height="2304" data-original-width="1728" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhc_Ze1G-_ahmB1D7kXn70WlZ7iSf5OMRkLbObcrQblDG9tRNgPilmONELF1QSMCIcuD7YWEkXIJ3ceIP_lbqCuXQSOhQfLG0vTqLv8DinP04s2oFx3WQXPP6j5If1iBK2QnEk2X3nRPnLx1yIo9NQSRQiLTZ-4oPLUp-S6d4-9g25P9W0aeQ8Sax5i=w150-h200" width="150" /></a></div><span style="line-height: 107%;"><div style="text-align: justify;"><span style="line-height: 107%;">La Inspección de Educación siempre ha desempeñado funciones esenciales para el correcto funcionamiento del sistema. Pieza clave para la conexión entre Administración y Centros docentes, al igual que para el conocimiento apropiado acerca de cómo se están comportando las nuevas normativas en su aplicación práctica en las aulas y, por lo tanto, sus consecuencias en la mejora real de la calidad educativa que llega a los estudiantes y que redunda, positiva o negativamente, en las posibilidades de un aprendizaje que ayude a su incorporación a la sociedad actual, con todas las exigencias que ello implica.</span><span face=""Univers",sans-serif"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Esta importancia se
incrementa en los momentos de implementación de nuevas leyes, sobre todo cuando
estas inciden en la estructura del sistema o en modificaciones sustanciales del
diseño curricular y organizativo de los Centros, como ocurre actualmente con el
desarrollo de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se
modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (en adelante,
LOMLOE).</span></span></div></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">En consonancia con las
modificaciones innovadoras que propone la LOMLOE, cobran especial relevancia las
funciones de orientación y mediación, tanto relacionadas con los equipos
directivos como con los docentes que protagonizan los procesos educativos, dado
que son ellos los que deben actualizar su modo de enfocar el currículum
adoptando las competencias como eje de su diseño y aplicación, generando
situaciones de aprendizaje que favorezcan su adquisición e incorporando
estrategias metodológicas y de evaluación que permitan el dominio de las mismas
por parte de todo el alumnado, convirtiendo en accesible cualquier tipo de
aprendizaje para atender a la diversidad de situaciones personales y grupales
que se planteen en las aulas y logrando, así, una educación y una sociedad
inclusiva y equitativa, como aspiración educativa esencial. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Sin olvidar, por supuesto,
que estas funciones también se dirigen al conjunto de la comunidad educativa,
pues la implicación de todos sus sectores será fundamental para el logro de las
metas propuestas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Son cambios profundos, en
los que la Inspección de Educación puede y debe jugar un papel fundamental,
como factor nato de innovación, para alcanzar las metas que se proponen
legalmente.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">El cine, como estrategia
metodológica y recurso educativo<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Parece admitida de forma
general la necesidad de que el profesorado y el alumnado de cualquier nivel,
estén actualizados en cuanto a alfabetización mediática e informacional (AMI)<a href="file:///C:/Users/MRC/Downloads/Inspecci%C3%B3n%20(1).docx#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.
Pero, por si alguien todavía no estuviera convencido, los tiempos de pandemia y
confinamiento que hemos pasado -y que todavía no han terminado totalmente- han
puesto en evidencia la importancia decisiva del dominio de las tecnologías de
la información y la comunicación para continuar la vida en situaciones
críticas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">No obstante, hay que tener
en cuenta que la AMI no es solo el uso y dominio de las TIC, sino que también
abarca todo tipo de medios de comunicación como puede ser la televisión, el
cine, la prensa, la radio, etc. y que, por lo tanto, todos estos medios pueden
y deben formar parte de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, si se
quiere, efectivamente, que la ciudadanía sea competente en su utilización
crítica y creativa, de modo que sea capaz de interpretar los mensajes que le
llegan a través de los mismos, a la vez que, igualmente, sea capaz de crear
otro nuevos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">En este sentido, parece
obvio afirmar que esta alfabetización debe estar presente en los centros
docentes. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Si, además, hacemos
referencia a las situaciones de aprendizaje que los docentes deberán generar en
las aulas para contextualizar y favorecer el aprendizaje y el dominio de las
competencias establecidas, el cine contribuye eficaz y eficientemente a ello,
pues constituye un elemento sumamente atractivo para todos nosotros y, por
ello, estimulador de la curiosidad y el interés de los estudiantes, colaborando
de esta forma a captar la atención hacia la problemática que se plantee a
través de las películas proyectadas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">¿No sería interesantísimo
crear una situación de aprendizaje en torno a un film de claro interés para plantear
alguna de las competencias o los saberes básicos previstos? Creemos que sí. Que
sería un recurso metodológico rompedor y sugerente que, con seguridad, el
alumnado aceptaría y trabajaría con entusiasmo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">La Inspección, la AMI y el
cine en la educación<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">¿Qué puede hacer la
Inspección de Educación para que la AMI sea un hecho real en los centros
docentes?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Desde su papel orientador,
puede realizar una tarea decisiva de impulso para renovar las estrategias y los
recursos metodológicos que se utilizan habitualmente en nuestras aulas. No
digamos que son nuevas, pero sí que no están generalizadas como debieran. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Resulta bastante frecuente
escuchar al profesorado acerca de la dificultad de trabajar algunos aspectos
relacionados con la compleja realidad social que vivimos. Pero afirmemos que,
en muchas ocasiones, el cine los presenta extraordinariamente bien expuestos,
favoreciendo la discusión, el diálogo, el pensamiento crítico… de las alumnas y
alumnos casi de cualquier edad. Simplemente, hay que saber elegir entre la
multitud de títulos que nos ofrece la filmoteca actual.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; mso-line-height-alt: 11.75pt; text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="color: black; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En estos
momentos, se dan las condiciones tecnológicas y de conectividad que
permiten el acceso, en cualquier lugar de nuestra geografía, a una
amplia gama de películas de todo tipo, que pueden facilitar el trabajo de los
docentes y el aprendizaje de los estudiantes y, por ello, parece oportuno que
la Inspección de Educación se comprometa con su asesoramiento en planes
audiovisuales facilitando la difusión, animando y favoreciendo su entrada
en los centros, como medio idóneo de formación para todos los sectores de la
comunidad educativa: profesorado, alumnado, familias, personal no docente,
personal de las administraciones locales, etc. Es un camino ya explorado
con el plan de la Biblioteca Escolar, hoy en día incuestionable en la red de
centros educativos. En definitiva, para que el sistema se beneficie del
cine como factor de inclusión, equidad y aprendizaje de calidad de toda la
población, la función asesora de la Inspección de Educación puede orientar
en temas de legalidad vigente relacionados con la proyección en aulas, como ocurre
en el caso de los libros y sus derechos de autoría, de la adecuación de los
planes de centro a la alfabetización audiovisual y de la detección de la
necesaria formación de los docentes. Una asesoría que, en las visitas
habituales a los centros educativos, ayudarán a la mejora de esas proyecciones
que se están realizando y que en ocasiones no son parte de la Programación
General Anual, sino más bien fruto de cuestiones personales de cada docente y
que, por tanto, pertenecen a ese denominado currículum oculto.</span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; mso-line-height-alt: 11.75pt; text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="color: black; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">La Inspección de
Educación se convertirá, así, en parte de la solución al tema de educación en
tiempos formales para el ocio y el pensamiento crítico de los futuros
ciudadanos, frente a los algoritmos que condicionan, de manera circular,
las elecciones de cada persona.</span><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Madrid, marzo 2023<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><o:p> </o:p></span></p>
<div style="mso-element: footnote-list;"><div style="text-align: justify;"><br /></div><!--[if !supportFootnotes]-->
<hr size="1" style="text-align: justify;" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<p class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;"><a href="file:///C:/Users/MRC/Downloads/Inspecci%C3%B3n%20(1).docx#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span face=""Univers",sans-serif"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span face=""Univers",sans-serif" style="font-size: 10pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></span></a><span face=""Univers",sans-serif"> VV.AA. (2011). <i>Alfabetización
mediática e informacional. Currículum para profesores</i>. UNESCO.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;"><span face=""Univers",sans-serif">INTEF
(2017). <i>Marco común de Competencia Digital Docente.</i><o:p></o:p></span></p>
</div>
</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><p></p>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-58659882292242141912023-03-13T19:51:00.006+01:002023-03-14T12:57:16.022+01:00Proyectar largometrajes o cortos en el aula<p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Han pasado los meses y los años, un tiempo complejo, en el que el cine y la educación siguen siendo temas pendientes de abordar para consolidar, en presupuesto y legislación parlamentaria, el trabajo de tantos años y de tantos actores en el ecosistema educativo actual. </span></p><p style="text-align: center;"><span style="text-align: justify;">Cine y educación como tema de agenda pública en política actual. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Estamos en el curso escolar en el que más consumimos y producimos lenguaje audiovisual, más expuestos estamos a la manipulación de los que evitan el fomento del pensamiento crítico y la diversidad de relatos y, más condicionados, a seguir los dictados de los algoritmos en la programación de las Inteligencias Artificiales que eligen nuestros círculos de información, consumo y ocio. </span></p><blockquote><p style="text-align: justify;">"No tener los elementos necesarios de alfabetización audiovisual y mediática que nos permita codificar y decodificar esos mensajes en los que estamos inmersos las 24 horas de nuestros días, nos deja desposeídos del gran hallazgo de la lectura, en sus múltiples facetas y pantallas, para nuestra naturaleza humana"</p></blockquote><p style="text-align: justify;">Partimos de tener ya un documento marco fruto de la compromiso de Academia de Cine con el proyecto de cine y educación y las mesas de diálogo intersectorial que se favorecieron en unos años en los que se apostó por hacer visible el estado de la cuestión.
</p><blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">El libro <a href="https://twitter.com/hashtag/CineYEducaci%C3%B3n?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CineYEducación</a> es una propuesta de la Academia de Cine para implantar el audiovisual en la enseñanza obligatoria.<a href="https://t.co/QOCp5e3YvH">https://t.co/QOCp5e3YvH</a> <a href="https://t.co/XQ7eqExfrn">pic.twitter.com/XQ7eqExfrn</a></p>— Academia de Cine (@Academiadecine) <a href="https://twitter.com/Academiadecine/status/1113464519165136896?ref_src=twsrc%5Etfw">April 3, 2019</a></blockquote> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script><p></p><p style="background-color: white; color: #656565; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative;"><a blockquote="" cademiadecine="" class="twitter-tweet" href="http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2019/05/la-academia-de-cine-se-compromete-ante.html"></a></p><p dir="ltr" lang="es" style="text-align: justify;">Se inauguró un curso con voces, reflexiones y prácticas compartidas para impulsar los Planes de Alfabetización Audiovisual de todos y para todos</p><div style="text-align: justify;"><p style="background-color: white; color: #656565; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative; text-align: left;"><a href="http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2020/09/queda-abierto-el-curso-202021-en.html" style="color: #2187b9; text-decoration-line: none;">Queda abierto el curso 2020/21 en #CineyEducación ¿te apuntas?</a> (<span style="font-size: x-small;">aquí puedes leer la información ampliada)</span></p><p style="background-color: white; color: #656565; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative; text-align: left;"><br /></p></div>
<div style="text-align: justify;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/mWv0LULGmZU" title="YouTube video player" width="560"></iframe>
Y ahí hemos seguido, con intentos de muchas iniciativas y sectores, tratando de dar respuesta a este proyecto tan necesario pero las circunstancias sobrevenidas, y la deriva de las agendas públicas, parece que ha postergado el dar una solución a temas que quedaron pendientes.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En este mes de marzo de 2023, queremos compartir una iniciativa a la que nos sumamos porque es una solución real a las cuestiones que quedaban pendientes y que supone un punto de partida para posteriores convocatorias de mesas de diálogo social que, de una vez, solucionen los temas pendientes en la educación y cultura de todos y para todos.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Al estudiar la propuesta, nos hemos encontrado con el respeto a los años en los que, previamente, se ha acordado y experimentado con los docentes y con los profesionales del equipo de A Contracorriente , junto a otras distribuidoras de cine de autor y la plataforma FILMIN.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">También se ha tenido en consideración el esfuerzo de iniciativas como <a href="https://www.platinoeduca.com/" target="_blank">Platino Educa</a>, <a href="https://aulafilm.com/faq" target="_blank">Aula Film</a> o <a href="http://Filmpedia.">Filmpedia.</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Se trata de comenzar en este mes, una campaña de <a class="css-4rbku5 css-18t94o4 css-901oao css-16my406 r-1cvl2hr r-1loqt21 r-poiln3 r-b88u0q r-bcqeeo r-qvutc0" dir="ltr" href="https://twitter.com/hashtag/pedagogiafrentepirateria?src=hashtag_click" role="link" style="background-color: white; border: 0px solid black; box-sizing: border-box; color: #1d9bf0; cursor: pointer; display: inline; font-family: TwitterChirp, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; font-weight: 700; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; min-width: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: left; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">#pedagogiafrentepirateria</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><ul><li>La industria cultural supone puestos de trabajo y éstos no son únicamente los actuales sino los que darán trabajo y salario a mucho de nuestro alumnado en los años próximos.</li><li>En los centros educativos tenemos Bachilleres Artísticos y todas las artes visuales son una herramienta no sólo para este tipo de alumnado sino que, hoy en día, desde cómo se diseña un <i>Curriculum Vitae</i> o se hace una presentación para un cliente o un equipo multidisciplinar diseña un robot o una casa inteligente, los lenguajes audiovisuales son esos nuevos lenguajes tan necesarios como en su día lo fueron el saber escribir o el saber mecanografía. </li><li>Los estudios de neuroeducación nos hablan de la importancia de movilizar a las emociones para facilitar el aprendizaje y los relatos audiovisuales se basan precisamente en esos lenguajes que nos hacen emocionarnos con historias de protagonistas ajenos en el tiempo que dura la proyección de un corto o un largometraje. </li><li>La empatía es una cualidad humana que transforma realidades y sociedades pero que parece estar en cierto desuso. Si de algo puede presumir el cine es de la capacidad de hacernos "vivir" la vida y las realidades de personas en otros contextos y en sus realidades diarias.</li><li>El documental como relato que informa, que promueve el pensamiento crítico o plantea preguntas de alto valor social y transformador, es un imprescindible en las aulas. Tanto como consumidores como productores de este tipo de relatos.</li><li>La ciencia ficción para ser valorada desde componentes SteAm que nos ayuden a distinguir realidad de ficción.</li><li>La salud mental en el uso y disfrute de nuestro ocio y tiempo y de ese volver a contemplar una pantalla junto a otros. No olvidemos que aprendemos junto a otros y, a menudo, gracias a los otros. Cine y literatura, cine y pintura, cine y opera, cine y danza. Cine y su compañera, la música.</li></ul><div style="text-align: center;"><b><span style="color: #a64d79;">¿Cómo se trabaja en equipo y se descubre la importancia de ese tipo de trabajo?</span></b></div><div style="text-align: center;">Es sencillo.</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div>Al terminar la proyección, que no se enciendan las luces, que se guarde silencio. Se empiezan a leer nombre tras nombre, profesión tras profesión, colaboraciones, localizaciones exteriores y apoyos de ese corto o ese largometraje que se ha contemplado en una pantalla. </div><div><br /></div><div>El cine es equipo y un equipo coordinado como un reloj de precisión si se consigue una obra maestra.</div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><b><span style="color: #a64d79;">¿Conoces lo que hay que abonar por cada proyección en centro educativo y a quién se le solicita el permiso de proyección? </span></b></div><div><br /></div><div>Cualquier proyección en el aula o centro educativo se considera comunicación pública y esta sujeta a las tasas de propiedad intelectual. En todos los casos, habría que solicitar una exención a cada titular de los derechos de exhibición y eso ni siempre es posible ni facilita el uso del cine en aula.</div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><b><span style="color: #a64d79;">¿Conoces que tu suscripción a plataformas de distribución de contenido audiovisual es personal y nunca se puede utilizar en proyección a tu alumnado porque es comunicación pública?</span></b></div><div><br /></div><div>Esta situación, frecuente, es necesario que se conozca por parte de las administraciones educativas porque son las normas que regulan los derechos de propiedad intelectual las que ofrecen puestos laborales al futuro alumnado que hoy se sienta en nuestros pupitres y que pueden en un futuro dedicarse a este mundo audiovisual.</div><div>En los centros, se abonan derechos por fotocopias o se compran libros para la biblioteca y así es como debería ser en materia audiovisual.</div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><b><span style="color: #a64d79;">¿Cómo está la situación actual para exhibir cine legalmente en aulas?</span></b></div><div><br /></div><div>La situación más frecuente es la de contratar servicios de las plataformas educativas que lo ofrecen pero con una situación que hemos considerado, desde un grupo de docentes comprometidos con cine y educación, como un paso intermedio a la solución definitiva. </div><div>Cada centro ha podido contratar los servicios con cargo a cada familia y el contrato se ha suscrito por precio de alumno y curso escolar.</div><div><br /></div><div>Nuestra apuesta ha sido, desde el comienzo de los diálogos, que se ofreciera una solución pactada entre sectores implicados para que el precio pudiera ser abordado desde el presupuesto de cada centro educativo y contara con una partida al igual que se ofrece para las Bibliotecas Escolares desde hace años. </div><div>Se deseaba que el Plan de Alfabetización Audiovisual pudiera ser de todos y para todos y llegar al lugar más recóndito de la España Rural gracias las tecnologías que hacen compensador el circuito de distribución de la cultura.</div><div>Asimismo, deseábamos que el cine fuera de autor, independiente, con relatos diversos y diferentes al cine de fácil acceso en plataformas de suscripción familiar. Enriquecer relatos y crear aficiones más allá de lo que el algoritmo nos aconseje en circulo cerrado tras nuestras primeras selecciones.</div><div><br /></div><div><span style="background-color: #a64d79;"><span style="color: white;"><b>Hoy, ofrecemos esta plataforma <a href="https://n.acontracorrientefilms.com/optiext/optiextension.dll?ID=ImrsQWdsTXhVwQ%2BjRmGtdyFcKrZzMRqeeZPh0V0%2BuIAHUxqY4VALCaqQaYSAsMGdUFccPmqM6TPv0WFP1vgcOX" target="_blank"><span style="color: white;">A Contra + para Colectivos </span></a> <span style="font-size: x-small;">++ info</span></b></span></span></div><div><br /></div><div>Nace con un objetivo de diálogo y ofrecer soluciones de las que se han ido viendo necesarias en estos años previos de colaboración constante con el mundo educativo, en sentido amplio, tanto formal como informal.</div><div><br /></div><div>Invitamos a <a href="https://acontraplus.com/colectivos/" target="_blank">visitar la web</a> y el catálogo que está ya disponible pero antes queremos dejar algunas singularidades de lo que que consideramos que es un modo de educar en la Tribu donde los valores que se promueven son tan importantes como las asignaturas que se imparten.</div><div><br /></div><div>Cuando estamos dispuestos al diálogo para conocer contextos distintos y distantes, de ese conocimiento surge la capacidad de tomar decisiones de<i> win win</i> o <i>un todos ganan algo y todos ceden algo</i>.</div><div><br /></div><div><ul><li>En este caso , la propuesta ofrece un catalogo amplio y ampliable.</li><li>Un precio de suscripción anual, solo por un mes o por varios. </li><li>Un alquiler de un único título</li><li>Un pase en el cine de tu localidad a un precio reducido por cesión de una parte de la distribuidora en su porcentaje total de taquilla. Recuerda que el cine en la sala de cine porque es el Séptimo Arte y su lugar de proyección es "su museo".</li></ul></div><div><br /></div><div>Aquí tienes la información detallada</div><div><a href="https://acontraplus.com/colectivos/">https://acontraplus.com/colectivos/</a></div><div><br /></div><div><h5 class="et_pb_toggle_title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #962d68; cursor: pointer; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 50px 0px 0px; position: relative; text-align: start; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">¿Desde qué dispositivos puedo utilizar acontra+?</h5><div class="et_pb_toggle_content clearfix" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 20px 0px 0px; position: relative; text-align: start; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">acontra+</span> es accesible desde ordenadores, teléfonos móviles, tabletas y televisores, tanto a través de página web (recomendado para el ordenador) como a través de las aplicaciones creadas para los diferentes tipos de dispositivos, que pueden descargarse a través de las tiendas virtuales. Actualmente, puedes encontrarnos en iOS, Apple TV, Android, Android TV, Amazon Fire TV, LG Smart TV y Samsung Smart TV. Y por supuesto podrás lanzarlo desde tu dispositivo móvil a tu televisor utilizando AirPlay y Chromecast.</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">No es viable ver el contenido mediante las pizarras digitales, ya estas impiden ejecutar el DRM (<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">Digital Rights Management)</span> instalado en nuestra plataforma.</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><br /></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><b><br /></b></p><h5 class="et_pb_toggle_title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #962d68; cursor: pointer; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 50px 0px 0px; position: relative; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">¿En cuantos dispositivos se puede ver a la vez?</h5><div class="et_pb_toggle_content clearfix" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 20px 0px 0px; position: relative; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">No están disponibles los perfiles de cuenta, pero las películas de <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">acontra+</span> pueden verse de forma simultánea hasta en 10 dispositivos (de cualquier índole). Además, se pueden descargar las películas en la tableta y/o teléfono para verlas estés donde estés sin conexión a internet. </p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><br /></p><h2 class="p-rich_text_section" style="background: rgb(150, 45, 104); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 27px; font-weight: 500; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">¿Formas parte de un colectivo y quieres ver contenidos audiovisuales en grupo?</span></span></h2><h3 class="p-rich_text_section" style="background: rgb(150, 45, 104); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 23px; font-weight: 500; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"></h3><h3 class="p-rich_text_section" style="background: rgb(150, 45, 104); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 23px; font-weight: 500; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">Estás en el sitio adecuado.</span></h3><p style="background: rgb(150, 45, 104); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"> </p><p style="background: rgb(150, 45, 104); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">acontra+</span><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"> te ofrece una solución cómoda, legal y económica para que puedas usar el cine como recurso pedagógico o de difusión cultural. Proporcionamos los derechos para proyectar nuestros contenidos audiovisuales a cualquier colectivo (aulas, cinefórums, centros cívicos, culturales, parroquias, etc.) a través de nuestra plataforma de streaming. Ofrecemos un selecto catálogo, de probado valor cultural y educativo, novedades semanales y soporte personalizado. Y para </span><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">complementar esa vertiente educativa que puede tener el audiovisual, disponemos de las fichas pedagógicas de una selección de títulos. Puedes solicitarlas a </span><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: underline; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><a href="mailto:colectivos@acontraplus.com" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">colectivos@acontraplus.com</a></span><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">.</span></p><p style="background: rgb(150, 45, 104); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"></span></p><div class="p-rich_text_section" style="background: rgb(150, 45, 104); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><p style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">La mayoría de gente no sabe que proyectar una película íntegra a un grupo de personas se considera <span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: underline; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">comunicación pública</span></span> y hay que contar con <span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: underline; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">autorización</span></span> del titular de los derechos. La Ley de Propiedad Intelectual permite la proyección de fragmentos sin esta autorización, si es para usos pedagógicos, sin ánimo de lucro. Un DVD o Blu-ray comprados sólo permiten usos domésticos, y el aula o cualquier proyección pública a un grupo de personas (cobrando o no entrada) exceden el ámbito doméstico.</span></p><p style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"> </p></div><div class="p-rich_text_section" style="background: rgb(150, 45, 104); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: white; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">Por ello, <span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">acontra+</span> pone a tu disposición diferentes tipos de ofertas según formes parte de un colectivo u otro.</span></div><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><br /></p><div style="text-align: justify;"><span style="color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><br /></span></div><p></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">En estos meses, se están solventando los problemas de orden tecnológico y de archivos para que este catálogo cuente con la accesibilidad para deficiencias auditivas y visuales.</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;">Buscamos la inclusión en esos relatos y en su proyección en las aulas o comunidades educativas y así lo estamos dialogando con el equipo de A Contra +.</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><br /></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><span style="color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;"> </span><span style="color: #a64d79;"><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;">Si eres parte de la solución , prueba a realizar la </b><span style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><b>suscripción</b></span><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;"> mensual o anual y comienza el plan de </b><span style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><b>Alfabetización</b></span><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;"> Audiovisual sabiendo que proyectas legalmente, </b><span style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><b>haciéndolo</b></span><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;"> saber a tu </b><span style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><b>comunidad</b></span><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;"> educativa y </b><span style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><b>cuidando</b></span><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;"> esa proyección </b><span style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><b>que</b></span><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;"> se realiza, de manera frecuente, porque </b><span style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><b>llueve</b></span><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;">, porque ya han finalizado </b><span style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif;"><b>exámenes</b></span><b style="font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px;">, porque es fin de trimestre...</b></span></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><br /></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><b><span style="color: #a64d79;"><br /></span></b></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Poppins, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; vertical-align: baseline;"><br /></p></div></div></div></div>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-84801985041508312342021-03-26T17:51:00.004+01:002021-03-26T17:54:03.982+01:00Semana Santa con reflexiones compartidas, cine para aulas y ocio saludable #cineyeducación<h2 style="text-align: justify;">Los ecosistemas educativos.</h2><p style="text-align: justify;">Ha pasado un año desde que llegó a nuestras vidas y a nuestro vocabulario el Covid19, confinamiento, desescalada, distancia social, mascarilla, geles hidroalcohólicos, guantes, lavado de manos, pantallas de protección, distancia de seguridad, antígenos PCR, vacunas, burbujas, cierres perimetrales...</p><p style="text-align: justify;">En este año, seguimos con muy pocas certezas pero con muchas incertidumbres y tenemos un mensaje de los científicos muy claro, esta pandemia no se ha ido, otras pueden llegar. </p><p style="text-align: justify;">Explicaciones variadas, zoonosis, cambios de hábitat de especies, sostenibilidad del Planeta... conviviendo con negacionismos y negacionistas.</p><p style="text-align: justify;">Si algo se ha puesto de manifiesto en educación es la necesidad de arbitrar contextos y ecosistemas que, de manera híbrida, puedan estar preparados para dar respuesta a los múltiples escenarios educativos, formales e informales, que están planteados y que están por venir. En esos escenarios, el pensamiento crítico, la salud mental, el ocio que ayuda a restaurar emociones y equilibrios de incertidumbres a gestionar, nos reclaman, con urgencia, puntualizar algunas líneas de reflexión conjunta que pasamos a proponer para posteriores debates y propuestas de investigación en acción. La solución es compleja y requiere de múltiples roles profesionales y de una suma de sinergias basadas en acciones y, en el no menos importante, registro de evidencias y en el análisis triangulado de las mismas.</p><h2 style="text-align: justify;">Listado de posibles líneas de reflexiones compartidas.</h2><p style="text-align: justify;">Las traemos, empezando las vacaciones de Semana Santa, con un año en la mochila de experiencias confinadas. Unos días venideros en los que el tiempo, en esa burbuja y en el domicilio, nos pueden ayudar a ir aplicando tiempos de <i>slow tech </i>para empezar a entender algunas cuestiones que estamos viviendo de manera vertiginosa y en un carrusel de emociones..</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li style="text-align: justify;"><b>La alfabetización mediática</b> es una necesidad urgente en la sociedad. Esta necesidad tiene que seguir explorando fenómenos sociales incuestionables desde la evidencia del nivel de impacto y penetración en la sociedad como lo son Las Islas de las tentaciones, la docu serie de Rocío Carrasco, el incremento de uso de plataformas audiovisuales con consumo de series, los video juegos, la proliferación de noticias falsas sin contraste, la falta de rigor en las discrepancias y en su exposición pública con argumentaciones de tipo intelectual y no con descalificaciones, gritos e insultos. Para muestra "un botón" que pasamos a compartir en estudio riguroso universitario que se puede leer en este enlace <a href="https://www.mdpi.com/2071-1050/13/4/1753">https://www.mdpi.com/2071-1050/13/4/1753</a> <i>The Fine Line between Person and Persona in the Spanish Reality Television Show La isla de las tentaciones: Audience Engagement on Instagram</i></li></ul><p></p>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">📺 Un 90% de la audiencia que comenta en redes 'La isla de las tentaciones' no distingue realidad y ficción, según un estudio <a href="https://t.co/5cKulVZM3c">https://t.co/5cKulVZM3c</a> Informa <a href="https://twitter.com/ValladolidSER?ref_src=twsrc%5Etfw">@ValladolidSER</a></p>— Cadena SER (@La_SER) <a href="https://twitter.com/La_SER/status/1375030532896133120?ref_src=twsrc%5Etfw">March 25, 2021</a></blockquote><p><br /></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;">El uso que daremos a los <b>ecosistemas de aprendizaje virtuales,</b> tenerlos previstos y estudiados desde múltiples consideraciones ( uso de los datos, financiación prevista, estudio científico que permita la mejora permanente y actualizada del ecosistema con Inteligencia Artificial, la ética de esos planteamientos, el respeto y uso de las aportaciones profesionales de los que participan, las oportunidades de inclusión y equidad en la sociedad local que lo va a utilizar, la accesibilidad de medios técnicos y de perspectivas multiculturales, los impuestos que se tributan y si repercuten en nuestro país...) Al comienzo del confinamiento surgieron esas necesidades y se dieron las soluciones que se tenían "a mano" por alguien que estaba ya "en estos temas". Las siglas y entornos conocidos y algunos otros menos divulgados. Fue un "rápido que hay que dar respuesta".</li></ul><div style="text-align: justify;">Aunque hemos podido ir leyendo, a vuela pluma y más bien en tonos de críticas poco constructivas, valoraciones de algunas posibilidades y de los acuerdos que algunas administraciones van firmando aquí o allá... Con vistas a tener una opinión sosegada y contrastada, con pensamientos crítico, realista con las posibilidades y con la diferencia de escuela privada, escuela concertada y escuela pública que no han ofrecido idénticas soluciones en cuanto a esas vías de financiación y, por tanto, de opción para la toma de decisiones, quizás, con un poco de sosiego, se pueda ir compartiendo lo que parece una necesidad real y que, tras la experiencia de años, no debe ser nunca un "café para todos" . A cada uno le gusta el café de una manera y hay a quien hasta le sienta mal y le sube la tensión.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Para esa reflexión, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=FB6vnZ15ZRI&list=PL79hvmrGtJxp27yZDSn_5iD1EWyvP7pCy" target="_blank">aportamos las que se fueron grabando en el confinamiento</a> porque no todo es la tecnología que soporta el ecosistema educativo, que también. Lo importante es el para qué y el cómo lo usaremos. Algo que está por estudiar, definir, investigar y diseñar. La pandemia nos pilló, a nivel mundial, con los deberes sin hacer. No se trata solo de tener una competencia digital en los adultos que implementan esa nueva cultura híbrida ( por cierto asignatura a aprobar en la sociedad global) sino de explorar muchas otras cuestiones y apoyarse en la investigación científica cualitativa que es la que da "entendimiento" a lo que va sucediendo en esos <b>contextos emergentes </b>que se crean con<b> aportes de lo local </b>y <b>de los interconectados en entornos virtuales</b>.</li></ul></div><div style="text-align: center;">
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/mWv0LULGmZU" title="YouTube video player" width="560"></iframe></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En estos días y para este último trimestre, ofrecemos lo que hemos explorado para seguir "navegando" en otras oportunidades distintas a las de los "circuitos de diversa índole en cuanto a sus finalidades" para que la opción que se vaya viendo en horizonte sea aquella que recoja una amplitud de perspectivas y un estudio lo más ajustado posible a las necesidades de cada contexto educativo local.</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Traemos esta nueva posibilidad que se ofrece en un piloto de 90 días, de manera gratuita, y que luego será con una cuota individual pero que viene avalada por un equipo de la UNIR. Es un <b>ecosistema educativo </b>que incorpora investigación universitaria que comenzó en Estados Unidos y que llega para seguir siendo estudiada y apoyada con el respaldo de un acuerdo con la universidad española. Como algo nuevo en nuestro país y en fase de pilotaje, permite explorar y conocer otras posibilidades a las ya conocidas o "que suenan". Lo importante no es solo la plataforma o el contextos educativo o la tecnología… Lo importante es conocer, de primera mano, hacerse preguntas variadas y compartirlas en redes para poder sumar sinergias, contrastarlas, en esa búsqueda personalizada de cada comunidad educativa, ventajas e inconvenientes, con la experiencia acumulada y compartida.
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">UNIR lanza el primer programa piloto Renzulli Learning para centros educativos <a href="https://t.co/jprUTgbDFp">https://t.co/jprUTgbDFp</a> via <a href="https://twitter.com/UNIRuniversidad?ref_src=twsrc%5Etfw">@UNIRuniversidad</a></p>— Javier Tourón (@jtoufi) <a href="https://twitter.com/jtoufi/status/1375134583474241539?ref_src=twsrc%5Etfw">March 25, 2021</a></blockquote></li></ul></div><div style="text-align: justify;"><ul><li><b>En cine</b> , seguimos ofreciendo ese acuerdo con <b>FILMIN</b> para que navegar en su espacio amplíe el concepto de "curación de contenidos" y el salir del algoritmo mundial que ofrecen otras plataformas. Es un lugar de corto, largo, documental, series e Historia, de alto valor en cine independiente y de autor junto a los clásicos.</li></ul></div><p></p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">¡Extra, extra! Hoy <a href="https://twitter.com/hashtag/TheFilminTimes?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#TheFilminTimes</a> cumple 1 año. Y lo celebramos con la historia de la sentencia que marcó un antes y un después en el estado italiano: El fascinante <a href="https://twitter.com/hashtag/ElPactoEntreMafiaYEstado?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#ElPactoEntreMafiaYEstado</a>.<a href="https://twitter.com/hashtag/TheFilminTimes?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#TheFilminTimes</a>, la historia de Europa a través del cine. 👉<a href="https://t.co/PxcryzsYhg">https://t.co/PxcryzsYhg</a> <a href="https://t.co/39ubnAyVty">pic.twitter.com/39ubnAyVty</a></p>— Filmin (@Filmin) <a href="https://twitter.com/Filmin/status/1375072777191964684?ref_src=twsrc%5Etfw">March 25, 2021</a></blockquote><div style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><span style="font-size: 15.4px;">Aprovecha para hacerte suscriptor de </span></span><b style="color: #454545; font-family: Cousine; font-size: 15.4px;">FIlMIN en oferta docente </b><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><span style="font-size: 15.4px;">y ver su amplísimo catálogo, recuerda que solo en proyección doméstica.</span></span></div><div style="background-color: white; color: #656565; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; text-align: justify;"><blockquote style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: initial; border-image: initial; border-left-color: rgb(225, 225, 225); border-left-style: solid; border-right-color: initial; border-right-style: initial; border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-width: 0px 0px 0px 2px; color: #454545; font-family: Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, sans-serif; font-size: 15.6px; font-style: italic; margin: 20px 0px 0.5em; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px 0px 0px 10px; text-align: start; text-overflow: ellipsis; vertical-align: baseline;"><p style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Si ya eres suscriptor, abre una cuenta nueva para tu perfil docente en <a href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">https://www.filmin.es/ landings/promocionedu</a> cuando te vaya a caducar </span></p></blockquote><blockquote style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: initial; border-image: initial; border-left-color: rgb(225, 225, 225); border-left-style: solid; border-right-color: initial; border-right-style: initial; border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-width: 0px 0px 0px 2px; color: #454545; font-family: Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, sans-serif; font-size: 15.6px; font-style: italic; margin: 20px 0px 0.5em; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px 0px 0px 10px; text-align: start; text-overflow: ellipsis; vertical-align: baseline;"><p style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Si no tenías cuenta.... acógete a esta oferta educativa en <a href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">https://www.filmin.es/landings/promocionedu</a></span></p></blockquote></div><p></p><ul style="text-align: left;"><li>En estrenos y en cine distribuido en fechas recientes,<b> apoyando a las salas de cine</b> en esta época tan difícil para sobrevivir como industria cultural, traemos a <b>Sala Virtual de Cine</b>. Un precio ajustado para cine independiente , apoyo a tu sala de cine local y cine de cartelera. Se paga por película y hay 72 horas para verla en varias ocasiones si quieres repetir.<a href="https://www.salavirtualdecine.com/">https://www.salavirtualdecine.com/</a></li></ul><p></p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">No te pierdas la historia de <a href="https://twitter.com/hashtag/MadameCurie?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#MadameCurie</a>👩🔬🧪, la mujer que retó al mundo y que, gracias a su tenacidad y talento científico, abrió nuevos caminos para la ciencia. <br /><br />Una película de la directora nominada al Oscar, Marjane Satrapi y de la actriz también nominada, Rosamund Pike. <a href="https://t.co/l0YsIjqFtS">pic.twitter.com/l0YsIjqFtS</a></p>— virtual_cine (@salavirtualcine) <a href="https://twitter.com/salavirtualcine/status/1366428767049154567?ref_src=twsrc%5Etfw">March 1, 2021</a></blockquote><p>Educando la mirada y el pensamiento crítico </p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">NOTICIAS| EL CINE INDEPENDIENTE MANTIENE SU APOYO A LOS CINES ESTA SEMANA SANTA <a href="https://t.co/hsBhe9iFPM">https://t.co/hsBhe9iFPM</a> <a href="https://twitter.com/Adicine_es?ref_src=twsrc%5Etfw">@Adicine_es</a> <a href="https://t.co/5456UVI2AN">pic.twitter.com/5456UVI2AN</a></p>— CineNuevaTribuna (@cinenuevatribu) <a href="https://twitter.com/cinenuevatribu/status/1375135740288495616?ref_src=twsrc%5Etfw">March 25, 2021</a></blockquote> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-15989287649477745372021-03-05T16:12:00.003+01:002021-03-05T16:12:59.066+01:00Llegan los#PremiosGoyaEdu #cineyeducación (3) El Laberinto de las Tortugas<p style="text-align: justify;">En la anterior entrada, hablábamos de "llegar con los deberes hechos" a los GOYA.</p><p style="text-align: justify;">En el 2.020, también habíamos trabajado en #cineyeducación y llegarnos con nuestros deberes ya compartidos.</p><p style="text-align: justify;">En el 2021, ya no hay excusa para esa animación española de alta calidad y que abre un nuevo mundo no solo a niños y a niñas. Es la hora de Buñuel y "EL Laberinto de las Tortugas". </p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>RTVE la incorpora a #somos cine y cuenta esto de eta película </li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><a href="https://www.rtve.es/television/20210305/ganadora-goya-pelicula-animacion-bunuel-laberinto-tortugas/2080466.shtml">https://www.rtve.es/television/20210305/ganadora-goya-pelicula-animacion-bunuel-laberinto-tortugas/2080466.shtml</a></p><p style="text-align: justify;">Te anticipamos contenido ...</p><p style="text-align: justify;"><span face="Roboto, arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #2196f3; font-size: 21px; text-align: left;">1. Del libro a la gran pantalla</span></p><div class="section" style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 10px; margin: 0px; padding: 0px;"><p style="box-sizing: border-box; font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 1.5; margin: 0px 0px 1.5em; padding: 0px; text-align: justify;">Trece años antes de la pelí, surgió el libro. El cómic y la animación son dos lenguajes completamente diferentes, y Solís exprime al máximo las posibilidades del noveno arte. En este caso es casi necesario que el espectador acuda a la obra de origen para ampliar su experiencia al máximo. La primera edición se publicó en 2008 con <span style="box-sizing: border-box; color: #737578; margin: 0px; padding: 0px;">Astiberri </span>y el año pasado con <span style="box-sizing: border-box; color: #737578; margin: 0px; padding: 0px;">Reservoir Books</span>, con motivo de su adaptación al cine.</p><figure class="incluBox size_100 L" style="box-sizing: border-box; clear: left; float: left; margin: 0px 0px 3.2rem; padding: 0px 3.2rem 0px 0px; position: relative;"><div class="mediaBox imageBox" style="box-sizing: border-box; display: inline-block; float: left; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; width: 723.219px;"><span class="ima H f_x_" style="background-color: #e8e8e8; box-sizing: border-box; display: inline-block; float: left; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; width: 723.219px;"><img alt="'Buñuel en el laberinto de las tortugas', novela gráfica de Fermín Solís" class="r16x9" src="https://img2.rtve.es/im/5809909/?w=900" style="border: 0px; box-sizing: border-box; display: inline-block; height: auto; left: 0px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; top: 0px; transition: top 1s ease 0s; vertical-align: middle; width: 723.219px;" /></span></div><span itemprop="image" itemscope="" itemtype="https://schema.org/ImageObject" style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px;"></span><figcaption style="background-color: #f8f8f8; box-sizing: border-box; display: inline-block; margin: 0px; padding: 0.8rem 1.2rem; width: 723.219px;"><p style="box-sizing: border-box; display: inline-block; font-family: "Roboto Condensed", arial, sans-serif; font-size: 1.6rem; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 2.4rem; margin: 0px; padding: 0px; width: 699.219px; word-spacing: -1pt;">'Buñuel en el laberinto de las tortugas', novela gráfica de Fermín Solís</p></figcaption><span style="color: #2196f3; font-size: 21px;">2. Ramón Acín, un personaje clave</span></figure><figure class="incluBox size_100 L" style="box-sizing: border-box; clear: left; float: left; margin: 0px 0px 3.2rem; padding: 0px 3.2rem 0px 0px; position: relative; text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt;">También aragonés, como Buñuel, </span><span style="box-sizing: border-box; color: #737578; font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt; margin: 0px; padding: 0px;">Ramón Acín era un intelectual, ilustrador, escultor, articulista</span><span style="font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt;">, profesor de dibujo de la Escuela de Magisterio de Huesca, y destacado militante anarcosindicalista. </span><a href="https://www.rtve.es/rtve/20201220/gordo-loteria-navidad-1932-financio-rodaje-del-documental-hurdes-tierra-sin-pan-luis-bunuel/2060710.shtml" style="border-bottom: 0.1rem solid rgb(153, 153, 153); box-sizing: border-box; display: inline; font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none;">Se comprometió con Luis Buñuel a, si le tocaba el Gordo de la Lotería de Navidad</a><span style="font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt;">, dedicar parte del premio a costear el documental. Y dicho y echo. En la Loteria de 1932, Acín ganó </span><span style="box-sizing: border-box; color: #737578; font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt; margin: 0px; padding: 0px;">50.000 pesetas</span><span style="font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt;">, cantidad que iría destinada al rodaje de Las Hurdes.</span></figure><figure class="incluBox size_100 L" style="box-sizing: border-box; clear: left; float: left; margin: 0px 0px 3.2rem; padding: 0px 3.2rem 0px 0px; position: relative; text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; letter-spacing: 0.25pt;"><br /></span></figure></div>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">¡<a href="https://twitter.com/hashtag/SomosCine?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#SomosCine</a> de RTVE celebra los Goya 2021 con una maratón de películas premiadas y dos nuevos estrenos!<br /><br />🎬 La maratón será los días 3, 4 y 5 de marzo, y podrá seguirse en RTVE Digital y YouTube. 🙌<a href="https://t.co/qJ34zWGEtD">https://t.co/qJ34zWGEtD</a></p>— TVE (@tve_tve) <a href="https://twitter.com/tve_tve/status/1366380201534386178?ref_src=twsrc%5Etfw">March 1, 2021</a></blockquote><p>Con este cuadernillo de orientaciones docentes en contextos formales y no formales, con más de 5.000 visitas ... El #cineyeducación abre la reflexión a la España vaciada y al papel de las mujeres rurales. <iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/406995268/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-BwJJpq2xWBtAJEDLR1Ho" title="Cine y Educación: Buñuel en el Laberinto de las Tortugas, cine de animación" width="100%"></iframe></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><a href="https://www.scribd.com/document/406995268/Cine-y-Educacion-Bunuel-en-el-Laberinto-de-las-Tortugas-cine-de-animacion#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Cine y Educación: Buñuel en el Laberinto de las Tortugas, cine de animación on Scribd">Cine y Educación: Buñuel en...</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/16919603/Mercedes-Ruiz#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Mercedes Ruiz's profile on Scribd">Mercedes Ruiz</a></p><p></p><p> Esta es una muestra de la escuela rural que sí existe en la España vaciada </p><p><br /></p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<iframe allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="480" src="https://player.vimeo.com/video/292613345" width="640"></iframe>
<p><a href="https://vimeo.com/292613345">VIDEO PREMIOS ApS 2018 CRA VALLE DEL RIAZA</a> from <a href="https://vimeo.com/user90114864">IDEM Diaz-Emparanza</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
La Fundación Ramón Acín, para pensar ...
<a href="https://ellaberintodelastortugas.blogspot.com/p/ramon-acin-y-su-fundacion.html">https://ellaberintodelastortugas.blogspot.com/p/ramon-acin-y-su-fundacion.html</a><div><br /></div><div>Como siempre que hablamos de animación en cine y educación un ¡gracias! a Manu Cristóbal <span style="background-color: white; color: #1b95e0; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><span data-offset-key="b0ls2-0-0">@manuxcristobal</span></span><span data-offset-key="b0ls2-1-0" style="background-color: white; color: #0f1419; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><span data-text="true"> </span></span>que, desde Arrugas, nos ha permitido compartir emociones y a WANDA <span style="background-color: white; color: #1b95e0; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><span data-offset-key="aaj71-0-0">@wandafilms</span></span><span data-offset-key="aaj71-1-0" style="background-color: white; color: #0f1419; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><span data-text="true"> </span></span>que nos apoya en estos sueños compartidos. </div>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-74882009506992469322021-03-05T13:22:00.004+01:002021-03-05T15:36:18.240+01:00Llegan los#PremiosGoyaEdu #cineyeducación (2) La Boda de Rosa <p style="text-align: justify;">Continuamos abriendo reflexiones y compartiendo experiencias que han unido al cine y a la educación en este incierto curso escolar 2020-21.</p><p style="text-align: justify;">A los Goya, los docentes, llegamos con los "deberes" hechos y por eso añadimos ese #PremiosGoyaEdu. La labor silenciosa de tantos docentes e iniciativas que siguen sumando alfabetización audiovisual y apoyo al cine de nuestra industria, al independiente, al que nos ayuda a encontrar esos relatos "que nos expliquen" a nosotros como sociedad y como individuos. En el año de Berlanga, una película llega a nuestras manos con ese nuevo calificativo de la RAE <a href="https://dle.rae.es/berlanguiano">https://dle.rae.es/berlanguiano</a></p><p style="text-align: justify;">En la entrada de hoy, vamos a hablar de un cine especial que nos lleva acompañando desde hace años, el de Iciar Blollain. Esta vez , nos fuimos de boda y nos sorprendieron los hilos, sobrehilados, pespuntes y relatos corales mientras se hacían tareas y se cosían emociones y recuerdos.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgFdzCnwGmz3VJOgtZplaVN098Ug-uZntEu4P-Le0IRoru0epXFNe2hcw-Y5DJuVQqS1zUoy24T5E6IqNNVnb7pD2YtV3RURTQUN5WvmGxL_3L7aZ3_xPwLLVuQjT14kM4BG_u3F0FEz4/s960/pnominadas.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="960" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgFdzCnwGmz3VJOgtZplaVN098Ug-uZntEu4P-Le0IRoru0epXFNe2hcw-Y5DJuVQqS1zUoy24T5E6IqNNVnb7pD2YtV3RURTQUN5WvmGxL_3L7aZ3_xPwLLVuQjT14kM4BG_u3F0FEz4/w541-h304/pnominadas.jpg" width="541" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Una productora, <b>Lina Badenes,</b> que nos conoce de otros proyectos y que nos escribe, en verano con un ..."podríamos hacer algo con educación"... Una pandemia que que acaba de abrir las puertas a un confinamiento total, el miedo al contagio, la cultura en salas....</li><li>Una distribuidora<b> FILMAX</b> , con la que no hemos colaborado hasta ahora... Buena gente, como tantas veces, que cuando hablas y compartes ideas de educación con cine, se implican, casi sin tiempo, en momentos complejos, pero ...se acuerdan preestrenos "muy cuidados", se apoya la vuelta a las salas.</li><li><b>Salas de cine que están dispuestas</b> a ese estreno a coste cero, sumando su esfuerzo para que el cine y la educación inauguren el curso escolar con un <b>Estreno, La Boda de Rosa</b>, al mismo tiempo que un festival de cine, el de Málaga.</li><li><b>Una agencia de comunicación</b>, Olaizola, con Laura , que como tantas veces, apoya a la educación y consigue algo "impensable": <b>una tertulia dialógica</b>, en set de prensa del <b>Festival de Málaga</b>, a la mañana siguiente del estreno, con Iciar Bollain, Alicia Luna y Rozalén. Un director de instituto , Jose María Ruiz, y la profesora responsable de ese plan de alfabetización audiovisual en el instituto, que entrevsitan y montan la tertulia, comparten un recurso para poder ser usado en contextos formales e informales de educación.</li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">Esos estrenos tan especiales y cuidados se pueden ver en el blog abierto para este proyecto compartido con la sociedad <a href="https://labodaderosafilm.blogspot.com/">https://labodaderosafilm.blogspot.com/</a>.</p><p style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/eneE7zJA3xU" width="560"></iframe></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Ahora, llegan los <b>#PremiosGoyaEdu,</b> ese has tag con el que todos los doecentes pueden compartir su apuesta por el cine , por la alfabetización audiovisual, por esos "deberes" que silenciosamente van construyendo y formado a futuros espectadores. </p><p style="text-align: justify;">Nos preparamos, con las productoras, <b>Tandem y Turanga,</b> con la distribuidora <b>Filmax,</b> con los docentes y Bibliotecas Públicas y decimos que la <b>#EducaionNoSinArtes</b> sigue en pantallas. </p><p style="text-align: justify;">Este es el cuadernillo que se abre a las redes.</p>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/497484505/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-W1GrQNKrfaRgZgsRQD1n" title="LA BODA de ROSA_cuadernillo Didáctico para #cineyeducación" width="100%"></iframe><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><a href="https://www.scribd.com/document/497484505/LA-BODA-de-ROSA-cuadernillo-Didactico-para-cineyeducacion#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View LA BODA de ROSA_cuadernillo Didáctico para #cineyeducación on Scribd">LA BODA de ROSA_cuadernillo...</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/16919603/Mercedes-Ruiz#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Mercedes Ruiz's profile on Scribd">Mercedes Ruiz</a></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><br /></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: justify;"><span><span style="font-family: inherit;">Esta película la puedes visionar en tu salón de casa, en varias </span>plataformas<span style="font-family: inherit;"> pero, </span>permite<span style="font-family: inherit;"> que, en esta ocasión, nos ciñamos a </span>recomendarte<span style="font-family: inherit;"> a aquellas que también llegan con los deberes hechos :</span></span></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"></p><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><span><span style="font-family: inherit;"> Filmin </span></span><a href="https://www.filmin.es/pelicula/la-boda-de-rosa">https://www.filmin.es/pelicula/la-boda-de-rosa</a></li><li style="text-align: justify;">Sala Virtual de Cine <a href="https://www.salavirtualdecine.com/">https://www.salavirtualdecine.com/</a></li></ul><div style="text-align: justify;">Tu contribución, en alquiler de película, hace posible que nuestra industria pueda seguir contando relatos necesarios, que el cine de voz a los que no la tienen, que nuestros conflictos y emociones se vean en pantallas y nos ayuden a una transformación necesaria en valores , en éticas y en estéticas.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Recuerda, las mujeres en educación, somos estadísticamente mayoría, los relatos de mujeres, tras las cámaras, no son estadísticamente mayoritarios pero empiezan a contar historias con nuevas perspectivas, necesarias y complementarias. </div><div style="text-align: center;">Caminando hacia el género : persona</div><p></p>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Aem4BVSlUko" width="560"></iframe>
Con mirada de ese "berlanguiano" que ha adoptado la RAE
<blockquote class="twitter-tweet"><p lang="es" dir="ltr"><a href="https://twitter.com/hashtag/Cap1?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#Cap1</a>. Lo berlanguiano I.<br>Narrar este país va de la mano de “lo berlanguiano”, pero ¿qué significa esto? Lo cuenta <a href="https://twitter.com/CoixetIsabel?ref_src=twsrc%5Etfw">@CoixetIsabel</a> <br><br>Rememoramos al maestro Berlanga, protagonista de las próximas 23 píldoras. <a href="https://twitter.com/hashtag/CentenarioBerlanga?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CentenarioBerlanga</a><a href="https://twitter.com/CineICAA?ref_src=twsrc%5Etfw">@CineICAA</a> <a href="https://twitter.com/culturagob?ref_src=twsrc%5Etfw">@culturagob</a> <a href="https://twitter.com/GVAivc?ref_src=twsrc%5Etfw">@GVAivc</a> <a href="https://twitter.com/Academiadecine?ref_src=twsrc%5Etfw">@Academiadecine</a> <a href="https://twitter.com/ECAM_?ref_src=twsrc%5Etfw">@ECAM_</a> <a href="https://t.co/0d3n4xCB0K">pic.twitter.com/0d3n4xCB0K</a></p>— Filmoteca Española (@Filmoteca_es) <a href="https://twitter.com/Filmoteca_es/status/1366704845290434564?ref_src=twsrc%5Etfw">March 2, 2021</a></blockquote> <script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p lang="es" dir="ltr"><a href="https://twitter.com/hashtag/Cap2?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#Cap2</a>. Lo berlanguiano II.<br> <br>En esta ocasión, el acento está puesto sobre esas situaciones costumbristas, caóticas y divertidas de la vida cotidiana. Lo cuenta Fernando Trueba.<a href="https://twitter.com/hashtag/CentenarioBerlanga?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CentenarioBerlanga</a><a href="https://twitter.com/CineICAA?ref_src=twsrc%5Etfw">@CineICAA</a> <a href="https://twitter.com/culturagob?ref_src=twsrc%5Etfw">@culturagob</a> <a href="https://twitter.com/GVAivc?ref_src=twsrc%5Etfw">@GVAivc</a> <a href="https://twitter.com/Academiadecine?ref_src=twsrc%5Etfw">@Academiadecine</a> <a href="https://twitter.com/ECAM_?ref_src=twsrc%5Etfw">@ECAM_</a> <a href="https://t.co/0Vulcetvtl">pic.twitter.com/0Vulcetvtl</a></p>— Filmoteca Española (@Filmoteca_es) <a href="https://twitter.com/Filmoteca_es/status/1367792006932684801?ref_src=twsrc%5Etfw">March 5, 2021</a></blockquote> <script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-6488409880503182012021-03-01T20:37:00.004+01:002021-03-01T20:49:22.821+01:00Llegan los Premios GOYA pero antes , apoyemos a los distribuidores independientes y a las salas de cine con #cineyeducación (1) #PremiosGoyaEdu<p style="text-align: justify;">Llegan los Premios del Cine, las alfombras rojas , en un tiempo de mascarillas, zoom, distancia social, medidas de seguridad...</p><p style="text-align: justify;">Empiezan a llegar las campañas de vacunación, a las residencias de ancianos, sanitarios, fuerzas de seguridad, docentes de infantil y primaria, mayores de 80 años...</p><p style="text-align: justify;">En esta semana especial que llegarán los Premios Goya 2021, este sábado 6 de marzo, comenzamos una serie de entradas que invitarán a reflexiones y miradas al horizonte para esa necesaria inclusión del proyecto Cine y Educación que impulsa la Academia de Cine .</p><p>Desde los Globos de Oro, una mirada con experiencia y compromiso, Jane Fonda</p><blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">Así comenzó la intervención de <a href="https://twitter.com/hashtag/JaneFonda?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#JaneFonda</a> (ganadora del galardón Cecil B. De Mille):<br /><br />💗<<Somos una comunidad de contadores de historias...>>.<a href="https://twitter.com/hashtag/GlobosDeOro2021?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#GlobosDeOro2021</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/Diversidad?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#Diversidad</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/Humanidad?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#Humanidad</a> <a href="https://t.co/x9nfCWmThy">https://t.co/x9nfCWmThy</a> <a href="https://t.co/qBfmxnXJ9t">pic.twitter.com/qBfmxnXJ9t</a></p>— Azahara G. Peralta (@AzaharaTIC) <a href="https://twitter.com/AzaharaTIC/status/1366277669394997248?ref_src=twsrc%5Etfw">March 1, 2021</a></blockquote><p style="text-align: justify;">En esta edición de los Premios GOYA, vamos a hablar de una película que trata a la educación, sin ser del cine francés, el habitual en estos temas. Es nuestro cine, dos directores, David Ilundain para el largo <b>"Uno para Todos"</b> y David Lorenzo <span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #1b95e0; font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><span data-offset-key="2ebc9-0-0">@davidlorenzo_89</span></span><span data-offset-key="2ebc9-1-0" face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #0f1419; font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><span data-text="true"> </span></span> para el documental <b>"Proyecto Guillen" </b></p><p style="text-align: justify;">Comenzó el curso escolar y lo hicimos de la mano de ese maestro , que refleja la historia real de Javier Mur <span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #1b95e0; font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><span data-offset-key="5dnqo-0-0">@_JavierMur</span></span><span data-offset-key="5dnqo-1-0" face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #0f1419; font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><span data-text="true"> </span></span>. El "otro maestro" David Verdaguer, esta nominado a mejor actor protagonista</p><p style="text-align: justify;">El premio que ya ha llegado es el q<span>ue nos muestra A Contracorriente </span></p><blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es"><span>¡David Verdaguer, Medalla CEC al Mejor Actor por <a href="https://twitter.com/hashtag/UnoParaTodos?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#UnoParaTodos</a> 👨🏫! <br /><br />La película de David Ilundain ya está disponible en: <a href="https://twitter.com/salavirtualcine?ref_src=twsrc%5Etfw">@salavirtualcine</a> <a href="https://twitter.com/Filmin?ref_src=twsrc%5Etfw">@Filmin</a> <a href="https://twitter.com/MovistarPlus?ref_src=twsrc%5Etfw">@MovistarPlus</a> <a href="https://twitter.com/GooglePlay?ref_src=twsrc%5Etfw">@GooglePlay</a> <a href="https://twitter.com/RakutenTV_ES?ref_src=twsrc%5Etfw">@rakutentv_es</a> <a href="https://twitter.com/AppleTV?ref_src=twsrc%5Etfw">@AppleTV</a> <a href="https://twitter.com/PrimeVideoES?ref_src=twsrc%5Etfw">@PrimeVideoES</a> <a href="https://t.co/xZzCkr3NIB">pic.twitter.com/xZzCkr3NIB</a></span></p><span>— A Contracorriente (@acontrafilms) <a href="https://twitter.com/acontrafilms/status/1364196562465914881?ref_src=twsrc%5Etfw">February 23, 2021</a></span></blockquote><span> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
</span><p></p><p>Ya ha llegado un premio Forqué y esperamos que lleguen más... </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxCUIFBhju8OhFUZmIB7bTascjhJGypN_QAQ_6bT7E6Yn18ldprXvxgshNpxypEPVUFcAK6uASAoNe3zJM6zPJ8FwuxCvFf3SdAGFuhlSlJvVWUOtY8RQEp3a65ibmsmIJ3QSFJQRAA0I/s1080/Er4rjTdW8AI0JaP.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxCUIFBhju8OhFUZmIB7bTascjhJGypN_QAQ_6bT7E6Yn18ldprXvxgshNpxypEPVUFcAK6uASAoNe3zJM6zPJ8FwuxCvFf3SdAGFuhlSlJvVWUOtY8RQEp3a65ibmsmIJ3QSFJQRAA0I/s320/Er4rjTdW8AI0JaP.jpg" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;">En CIBRA, se unieron la palabra y el cine y, como en ocasiones anteriores, el cine y la educación</p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">Ha sido todo un placer participar en el <a href="https://twitter.com/FestivalCiBRA?ref_src=twsrc%5Etfw">@FestivalCiBRA</a> y compartir mesa con <a href="https://twitter.com/Nando_Lopez_?ref_src=twsrc%5Etfw">@Nando_Lopez_</a> , <a href="https://twitter.com/tonisolano?ref_src=twsrc%5Etfw">@tonisolano</a>, Carlota Nelson, Antonio Méndez y Pedro Hernández. Muchas gracias por invitarme y permitirme compartir <a href="https://twitter.com/hashtag/ProyectoGuill%C3%A9n?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#ProyectoGuillén</a> con la comunidad educativa. <a href="https://t.co/5c9MgdkW7c">https://t.co/5c9MgdkW7c</a></p>— David Lorenzo (@davidlorenzo_89) <a href="https://twitter.com/davidlorenzo_89/status/1329529356583104515?ref_src=twsrc%5Etfw">November 19, 2020</a></blockquote><p style="text-align: justify;">En CIBRA , Sol Carnicero, de la directiva de Academia de Cine, ya llamaba la atención sobre esta película en la mesa redonda inaugural</p><p style="text-align: center;">
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/iGrRzbNIyS8" width="560"></iframe>
</p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script><p><br /></p><p>Desde Cero en Conducta, apostamos, desde hace años, por el cine independiente, por las distribuidoras comprometidas con educar la mirada en la pluralidad y diversidad. Ahora es tiempo de apoyar a nuestra industria cultural. Estamos huérfanos de relatos.</p><blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">🎬 El cine independiente es clave para el fortalecimiento de la industria de nuestro país, incluyendo las salas de cine.<br /><br />👉 Desde ADICINE llevamos 25 años apostamos por ello. Incluso en los momentos más duros.<a href="https://t.co/Z9kFnG1cTN">https://t.co/Z9kFnG1cTN</a></p>— Adicine (@Adicine_es) <a href="https://twitter.com/Adicine_es/status/1358717205752471553?ref_src=twsrc%5Etfw">February 8, 2021</a></blockquote><p></p><ul style="text-align: left;"><li><b>¿Cómo apoyar?</b></li></ul><p></p><p>Empezaremos por dos de las iniciativas que son compañeras de viaje desde hace tiempo en ese <i>win win</i>, ese "todos ganan algo todos ceden algo" pero la educación y el cine serán siempre su apuesta de futuro: A Contracorriente y Filmin. </p><p><b>FILMIN </b></p><p style="text-align: justify;">Aquí puedes acceder a la película <a href="https://www.filmin.es/pelicula/uno-para-todos">https://www.filmin.es/pelicula/uno-para-todos</a> y al documental <a href="https://www.filmin.es/corto/proyecto-guillen?origin=searcher&origin-type=unique">https://www.filmin.es/corto/proyecto-guillen?origin=searcher&origin-type=unique</a></p><p style="text-align: justify;">Puedes hacer la suscripción anual a precio reducido para educación <span face="Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #454545; font-size: 15.6px; font-style: italic;"> </span></p><p style="text-align: justify;"><a href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" rel="noopener" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-family: Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, sans-serif; font-size: 15.6px; font-style: italic; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">https://www.filmin.es/landings/promocionedu</a></p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="und"><a href="https://twitter.com/hashtag/cineyeducacion?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cineyeducacion</a> <a href="https://twitter.com/CeroenConducta0?ref_src=twsrc%5Etfw">@CeroenConducta0</a> <a href="https://twitter.com/Filmin?ref_src=twsrc%5Etfw">@Filmin</a> <a href="https://twitter.com/el_pais?ref_src=twsrc%5Etfw">@el_pais</a> 👇👇 <a href="https://t.co/rHdoo6S2R1">https://t.co/rHdoo6S2R1</a></p>— mercedes ruiz #educacion 🍏#nuevaesteticacovid19 (@londones) <a href="https://twitter.com/londones/status/1363399725748256769?ref_src=twsrc%5Etfw">February 21, 2021</a></blockquote><p><b>A CONTRACORRIENTE </b></p><p style="text-align: justify;">Para esta temporada tan especial de cine, como apoyo a al cine independiente, se ha hecho un acuerdo que consta de tres títulos</p><ul style="background-color: white; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="m_-1074635919512449636MsoListParagraph" style="color: #222222; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><b>PINTORES Y REYES DEL PRADO ( profesores de Arte)<u></u><u></u></b></li><li class="m_-1074635919512449636MsoListParagraph" style="color: #222222; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><b>VOLANDO JUNTOS (vocaciones científicas desde primaria)<u></u><u></u></b></li><li class="m_-1074635919512449636MsoListParagraph" style="margin: 0cm; text-align: justify;"><b style="color: #222222; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">PROFESORES DE SAINT DENNIS (</b><span face="Calibri, sans-serif" style="color: #222222;"><span style="font-size: 14.6667px;"><b>reflexiones</b></span></span><b style="color: #222222; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"> de docentes en claustros y </b><span face="Calibri, sans-serif" style="color: #222222;"><span style="font-size: 14.6667px;"><b>formación</b></span></span><b style="color: #222222; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"> de futuros docentes)</b></li></ul><span face="Calibri, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: 11pt;"><div style="text-align: justify;"><span face="Calibri, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: 11pt;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt;"><b>Sala Virtual de Cine</b> ofrece un código de descuento para todos los profesores que accedan como parte de Cero en Conducta. Desde esta plataforma se esta apoyando a las salas de cine locales.</span></div></span><div><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><span face="Calibri, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: 11pt;">Las 3 películas costarán 1.50€, es decir, 0.50€ película.</span></li></ul><p class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; margin: 0px;"><u></u></p><p class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; margin: 0px; text-align: justify;"><u></u> <u></u></p><p class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; margin: 0px; text-align: justify;">El procedimiento para ver la película escogida será sencillo:<u></u><u></u></p><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="m_-3040115891691960253MsoListParagraph" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; margin: 0cm; text-align: justify;">Entrar en <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://salavirtualdecine.com&source=gmail&ust=1614712464119000&usg=AFQjCNEYUHME5cs1Y9IZ7TiWLflNt3CyRg" href="http://salavirtualdecine.com/" style="color: #1155cc;" target="_blank">salavirtualdecine.com</a><u></u><u></u></li><li class="m_-3040115891691960253MsoListParagraph" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; margin: 0cm; text-align: justify;">Registrarse en la web<u></u><u></u></li><li class="m_-3040115891691960253MsoListParagraph" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; margin: 0cm; text-align: justify;">Acceder a la ficha de la película que se quiere ver<u></u><u></u></li><li class="m_-3040115891691960253MsoListParagraph" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; margin: 0cm; text-align: justify;">Alquilar y aplicar el cupón de descuento para que la película salga a 0.50</li></ul><span style="background-color: white;"><div style="color: #222222; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: justify;"><span face="Calibri, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: 11pt;"><br /></span></div><span face="Calibri, sans-serif" style="color: #222222;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt;">A Contracorriente cede los derechos de comunicación pública a docentes para uso en aula de estos tres </span><span style="font-size: 14.6667px;">títulos</span><span style="font-size: 11pt;"> cumpliendo dos sencillas condiciones</span></div></span></span><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: left;" type="disc"></ul><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: left;" type="disc"><li style="text-align: justify;"><span face="Calibri, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: 11pt;"> </span><a href="https://docs.google.com/forms/d/1i1X84yk4M9V0JsHYJpCRAC7j58WKhh_MHmsDBCsG24c/viewform?edit_requested=true" rel="noopener" style="background: rgb(255, 255, 255); border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Formulario a cumplimentar</a></li><li><a href="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/7925091499?profile=original" style="color: #b95220; font-family: inherit; font-size: 15.4px; text-align: justify; text-decoration-line: none;" target="_blank">Carta de compromiso </a></li></ul><div><span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="color: #222222; font-size: x-small;"><br /></span></div><div><span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="color: #222222; font-size: x-small;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="color: #222222;">Estamos juntos , cine y educación, películas con relatos plurales, salas de cine que se apoyan, plataforma española, distribuidoras independientes que nos acompañan en época de pandemia. Entre todos, pensemos como salir de esta época con horizontes y con futuros espectadores que conocen los códigos del lenguaje audiovisual.</span></div><div><span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="color: #222222; font-size: x-small;"><br /></span></div> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script></div>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">📽️¿Quieres mejorar tus conocimientos sobre cine? "Narrativa y lenguaje cinematográfico" es la guía creada por Fernando Franco, director, montador, alumni y profesor del Máster de Coordinación de Posproducción.<br /><br />👉 Haz clic para descargar: <a href="https://t.co/FGaMKPlIlo">https://t.co/FGaMKPlIlo</a> <a href="https://t.co/NX9alvG2Ei">pic.twitter.com/NX9alvG2Ei</a></p>— ECAM (@ECAM_) <a href="https://twitter.com/ECAM_/status/1353300907119828992?ref_src=twsrc%5Etfw">January 24, 2021</a></blockquote> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-84854450871178917332021-02-08T12:16:00.009+01:002021-02-08T12:20:03.770+01:00El #corto en el #cineyeducación desde #AulaenCorto y más <p style="text-align: justify;"> El 21 de diciembre, se celebra el Dia + Corto.</p><p style="text-align: justify;">El corto es el gran aliado del docente para el plan de alfabetización audiovisual, tanto para proyectarlos en el aula como para iniciarse en la producción de relatos.</p><p style="text-align: justify;">El Ministerio de Cultura, tiene, desde hace unos años, una iniciativa para los centros educativo en etapas obligatorias, que es <b>AULA EN CORTO:</b></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><a href="http://aulacorto.mecd.gob.es/" target="_blank">Aquí se puede ver </a>el catálogo y las condiciones de uso. </li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">Desde el blog de la iniciativa, fuimos invitados a responder a unas preguntas con la perspectiva de <b>CERO EN CONDUCTA</b> para el uso del corto en aulas.</p><p style="text-align: justify;">Se puede<a href="http://aulacorto.mecd.gob.es/blog/9" target="_blank"> leer la entrevista en este enlace </a></p><h3 style="text-align: center;">Y para entender el estado de la cuestión, invitamos a escuchar esta tertulia </h3><h3 style="text-align: center;">con diferentes profesionales implicados en el mundo del corto.</h3>
<div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/t9DkxTF2Ilo" width="560"></iframe></div><div><br /></div><ul style="text-align: left;"><li>
Aquí está la <b>selección recomendada por Fernando Bonelli
</b></li></ul><div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Cocodrilo</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- La guarida</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Hawaii</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- ¿Sigues ahí?</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Tahrib </span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- La noria</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Maras</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Que te aclares </span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Rojo amarillo rojo</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Between a rock and a hard place</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- El tratamiento</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Els que callen</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Distancias</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Skin</span></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">- Detours</span></div></div><div><br /></div><ul style="text-align: left;"><li>
El <b>Ministerio de Cultura y los cortos españoles</b> ...en el 2021
</li></ul><blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="en">Spanish Short lands at the virtual edition of Short Film Market in <a href="https://twitter.com/Clermont_Court?ref_src=twsrc%5Etfw">@Clermont_Court</a> 2021 with more than a dozen market programmes and the launch of our 2021 NEW SPANISH SHORTS catalogue.<br /><br />Find more: <a href="https://t.co/mJmG3IyHWi">https://t.co/mJmG3IyHWi</a><a href="https://twitter.com/hashtag/ClermontFF21?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#ClermontFF21</a><a href="https://twitter.com/hashtag/NewSpanishShorts?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#NewSpanishShorts</a><a href="https://twitter.com/hashtag/JustSpainted?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#JustSpainted</a> <a href="https://t.co/izJegE8bIk">pic.twitter.com/izJegE8bIk</a></p>— ICAA (@CineICAA) <a href="https://twitter.com/CineICAA/status/1355082050345328646?ref_src=twsrc%5Etfw">January 29, 2021</a></blockquote><p><br /></p><p style="text-align: justify;">Recuerda la <b>#EducaciónNoSinArtes</b> sigue en pantallas, en corto y en largo, esperándote. Nuestra cultura necesita el apoyo de la sociedad y su presencia en la educación de aula.</p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-47415814773938012302020-11-02T11:56:00.004+01:002020-11-02T18:57:20.938+01:00#CarteleraEdu Una tertulia plural para celebrar el #DiaMundialdelaAnimación y llevar el cine al aula en #cineyeducación <p style="text-align: justify;"> El pasado 28 de octubre hacíamos una entrada con motivo del Dia Mundial de la Animación y por la tarde, una tertulia que abre caminos , perspectivas y posibilidades para esa trubu 2.0 que educa en pandemia.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/2sQTduFTPzk" width="560"></iframe></div><p></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: center;"><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">En el </span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">#DiaMundialde</span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;"> laAnimación , en el curso 2020/21 reiniciamos las tertulias en </span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">#CeroOnAir</span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;"> con esos planes de alfabetización audiovisual que precisan de un diálogo en la Tribu 2.0 que educa en tiempos de </span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">#pandemiaeducativa19</span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;"> </span></div><div style="text-align: center;"><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">
Acuerdos para poder disfrutar de cortos y largos de animación en ese espíritu win win.
Puedes ampliar la mirada en esta entrada de reflexión y recopilación.</span></div><div style="text-align: center;"><a href="http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2020/10/carteleraedu-en-dia-mundial-de-la.html" target="_blank"><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">
</span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2020/10/carteleraedu-en-dia-mundial-de-la.html</span></a><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">
<br /></span></div><div style="text-align: center;"><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face="Roboto, Noto, sans-serif" style="font-size: 15px; text-align: start; white-space: pre-wrap;">En esta tertulia
Maite Ruiz de Austri, Eduardo Escudero, Manuel Cristóbal, Jose Luis Farias, Chelo Loureiro, Ramón Besonías y Maria Luisa Vera.</span></div>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-67280658305628903372020-10-31T11:23:00.006+01:002020-10-31T11:40:26.620+01:00#carteleraEdu desde Italia Dajla: Cine Y Olvido<p style="text-align: justify;"> <b>#CarteleraEdu</b> en este curso tan especial 2020/21, quiere ser una llamada al apoyo a nuestra industria cultural, por un lado, y por otro, un despertar afición al mundo cultural en nuestro país y en esa Aldea Global en la que habitamos.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfv3mnPIkhyuy1DgshRcWvkB4O9wn1zlorV5fbTj8nDh7kPWgASeGmRef632yLZu_1PlTq8y_XRxBUoNPSVlSZEVvh02TvEvnI46E3rx3pkrgMA-ceOYk_ysBH1-8wRl1X9F9J-BP929s/s1256/photo_2020-10-31_10-54-48.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><img border="0" data-original-height="1256" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfv3mnPIkhyuy1DgshRcWvkB4O9wn1zlorV5fbTj8nDh7kPWgASeGmRef632yLZu_1PlTq8y_XRxBUoNPSVlSZEVvh02TvEvnI46E3rx3pkrgMA-ceOYk_ysBH1-8wRl1X9F9J-BP929s/s320/photo_2020-10-31_10-54-48.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El pasado 22 y 23 de octubre, hemos mantenido unas sesiones de intercambio y formación convocados desde la Consejería de Educación de Italia , Grecia y Albania con proferores que están actualmente impartiendo docencia en distintas Secciones Españolas en esos pasíses. Fue un intercambio intenso en cuanto al tiempo empleado y a los temas tratados pero cuando llega una conversación por ese Telegram que se ha invitado a conocer, como vía muy ágil para promover iniciativas, y aparece algo tan cuidado e ilusionante.... El Cine y la Educación siguen abriendo ventanas al lenguaje audiovisual y a las emociones compartidas en tiempos de confinamiento. </div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">Tecnología invisible para contextos humanos mediados con TIC.</span></div><p></p><div style="text-align: justify;"><br /></div><p></p><ul style="text-align: left;"><li>Desde el <a href="https://www.liceobotta.it/presentazione/dalla-tradizione-allinnovazione/" target="_blank">Liceo Botta</a>, </li></ul><p></p><h2 style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", "Lucida Grande", Verdana, Arial, sans-serif; margin: 30px 0px 0px;"><span style="vertical-align: inherit;"><div class="separator" style="clear: both; font-size: 1.6em; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSp_mv4Uun_zRrmfgDcKW1C_kC9SyWjufmpPSep4wXbxqL3sXd10lv0Xvf_liAQaXGS5WNa_bDVB5JDQU2qL8csuhyphenhyphen8IKAGuEdpF7nCto7FHENW97FNhA_bxrHf-iwKZ5-KEbBPfEpNiI/s289/Liceo-Botta-Home_07.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="163" data-original-width="289" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSp_mv4Uun_zRrmfgDcKW1C_kC9SyWjufmpPSep4wXbxqL3sXd10lv0Xvf_liAQaXGS5WNa_bDVB5JDQU2qL8csuhyphenhyphen8IKAGuEdpF7nCto7FHENW97FNhA_bxrHf-iwKZ5-KEbBPfEpNiI/s0/Liceo-Botta-Home_07.jpg" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><a href="https://www.liceobotta.it/presentazione/dalla-tradizione-allinnovazione/" target="_blank"><span style="font-size: small;">De la tradición a la innovación</span></a></div></span></h2><div class="entry" style="color: #333333; font-family: "Lucida Grande", Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 1.4em;"><p style="text-align: justify;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Quienes practican lenguas y civilizaci<span style="font-size: 13.2px;">ones, antiguas o modernas, practican pueblos, su historia, sus tradiciones, sus hábitos y su cultura; </span></span><span style="font-size: 13.2px; vertical-align: inherit;">se estimula, por tanto, al diálogo, a la </span></span><span style="color: black; font-size: 13.2px;">comunicación</span><span style="font-size: 13.2px; vertical-align: inherit;"> , al intercambio recíproco en el conocimiento de la diversidad, oa la consideración del otro, a la cooperación, a la paz.</span></p><p style="font-size: 13.2px; text-align: justify;"><span style="vertical-align: inherit;">Quienes practican el rigor, la objetividad de las ciencias y las matemáticas, la observación, la investigación filológica, el análisis, son conducidos a la investigación, a la duda crítica, a la reflexión, es decir, a la comparación y al libre pensamiento respecto de esa de los demás.</span></p><p style="font-size: 13.2px; text-align: justify;"><span style="vertical-align: inherit;">Así que aquí en la Botta combinamos Minerva con Margherita Hack, Pitágoras con Einstein, los papiros antiguos con pizarrones multimedia interactivos, el ágora y el foro con el periodismo online, Norberto Bobbio con Platón, Mozart con los Beatles ...</span></p></div><p></p><ul style="text-align: left;"><li>La profesora, Maria Dolores Nieto, los alumnos y sus trabajos de aula, juntos, compartiendo su emoción para emocionar a otros ...Entre ellos al director, Arturo Dueñas, desde Italia...</li></ul><p></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet;">"Mercedes...he hecho un trabajo muy bonito con mis alumnos de tercero de Liceo...16 años...inspiråndome en una idea tuya. </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet;">Sobre un corto del director vallisoletano ARTURO DUEÑAS...Dakhla: cine y olvido.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet;">Han creado unos textos conmovedores....les ha encantado. Lo han visto en la plataforma dafilms.com"</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">Cuando vamos tejiendo redes y haciendo que ese espíritu #ubuntu de #soyxqsomos vaya entrando en nuestras vidas y en nuestras aulas...</span></p><p style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"><span style="font-family: trebuchet;">"Te envío tres de ellos Mercedes.... a mí me han gustado, por la sensibilidad que denotan.... ( pero igual los he sobrevalorado, porque cómo son alumnas mías...)</span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: trebuchet; font-size: small;">Un abrazo y gracias de nuevo por haberme empujado a la aventura...</span></p><div style="background-color: white; color: #222222; text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet;">Loly Nieto"</span></div><div style="background-color: white; color: #222222; text-align: justify;"><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Century Gothic",sans-serif" style="color: black; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><b>INSTRUCCIONES</b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Century Gothic",sans-serif" style="color: #3c4043; font-size: 12pt; letter-spacing: 0.15pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Esta propuesta que se compartío en las jorandas, después de ver
el cortometraje, escribir un microrrelato, un comentario o simplemente las
sensaciones que te ha generado, pasa a una concreta:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"></p><ul><li><span face=""Century Gothic",sans-serif" style="color: black; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Después de visionar el corto, escribe un texto de 300 palabras</span></li></ul><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Century Gothic",sans-serif" style="color: #1155cc; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> <a href="https://dafilms.com/film/11676-dakhla-cinema-and-oblivion">https://dafilms.com/film/11676-dakhla-cinema-and-oblivion</a></span><span face=""Century Gothic",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"></p><ul><li><span style="font-family: trebuchet; font-size: x-small;"><span style="color: black;"><b>Marta Malpede </b></span></span></li></ul><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: trebuchet;">Comentario de cortometraje: </span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="color: black;">Seguramente este cortometraje despierta muchas emociones, habla de
una situación muy complicada de muchas personas del Sahara Occidental que se
han refugiado en el desierto del suroeste de Argelia. Estas personas
viven en una realidad pobre en medio del desierto las casas y todas las
estructuras presentes son muy precarias, esenciales y dentro de ellas están muy
desnudas con lo mínimo. A través del cortometraje se observan todos los usos y
costumbres de un pueblo, sus ropas típicas y sus tradiciones. Me impresionó
mucho el hecho de que a pesar de la situación y que vivir en un desierto no es
fácil, debido a las tormentas de arena, sus felicidad está en las
pequeñas cosas; cuando abren nuevas tiendas, en el jugar y sobre todo cuando
hicieron el cine al aire libre y proyectaron la película, pequeñas cosas. Todo
esto ciertamente nos genera mucha tristeza que tenemos todo y no
nos falta nada, vivimos en otra realidad y a veces olvidamos las pequeñas cosas
y no damos peso. Y este cortometraje quiere recordarnos y mostrarnos que la
realidad también es esta y no solo donde vivimos nosotros, por ejemplo: allí la
escuela tiene una estructura muy limitada respecto a la nuestra, que
ofrece muchas comodidades. Se ve también la falta de higiene debido a los
escasos recursos disponibles y para concluir también veo niños y niñas, chicos
y chicas “inteligentes” que nosotros ,
es decir, ya hacen trabajos pesados </span><span style="color: black;"></span><span style="color: black;">o contribuyen al trabajo de los padres, ellos tienen que crecer
más rápido y creo que son incluso más maduros que nosotros. Es importante
recordar esta realidad, porque tal vez podamos ayudar y pensar en estas pobres
personas que a pesar de no tener nada han encontrado su felicidad y su
equilibrio.</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"></p><ul><li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;">Maya de Fazio</b></li></ul><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="color: black;">Este cortometraje me impresionó por la demasiada diversidad entre
el estilo de vida de las mujeres del Sahara Occidental y el nuestro. En las
primeras imágenes se pueden ver a mujeres jóvenes vestidas con ropa
muy holgada que se mueven en casas de barro o en tiendas de campaña: no se ven
las caras y tenía la impresión de que no tenían identidad. </span><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="color: black;">Observé los trabajos que hacen todos los días con mucha fatiga.
Gestos como beber, que para nosotros son normales, allí son una
“aventura” : no hay grifos, solo latas y largos caminos en el desierto por
recorrer. Lo mismo ocurre con la comida, que llega de ayuda humanitaria. A
veces las tormentas de arena empeoran las cosas. </span><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="color: black;">A pesar de la dura vida, no tienen derechos. De hecho se podían
ver escenas de protestas donde las mujeres pedían igualdad y libertad. En
Dakhla la libertad no solo falta para las mujeres, sino también para el
territorio: la Isis intenta establecerse en el territorio con el uso de la violencia,
incluso robando lo que llega de ayuda humanitaria. Por eso hay un ejército que
vigila el pueblo empobrecido por la inundación. Si nosotros podemos elegir
entre muchos hobbies, allí no hay prácticamente nada que hacer. Algunas veces
pueden ver películas proyectadas en el pueblo y los niños lo viven como una
fiesta. </span><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="color: black;">Mirando este cortometraje me siento afortunada: tengo todo lo que
necesito, vivo en la comodidad, cuando salgo puedo hacer muchas cosas con mis
amigos. A veces me quejo o estoy aburrida, mientras sé que no debería. Crecí
sabiendo que mujeres y hombres tienen iguales derechos, que la escuela es para
todos, que los niños tienen que jugar y no pensar en el trabajo y que la
libertad de pensamiento y de religión son la base de nuestra democracia. Nunca
pienso en quien ha luchado para conquistar todo esto y me extraña que haya
tantas mujeres en el mundo que todavía tienen que luchar para todo
esto. </span><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"></p><ul><li><b><span style="font-family: trebuchet;">Lidia Pasqualotto </span></b></li></ul><p></p><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Este corto muestra como es la vida de un pueblo en Algeria,
habla de cómo vive la gente que no tiene dinero.</span><o:p></o:p></span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Desde el punto de vista del color surgen
predominantemente los colores calientes, especialmente el naranja y podemos ver
los diversos matices cuando se pasa del día a la noche, cosa que en el
cortometraje ocurre muchas veces.</span><o:p></o:p></span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Desde el punto de vista del sonido, yo he notado
que existe una simetría. Antes de la manifestación en la casa el sonido es más
bajo, casi como un murmullo, mientras en el pueblo se hace cada vez más alto
hasta la manifestación, donde llega al máximo. Después de la manifestación, el
sonido en el pueblo es casi inexistente, se siente solamente la oración de
fondo, mientras en la casa, los sonidos son más fuertes; se siente la abuela
que canta la canción a su nieta.</span><o:p></o:p></span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Las protagonistas son mujeres, y es como si
este cortometraje fuera contando desde el punto de vista del las mujeres: en la
casa hay mujeres, como la abuela, la mamá y también la niña, en la calle las
tres mujeres que hablan en la calle aparecen más veces, el director se detiene
en las mujeres que están en la manifestación que los hombres.</span><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;">
</p><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Se puede notar que las personas son felices
cuando ven la película. Este corto hace
reflexionar mucho porque, para nosotros, ir al cine, ir en
cualquier lugar es el pan nuestro de cada día. Pero para la gente más
pobre no lo es. Ellos no tienen una casa, sus casas son refugios que se han
construido ellos, hechas de cortinas, y esto también para nosotros es algo
seguro, tener una casa, pero para ellos no. Es muy lindo que todos se ayuden
para trabajar. De este corto lo que me ha gustado más es ver cómo viven y cómo
son felices cuando ven la película como si durante la peli olvidaran sus
problemas. </span></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: small;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><br /></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: x-small;"></span></div>
<div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/EfwqA6YpxWI" width="560"></iframe></div><div><br /></div><span style="text-align: center;"> <span style="font-family: trebuchet;">Para saber más del director </span></span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Arturo_Due%C3%B1as" style="text-align: center;" target="_blank"><span style="font-family: trebuchet;">Arturo Dueñas </span></a>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-85352749093502917772020-10-28T14:45:00.003+01:002020-10-28T17:22:02.617+01:00#carteleraEdu en Dia Mundial de la Animación <p> Hoy <b>#CarteleraEdu </b>celebra el<b> Dia Mundial de la Animación.</b></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8GrcTdEfHDb1WpUycWeVZHGLQu-mh_QxJpmnHuWNSEruvkeFiGiCec2kQhdR2enZFA-_47J1DreAjcWH24k8IHfbuwKUBdf3m3Mt1J9HiiHADR1AyJkqd_iB3IiYx-cPLmQxEhrfW6lU/s250/plan+alfabetizaci%25C3%25B3n.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="188" data-original-width="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8GrcTdEfHDb1WpUycWeVZHGLQu-mh_QxJpmnHuWNSEruvkeFiGiCec2kQhdR2enZFA-_47J1DreAjcWH24k8IHfbuwKUBdf3m3Mt1J9HiiHADR1AyJkqd_iB3IiYx-cPLmQxEhrfW6lU/s0/plan+alfabetizaci%25C3%25B3n.png" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">En muchos centros educativos, se estan aprobando o ultimando las PGA que ya incluirán los Planes de Alfabetización Audiovisual en un número creciente de centros educativos.</div><p></p><p style="text-align: justify;">Si hay una vía de empezar, casi de manera natural, con el lenguaje audiovisual, con esos relatos que nos llevan a registros emocionales muy especiales, es el mundo de la animación.</p><p style="text-align: justify;">Ahora, consumimos animación desde cortas edades pero una excelente animación de adultos ha llegado para quedarse. Lo hacemos como espectadores pero en las aulas, la plastilina, los muñecos de play mobil, nuestros propios dibujos, los objetos sencillos...cobran vida desde los 2 años y nos ayudan a elaborar nuestros sencillos relatos audiovisuales con técnicas accesibles.</p><p style="text-align: justify;">Cuando un alumno o alumna y sus equipos de producción audiovisual consiguen un minuto de stop motion con todas sus líneas de crédito, ya no necesitan saber qué es piratería y cuál es el valor, el tiempo y el esfuerzo de ese corto animado, de esa película que ....Se impone la pedagogía frente a la piratería.</p><p style="text-align: justify;">Te emplazamos a hacer un recorrido por <a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PL79hvmrGtJxq8nqW15iGGoZj5C-P_d1sy" target="_blank">este programa/tertulia </a>que en tiempo de confinamiento nos llevó a reflexionar en la tribu que educa. Sin abrir diálogos, sin escucharnos y trazar sueños compartidos, cada uno en su campo profesional, es difícil avanzar y aún más en este tiempo tan complejo que nos toca vivir en la pandemia global.</p><p style="text-align: justify;">Este programa esta convertido en una lista de reproducción donde puedes seguir lo que cuentan : Sofía Deza; Patricia Cabrejas, Puerto Blázquez, Marisa Calatayud, Jose Antonio Fraga, Dani García, Carlos Gurpegui, Salomé Recio, Maite Ruiz de Austri...</p>
<div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/K7rHfTP74ZU" width="560"></iframe></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Descubre a Luz Beloso y su #EducaciónNosinArtes <a href="https://gl.wikipedia.org/wiki/Luz_Beloso">https://gl.wikipedia.org/wiki/Luz_Beloso</a></div><div style="text-align: center;">Emociones trabajadas con otra profesora de Arte, Inmaculada Contreras <a href="https://inmitacs.wordpress.com/">https://inmitacs.wordpress.com/</a></div><div style="text-align: center;">Una profesora con cine en aula, Ana Mangas <a href="https://reduplasticart.wordpress.com/page/2/">https://reduplasticart.wordpress.com/page/2/</a></div><div style="text-align: center;">y tantos y tantos docentes que con la animación están ayudando a la alfabetización audiovisual y al desarrollo del pensamiento crítico frente a los relatos de pantallas.</div><div style="text-align: center;">Lo celebramos con los derechos de exhibición cedidos para el aula de <b>O Xigante</b> un corto que sigue estando de actualidad</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div>
<div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/6xO0baNwWvY" width="560"></iframe></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Lo celebramos con el catálogo de animación de A Contracorriente con derecho de exbibición de aula cedidos siempre que hagamos los requisitos acordados para ese <i>win win</i> </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Lo celebramos con una serie de capítulos que ha cedido Morena Films para poder exhibir desde you tube </div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div>
<div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/CMZHbn0qLVw" width="560"></iframe></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Lo celebramos con una maravillosa serie de capítulos para la formación en audiovisual <a href="https://www.rtve.es/infantil/series/lunnis-accion/">https://www.rtve.es/infantil/series/lunnis-accion/</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcHtp7pvGt7-PLlY_DSvyfRq9lhWU_d_e-o5mmuPJJKQuotNUMlU6yOrcVp4KpMAtq5uzeLtbh-lHb3Y_Wls5itu3s91DtF48SrjgbFcnoOsJXiDbN1-AI01bYpGNvMZn09bjgwvy40oY/s1584/Los+Lunies.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="894" data-original-width="1584" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcHtp7pvGt7-PLlY_DSvyfRq9lhWU_d_e-o5mmuPJJKQuotNUMlU6yOrcVp4KpMAtq5uzeLtbh-lHb3Y_Wls5itu3s91DtF48SrjgbFcnoOsJXiDbN1-AI01bYpGNvMZn09bjgwvy40oY/w400-h226/Los+Lunies.png" title="https://www.rtve.es/infantil/series/lunnis-accion/" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-family: verdana;">Es tu turno</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">¿Cómo acceder a los acuerdos?</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>Si quieres disfrutar de O Xigante solicita enlace y código a ceroonair@gmail.com</li></ul></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>Si quieres acceder al catálogo de animación de A Contracorriente, adquiere el DVD o revisa los títulos disponibles en Filmin </li></ul></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>En todos los casos, solo se requieren dos requisitos muy sencillos:</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul style="color: #454545; font-family: Cousine; font-size: 15.4px; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em; text-align: left;"><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 0.4em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><a href="https://docs.google.com/forms/d/1i1X84yk4M9V0JsHYJpCRAC7j58WKhh_MHmsDBCsG24c/viewform?edit_requested=true" rel="noopener" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Formulario a cumplimentar</a></li><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 0.4em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: #b95220; font-family: inherit;"><a href="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/7925091499?profile=original" style="color: #b95220; text-decoration-line: none;" target="_blank">Carta de compromiso </a></span></li></ul><div><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><span style="font-size: 15.4px;">Aprovecha para hacerte suscriptor de <b>FIlMIN en oferta docente </b>y ver su amplisimo catálogo de animación , recuerda que solo en proyección doméstica.</span></span></div><div><blockquote style="background: rgb(255, 255, 255); border-bottom-color: initial; border-bottom-style: initial; border-image: initial; border-left-color: rgb(225, 225, 225); border-left-style: solid; border-right-color: initial; border-right-style: initial; border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-width: 0px 0px 0px 2px; color: #454545; font-family: Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, sans-serif; font-size: 15.6px; font-style: italic; margin: 20px 0px 0.5em; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px 0px 0px 10px; text-align: start; text-overflow: ellipsis; vertical-align: baseline;"><p style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Si ya eres suscriptor, abre una cuenta nueva para tu perfil docente en <a href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">https://www.filmin.es/ landings/promocionedu</a> cuando te vaya a caducar </span></p></blockquote><blockquote style="background: rgb(255, 255, 255); border-bottom-color: initial; border-bottom-style: initial; border-image: initial; border-left-color: rgb(225, 225, 225); border-left-style: solid; border-right-color: initial; border-right-style: initial; border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-width: 0px 0px 0px 2px; color: #454545; font-family: Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, sans-serif; font-size: 15.6px; font-style: italic; margin: 20px 0px 0.5em; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px 0px 0px 10px; text-align: start; text-overflow: ellipsis; vertical-align: baseline;"><p style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Si no tenías cuenta.... acógete a esta oferta educativa en <a href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">https://www.filmin.es/landings/promocionedu</a></span></p></blockquote></div><div><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><span style="font-size: 15.4px;"><br /></span></span></div><div><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><span style="font-size: 15.4px;">En la lista de animación encontrarás más de 400 títulos.</span></span></div><div><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><span style="font-size: 15.4px;"><a href="https://www.filmin.es/catalogo/?f[genre_ids]=3&p=1">https://www.filmin.es/catalogo/?f[genre_ids]=3&p=1</a></span></span></div><div><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><br /></span></div><div><span style="color: #454545; font-family: Cousine;">Mucha atención a <b>#cineyeducación</b> porque van a seguir llagando los acuerdos de exhibición en aula con la fórmula <i>win win </i></span></div><div><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><i><br /></i></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #454545; font-family: Cousine;"><i><b>Nuestro homenaje a los abuelos en pandemia ARRUGAS vuelve a emocionarnos en Tribu 2.0</b></i></span></div></div>
<div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/POl0fGQK1Xs" width="560"></iframe></div>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-62983391319230886602020-10-14T12:29:00.001+02:002020-10-14T12:29:54.593+02:00#CarteleraEdu en el #DíadelEspectador contribuyamos a que no se cierren los cines.<p style="text-align: justify;">Leer noticias, en estos días, parece que nos deja "vacunados" para no tener que pararnos a reflexionar y ver si podemos, o no, contribuir a que la Cultura, nuestra industria cultural, pueda contar con nuestras contribuciones y apoyos.</p><p style="text-align: justify;">Hece años, unas compañeras de claustro me enseñaron lo agradble que puede resultar "romper la semana" aprovechando el precio especial del #DíaDelEspectador para acudir al cine . </p><p style="text-align: justify;">Ahora, ese apoyo a #YoVuelvoAlCine es fundamental. Muchas docentes, en activo o jubiladas, han estado sosteniendo la cultura en nuestro país y ahora, con la pandemia, la incertidumbre y la precaución les impide acudir a la sala de cine. Sin embargo, desde agosto, con el estreno de #LaBodadeRosa en #cineyeducación, vamos decubriendo que los cines son bastante más seguros que las aulas en estos momentos, por establecer referencias...</p><p style="text-align: justify;">A nuestro alumnado, recomendarles películas de cartelera que vamos a ver o que han visto otro alumnado en otros lugares...es ayudarles a enfocar un nueva cultura social en la que el ocio y el cuidarse para cuidar a otros ...se hace imprescindible.</p>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">A finales de año a lo mejor nos quedamos sin cines. <a href="https://t.co/5ZWH6b7XAK">https://t.co/5ZWH6b7XAK</a></p>— Oskar Belategui (@Belategui) <a href="https://twitter.com/Belategui/status/1314482132409085952?ref_src=twsrc%5Etfw">October 9, 2020</a></blockquote><p>Nuestra<b> #carteleraEdu </b>cuenta con las siguientes recomendaciones en salas. Te animamos a buscar tu cine más cercano y hacer un<b> #YoVuelvoAlCine</b> en el <b>#DíadelEspectador </b></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li>La Boda de Rosa <a href="https://labodaderosafilm.blogspot.com/">https://labodaderosafilm.blogspot.com/</a></li><li>Uno para todos<a href="https://unoparatodosfilm.blogspot.com/" target="_blank"> https://unoparatodosfilm.blogspot.com/</a></li><li>Una pastelería en Notting <a href="https://peliculaunapasteleriaennottinghill.blogspot.com/" target="_blank">Hill https://peliculaunapasteleriaennottinghill.blogspot.com/</a></li><li>Verano del 85 <a href="https://veranodelochentaycincopelicula.blogspot.com/">https://veranodelochentaycincopelicula.blogspot.com/</a></li><li>El Bosque del Lince<a href="https://dehesadellincedocumental.blogspot.com/" target="_blank"> https://dehesadellincedocumental.blogspot.com/</a></li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbGtUyTIWUx7dbbMCWpXlBO6SZM_wNdXaYllrQs2enr71M_vhx5keImKtlPF9kLfwoD1TKlEbQ7rCQyRL8p4wDJKoqyDanoJ8qufBr5_HY1GWLvRMR8kD7xgW0bHdni-tpopJHxzK75oI/s2046/Formacio%25CC%2581n+profesorado.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1535" data-original-width="2046" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbGtUyTIWUx7dbbMCWpXlBO6SZM_wNdXaYllrQs2enr71M_vhx5keImKtlPF9kLfwoD1TKlEbQ7rCQyRL8p4wDJKoqyDanoJ8qufBr5_HY1GWLvRMR8kD7xgW0bHdni-tpopJHxzK75oI/s320/Formacio%25CC%2581n+profesorado.png" width="320" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Esta semana, vamos a tratar la formación del profesorado desde una iniciativa concreta CINEDUCA.</div><p></p><div style="text-align: justify;">Nos traslada su información:</div><div><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="text-align: center;"> Héctor García Monteagudo</span><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><a href="https://www.cineduca.org/">https://www.cineduca.org</a><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><a href="mailto:hector.garcia@cineduca.org">hector.garcia@cineduca.org</a></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></p><p class="MsoNormal">You tube <a href="https://www.youtube.com/c/asociacioncineduca/playlists">https://www.youtube.com/c/asociacioncineduca/playlists</a></p><div>
<p style="margin-bottom: 8.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span face="Calibri, sans-serif" style="font-size: 11pt;">El lenguaje <b>audiovisual</b> nos
transmite mensajes, nos educa, nos condiciona, nos persuade, nos entretiene,
nos emociona… y nos acompaña las 24 horas del día. Bebemos de sus códigos cada
segundo que pasa en nuestras vidas y, pese a su importancia, es un lenguaje que
rara vez nos enseñan a aprender, comprender y comunicar. </span><o:p></o:p></p>
<p style="margin-bottom: 8.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span face="Calibri, sans-serif" style="font-size: 11pt;">En este contexto, desde Cineduca
trabajamos en la <b>Alfabetización Audiovisual</b> desde 2012, en un intento
por transmitir nuestros conocimientos del lenguaje audiovisual, enseñar el uso
de las diferentes tecnologías y ayudar al desarrollo crítico del
espectador. </span><o:p></o:p></p>
<p style="margin-bottom: 8.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span face="Calibri, sans-serif" style="font-size: 11pt;">A estas tres patas, netamente
audiovisuales, le sumamos una cuarta especialmente relevante en cuanto a
estrategia educativa se refiere: el uso del humor como herramienta pedagógica.
Esto tiene su importancia como bien saben los docentes pues el aprendizaje
mediante estímulos positivos y la emotividad es siempre más fructífero, de
manera que resulta más sencillo acercar a los alumnos a su realidad y que
aprendan de una forma amena y sobre todo, permanente. </span><o:p></o:p></p>
<p style="margin-bottom: 8.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span face="Calibri, sans-serif" style="font-size: 11pt;">Con esta idea en mente creamos todos
nuestros programas educativos, que están en constante evolución y que tratan de
tener en cuenta a toda la comunidad educativa. De esta manera, podemos
encasillar nuestros talleres en 3 grandes apartados: aquellos pensados
principalmente para la infancia y juventud, aquellos destinados a los docentes
y, por supuesto, los proyectos enfocados para padres y familias. </span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p><b><span style="font-variant-caps: small-caps; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal;">Programas educativos para estudiantes</span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><u>Leer el Cine</u></b></p>
<p class="MsoNormal">Acercar este lenguaje a los niños y adolescentes puede
parecer sencillo. Es conocido para ellos y, sobre todo, les resulta
tremendamente atractivo. Pero aún así hay que buscar las estrategias para
llegar a ellos.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Por ese motivo creamos en 2012 el programa <b>Leer el Cine</b> (<a href="https://www.cineduca.org/leer-el-cine">https://www.cineduca.org/leer-el-cine</a>)
un proyecto innovador que conjuga todos los elementos que consideramos
esenciales:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Enseñamos cómo y por qué se hacen los diferentes
elementos del lenguaje audiovisual, es decir, les <b>alfabetizamos</b> en este lenguaje centrándonos cada curso en un
elemento concreto que resulte atractivo, útil y eficaz. Así, hemos trabajado aspectos
como los efectos especiales tradicionales y digitales, la animación, la luz y
el sonido, los videojuegos, el mundo digital, la publicidad… <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Por otro lado, les mostramos y practican
diferentes técnicas audiovisuales como el chroma, la realidad virtual, la
creación de personajes en videojuegos, el tracking en efectos digitales,
efectos y trucos de cámara y edición, la mezcla de colores lumínicos… de ese
modo, y mediante la práctica en directo, aprender mejor y, sobre todo, fijan el
conocimiento a través de la experiencia. ¡Aprender haciendo!. Este punto es
importante por lo comentado antes, desarrollan competencias TIC y se les
prepara a ser auténticos productores de contenido<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Y, por supuesto, explicamos el componente
narrativo de estos elementos para que entiendan cómo se usan y el tipo de
mensajes que suelen conllevar. De ese modo les orientamos en un proceso de
reflexión crítica en el que no les damos todo “masticado” si no que preferimos
plantearles preguntas y situaciones cotidianas para que ellos piensen sobre lo
que ven y consumen<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Todo ello en una única sesión compactada en el horario
lectivo durante el curso. Es poco, lo sabemos, pero es tremendamente difícil
insertar una actividad en el curriculum escolar, por lo que este sistema se ha
mostrado muy eficaz. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Tanto que, a modo de botón de muestra, de los entre
8.000-10.000 alumnos que anualmente pasan por estas sesiones, la inmensa
mayoría recuerdan la actividad de un curso a otro. Y los docentes repiten con
nosotros en una tasa superior al 80% de un curso a otro.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Lo cual supone una muestra de la importancia de educar con
un programa adecuado. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p><b style="text-align: justify;"><u>Televisiones Escolares:</u></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Mantenernos al día del mundo que nos rodea
es, a día de hoy, algo fundamental. Sin embargo, los jóvenes no siempre
muestran un interés especial en la información. <span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Por esta razón, desde Cineduca hemos
pensado de qué manera podemos llamar su atención y hacerles entender la
importancia de la información. ¿Y qué mejor que ayudarlos a convertirse en
periodistas durante todo un curso escolar?<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Lo que proponemos es una actividad que
ayude a los centros a crear su propia <b>televisión escolar </b><span style="color: #bf9000; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">(https://cineduca.org/actividades/televisiones-escolares/)</span>, en la que los alumnos comenten noticias
sobre su centro, su entorno y su ciudad. <span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Los jóvenes aprenderán a interpretar e
informar sobre la realidad que les rodea, y poco a poco, empezarán a
desarrollar su interés en las últimas noticias gracias al informativo. <span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Nuestra propuesta tiene como fin último
para los alumnos:<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Desarrollar
los conocimientos sobre el mundo del periodismo audiovisual. <o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Desarrollar
nuevas formas de comunicación a través de un lenguaje atractivo y cercano
para ellos. <o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Desarrollar
los procesos cognitivos y comunicativos de los participantes mediante el
aprendizaje de un código nuevo para ellos pero al que están sometidos gran
parte del tiempo. <o:p></o:p></li>
</ul>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Crear, desarrollar y
mantener un canal de Youtube con piezas informativas realizadas por los
propios alumnos. <o:p></o:p></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; margin: 12pt 0cm; text-align: justify;">Este proyecto supone un desarrollo
psico-pedagógico muy completo para el alumno que abarca desde la mejora de la
expresión oral y escrita hasta el desarrollo de sus aptitudes creativas e
imaginativas. De igual forma, aprenderán a trabajar en equipo y en un entorno
organizado, así como a mantener un compromiso de responsabilidad para con sus
compañeros y el informativo en sí mismo. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; margin: 12pt 0cm; text-align: justify;">Además, lo integramos como proyecto de
centro para las asignaturas de lengua o idiomas.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; margin: 12pt 0cm; text-align: justify;"><o:p> </o:p><b style="text-align: left;"><span style="font-variant-caps: small-caps; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal;">Programas de formación al docente</span></b></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p><b style="text-align: justify;"><u>Cursos de formación CTIF</u></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Además de centrarnos en la formación de
los jóvenes sobre el ámbito audiovisual, hemos optado también por formar a
docentes como catedráticos, profesores de Enseñanza Secundaria, profesores
Técnicos de Formación Profesional, maestros y educadores.<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Y es que, dada la situación tan
desfavorable que estamos viviendo, actualmente estamos impartiendo cursos
online con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid a través del
CTIF Sur (<a href="http://ctif.madridsur.educa.madrid.org/index.php?option=com_crif_cursos&id=2002&view=uncurso&lista=pordepartamento&orden=&cursoacademico=0&Itemid=57&iddepartamento=6">http://ctif.madridsur.educa.madrid.org/index.php?option=com_crif_cursos&id=2002&view=uncurso&lista=pordepartamento&orden=&cursoacademico=0&Itemid=57&iddepartamento=6</a>)
en las que pretendemos enseñar a:<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Aplicar
el lenguaje audiovisual en el aula.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Expresar
a través de la narrativa audiovisual.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Adaptar
los contenidos teóricos de una clase al medio audiovisual.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Realizar vídeos explicativos con
contenidos académicos para su uso en clases en línea y a distancia.<o:p></o:p></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">La metodología que estamos siguiendo se
centra en un programa teórico-práctico para la creación de audiovisuales
didácticos combinando clases teóricas de conocimientos básicos y prácticas en
el desarrollo de las fases de una obra audiovisual. <span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Contamos con la participación de 30
docentes que, como he mencionado antes de la situación actual, tienen un gran
interés en aprender todo lo relacionado con la edición de vídeos, las
plataformas para impartir sus clases online, conocimiento del lenguaje
audiovisual, materiales para la producción, lenguaje no verbal delante de una
cámara, difusión y subida a la red del contenido…<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><b style="text-align: justify;"><u>Cursos online</u></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Estos cursos serán lanzados en el primer
trimestre del 2021 y esperamos que puedan suplir las carencias y solventar
todas las dudas a las que han tenido que enfrentarse el profesorado en los
últimos meses. <span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Debido a las circunstancias dadas a causa
del COVID-19, en Cineduca hemos optado por desarrollar diversos cursos online
de formación audiovisual, de manera que podamos ayudar a los docentes a
introducirse en las nuevas tecnologías y a preparar su propio material para las
clases a distancia. <span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">Hemos diseccionado el curso en cuatro
grandes módulos principales:<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></p>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><b>Módulo
de introducción: </b>enseñaremos los
conceptos básicos para grabar videos, así como organizar y transferir los
archivos. <o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><b>Módulo
de preproducción:</b> entraremos en
profundidad en la elaboración de un guión, las herramientas básicas de
escritura e introduciremos a los docentes en los conocimientos
fundamentales del lenguaje audiovisual. <o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><b>Módulo
de producción:</b> enseñaremos todo lo
que hay que saber a la hora de colocarse frente a una cámara, desde el
acting y la configuración de las cámaras hasta la preparación completa del
escenario. <o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><b>Módulo de postproducción: </b>conocimientos en profundidad de cómo
realizar el montaje de un video, aprender a utilizar los programas de
edición básicos, cómo etalonar, añadir recursos externos,...<b><o:p></o:p></b></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; margin: 12pt 0cm; text-align: justify;">A estos programas en marcha estamos añadiendo, en
colaboración con ayuntamientos, otras formaciones orientadas a ayudar a padres
y alumnos a entender, comprender y manejar este lenguaje y sus herramientas
aplicadas a la educación en tiempos de pandemia y confinamiento.</p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; margin: 12pt 0cm; text-align: justify;"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; margin: 12pt 0cm; text-align: justify;">Porque el audiovisual es un herramienta educativa muy importante además de un lenguaje de comunicación. Sólo hay que
aprender a leerlo.</p></div> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script></div>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-55028601486879427932020-10-07T12:16:00.004+02:002020-10-07T12:20:44.464+02:00En #DiadelEspectador, orientaciones para una reflexión en #cineyeducacion en curso 2020/21<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">¿Plan para hoy? 🍿🎬 <a href="https://twitter.com/hashtag/UnoParaTodos?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#UnoParaTodos</a>👨🏫 “Una canto de amor a la educación con un magnífico David Verdaguer”, “Una extensión de nuestro día a día”; “Hacía tiempo que no veía una película tan real sobre la docencia”.<br /><br />¡Aprovecha que es día del espectador! <a href="https://twitter.com/hashtag/YoVoyAlCine?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#YoVoyAlCine</a> <a href="https://t.co/OpVJkHXcYJ">pic.twitter.com/OpVJkHXcYJ</a></p>— A Contracorriente (@acontrafilms) <a href="https://twitter.com/acontrafilms/status/1311312916822593537?ref_src=twsrc%5Etfw">September 30, 2020</a></blockquote> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<p style="text-align: justify;">En este curso escolar, las estéticas del aula y de la sociedad, local y global, han cambiado y con ellas, llegan nuevas éticas, nuevas culturas de relación pero ¿qué estamos preparando en los planes de alfabetización audiovisual en los centros educativos? </p><p style="text-align: justify;">En esta entrada, vamos a abrir algunas líneas de reflexión a compartir :</p><p style="text-align: justify;">1.- <b>El cine, en la sala de cine</b>, ese lugar que esta especialmente diseñado para apreciar el séptimo Arte, es un lugar que solo puede estar en las programaciones no formales de educación del ocio.</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Las actividades complementarias y las salidas en horario curricular, se abordan con nueva cultura de funcionamiento normativo, institucional y en la comunidad educativa local.</li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">Sin las salas de cine, sin espectadores, nuestra industria cultural se hundirá y la riqueza que aporta el cine como "contador de historias", como ese relato que da voz a los que no la tienen, como el relato que hace que puedas "vivir otras vidas", sentir emociones y sentirte dentro de un paisaje, de una música, de un personaje... sin esas salas de cine con un apoyo de #YoVuelvoAlCine ....se perderán y las que sobrevivan tendrán "algoritmos" decidiendo el cine que se proyectará.</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Nuestra propuesta es que se aconseje el miércoles #DíadelEspectador como un día, entre semana, para poder acudir a precio reducido al cine y que los fines de semana se comenten recomendaciones en #carteleraEdu para cine de estreno. Recomendamos libros y ahora ¿podemos recomendar peliculas de cartelera? ¿Se pueden abrir foros de comentarios y clubs de "cine"?</li></ul>2.- Desde agosto, a finales, estamos sumando sinergias con las distribuidoras, salas de cine y agencias de comunicación para <b>apoyar en estrenos educativos el programa #cineyeducación</b> e intentar así mantener películas en programación de salas contribuyendo no solo a cifras sino a la formación del futuro espectador . <p></p><span style="background-color: white; color: #454545; font-family: inherit; font-size: 15.6px;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit; font-size: 15.6px;">Nuestro apoyo ha ido a</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">La Boda de Rosa, Las Niñas</strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><span style="font-family: inherit; font-size: 15.6px;">(todavía solo animando a verla),</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Uno para todos , Una pastelería en Notting Hill</strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><span style="font-family: inherit; font-size: 15.6px;">, distribuidoras que nos solicitaron colaboración y con las que estamos desarrollando proyectos</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">win win</em><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><span style="font-family: inherit; font-size: 15.6px;">a coste cero para ellas.</span></div></span><ul style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.5em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"><li style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; list-style: square; margin: 0px 0px 3px 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit;"><a href="http://www.culturaydeporte.gob.es/dam/jcr:7e9015c6-b9ff-40ac-864e-e6bb7150f2b2/cineespaniol-25-27septiembre.pdf" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Aqui esta la lista de datos</a><span style="background: transparent; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span>oficiales del mes de septiembre en el que se pueden ver las semanas de permanecia y los datos de espectadores </span></li><li style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; list-style: square; margin: 0px 0px 3px 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit;">Los blogs abiertos , de momento, son :</span></li></ul><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><a href="https://labodaderosafilm.blogspot.com/" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><span style="font-family: inherit;"> https://labodaderosafilm.blogspot.com/</span></a></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><a href="https://unoparatodosfilm.blogspot.com/" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><span style="font-family: inherit;"> https://unoparatodosfilm.blogspot.com/</span></a></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-family: inherit; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;"><a href="https://peliculaunapasteleriaennottinghill.blogspot.com/" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"> https://peliculaunapasteleriaennottinghill.blogspot.com/</a></span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Una imagen de septiembre </p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhKwmWyCSCMK6aOdTdT1X0V8RpS7HbsQG33ZioxMDwLgTsdx-vbCoW_8uNajPcW3kuBWj7DnU64jNhAa6DiZuy_GXGJzPlfcZ9VZS7FR6EyQXmJQKs8UFFxbMvbiuWdJ2Z9iIn3wQFguk/s1884/acumulado+sep.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="709" data-original-width="1884" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhKwmWyCSCMK6aOdTdT1X0V8RpS7HbsQG33ZioxMDwLgTsdx-vbCoW_8uNajPcW3kuBWj7DnU64jNhAa6DiZuy_GXGJzPlfcZ9VZS7FR6EyQXmJQKs8UFFxbMvbiuWdJ2Z9iIn3wQFguk/w546-h205/acumulado+sep.png" width="546" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Haz click en la imagen para verla ampliada</td></tr></tbody></table><br /><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><br /></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit;">3.- <span style="font-size: 15.6px; text-align: left;">Esta semana, el estreno del 9 de octubre tendrá dos carteleras,</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"> </span><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Verano del 85</strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"> </span><span style="font-size: 15.6px; text-align: left;">de Golem y</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"> </span><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">El bosque del Lince</strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"> </span><span style="font-size: 15.6px; text-align: left;">de Wanda </span></span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"></p><ul><li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 15.6px; text-align: left;">Con centros que la están estrenando en sus aula , con <b>nuevos protocolos:</b></span></span></li></ul><p></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 15.6px; text-align: left;">- Ventilación, distancia social, mascarilla, gel, desinfeccion de espacios, grupos burbuja, confinamientos de cuarentena </span></span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 15.6px; text-align: left;">- Cuidar el horario de proyección, y acoplar horarios y grupos, es una cuestión compleja en estas nuevas normas de pandemia</span></span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 15.6px; text-align: left;">- Educar en "pedagogía frente a pirateria". Las distribuidoras y productoras confian en el profesor responsable y éstos, a su vez, educan al alumnado en la importancia de ese estreno previo al de la sala de cine. </span></span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; margin: 0px 0px 0.5em; min-height: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"></p><ul style="color: #454545; font-size: 15.6px;"><li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 15.6px; text-align: left;">Todos somos parte del resultado final de esa taquilla de primer fin de semana en #cineyeducación y de las semanas en top 10 de estrenos</span></span></li></ul><div style="color: #454545; font-size: 15.6px; text-align: left;">Los nuevos blogs </div><div style="text-align: left;"><span style="color: #454545;"><span style="font-size: 15.6px;"><a href="https://veranodelochentaycincopelicula.blogspot.com/">https://veranodelochentaycincopelicula.blogspot.com/</a></span></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: #454545;"><a href="https://dehesadellincedocumental.blogspot.com/">https://dehesadellincedocumental.blogspot.com/</a></span></div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: justify;">4.- Para comenzar en "corto" hemos lanzado un nuevo acuerdocon <span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #454545; font-size: 15.6px;">el corto multipremiado</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">"La Tierra llamando a Ana"</strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><span style="background-color: white; color: #454545; font-size: 15.6px;">cuyo proyecto esta abierto en</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #454545; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><a href="https://latierrallamandoaana.blogspot.com/" rel="noopener" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-size: 15.6px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">https://latierrallamandoaana.blogspot.com/ </a></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Con presentación de Maria Antonia Casanova y con posibilidad de ver la versión subtitulada en castellano, en francés o en inglés.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Invitamos a ir trabajando en aula el visionado y posteriores acciones, compartiendo las actividades en el blog.</li></ul><div>5.- Recuerda que esta abierta la posibilidad de suscripcion anual docente con FILMIN a precio reducido y que el acuerdo de exhibición pública con A Contracorriente esta vigente para este curso </div><div>Visita la entrada en la que se especifica .</div><div><b style="background-color: white; color: #656565; font-family: inherit; font-size: 15.4px; text-align: start;"><span style="color: #cc0000;"><br /></span></b></div><div><span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: white; color: #656565; font-size: 15.4px; text-align: start;"><span style="color: #cc0000;">Hazte suscriptor como docente de la plataforma FILMIN</span></b><span style="background-color: white; color: #656565; font-size: 15.4px; text-align: start;"> </span><span style="background-color: white; color: #656565; font-size: 15.4px; text-align: start;">con un precio especial.</span></span></div><div><p style="background-color: white; color: #656565; font-size: 15.4px; text-align: start;"></p><blockquote style="background-color: white; border: none; color: #656565; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px; text-align: start;"><p style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">5.1 Si ya eres suscriptor, abre una cuenta nueva para tu perfil docente en <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.filmin.es/landings/promocionedu&source=gmail&ust=1600511149074000&usg=AFQjCNG3EgVjjzVCRCDqMpL9Fho_5ZCi3A" href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" style="color: #1155cc; text-decoration-line: none;" target="_blank">https://www.filmin.es/ <wbr></wbr>landings/promocionedu</a> cuando te vaya a caducar </span></p></blockquote><blockquote style="background-color: white; border: none; color: #656565; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px; text-align: start;"><p style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #222222; text-align: start;">5.2. Si no tenías cuenta.... acógete a esta oferta educativa en </span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.filmin.es/landings/promocionedu&source=gmail&ust=1600511149074000&usg=AFQjCNG3EgVjjzVCRCDqMpL9Fho_5ZCi3A" href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" style="color: #1155cc; text-align: start; text-decoration-line: none;" target="_blank">https://www.filmin.es/<wbr></wbr>landings/promocionedu</a></span></p></blockquote><p style="background-color: white; color: #656565; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"> <b style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #454545; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> 5.3 Acuerdo con A Contracorriente para todo su catálogo siempre que se cumplimente el compromiso y se rellene el formulario de actividad</b></span></p><ul style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"><ul style="line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li style="background: transparent; border: 0px; line-height: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 0.4em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><b style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit;"><a href="https://ceroenconducta.ning.com/group/autorizaciones-para-el-plan-pedagogia-frente-a-pir/forum/topics/a-contracorriente-films" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-weight: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Entra en este enlace</a> para obtener toda la información necesaria</span></b></li><li style="background: transparent; border: 0px; line-height: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 0.4em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><a href="https://docs.google.com/forms/d/1i1X84yk4M9V0JsHYJpCRAC7j58WKhh_MHmsDBCsG24c/viewform?edit_requested=true" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><span style="font-family: inherit;">Formulario a cumplimentar</span></a></li><li style="background: transparent; border: 0px; line-height: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 0.4em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: #b95220; font-family: inherit; text-decoration-line: none;"><a href="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/7925091499?profile=original" style="color: #b95220; text-decoration-line: none;" target="_blank">Carta de compromiso </a></span></li></ul><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">Este miércoles...</span></li></ul></div></div><p></p><span style="font-family: inherit;">
Ahi seguimos con #carteleraEdu
</span><blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es"><span style="font-family: inherit;">Los miércoles son para disfrutarlos en el ci</span>ne. 📽 Y hoy tenemos mucho que recomendarte de la cartelera.🎟 Aprovecha el descuento de los <a href="https://twitter.com/hashtag/Mi%C3%A9rcolesAlCine?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#MiércolesAlCine</a> y disfruta de las películas en pantalla grande.<br />🍿 <a href="https://twitter.com/hashtag/YoVoyAlCine?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#YoVoyAlCine</a> 🎞 <a href="https://twitter.com/hashtag/CulturaSegura?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CulturaSegura</a> <a href="https://t.co/pkqdfONF3Q">pic.twitter.com/pkqdfONF3Q</a></p>— Filmax (@filmax) <a href="https://twitter.com/filmax/status/1313746023752310784?ref_src=twsrc%5Etfw">October 7, 2020</a></blockquote> <script async="" blockquote="" class="twitter-tweet"><p lang="es" dir="ltr">¿Plan para hoy? 🍿🎬 <a href="https://twitter.com/hashtag/UnoParaTodos?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#UnoParaTodos</a>👨🏫 “Una canto de amor a la educación con un magnífico David Verdaguer”, “Una extensión de nuestro día a día”; “Hacía tiempo que no veía una película tan real sobre la docencia”.<br><br>¡Aprovecha que es día del espectador! <a href="https://twitter.com/hashtag/YoVoyAlCine?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#YoVoyAlCine</a> <a href="https://t.co/OpVJkHXcYJ">pic.twitter.com/OpVJkHXcYJ</a></p>— A Contracorriente (@acontrafilms) <a href="https://twitter.com/acontrafilms/status/1311312916822593537?ref_src=twsrc%5Etfw">September 30, 2020</a></blockquote> <script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-39391505458529320712020-09-18T12:53:00.005+02:002020-09-18T12:59:39.302+02:00Queda abierto el curso 2020/21 en #CineyEducación ¿te apuntas?<p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXrC8ulbeOXz2tM3slNsT7iQJyanRVVHsxB8tTC_uTQG2Wk_LHV7j2ZSlTypUvkCn85evQz8Y4JEBzVu30-RRCvg6tpQjUVc9fOaRYt1yL2RolEtPSXevlWn1C36C3SneUr-F1t8QVthY/s680/Ana+mangas+1.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="by Ana Mangas #EducaciónNoSinArtes" border="0" data-original-height="680" data-original-width="656" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXrC8ulbeOXz2tM3slNsT7iQJyanRVVHsxB8tTC_uTQG2Wk_LHV7j2ZSlTypUvkCn85evQz8Y4JEBzVu30-RRCvg6tpQjUVc9fOaRYt1yL2RolEtPSXevlWn1C36C3SneUr-F1t8QVthY/w309-h320/Ana+mangas+1.jpg" width="309" /></a></div><br />Ha comenzado el curso escolar 2020/21 y lo ha hecho en circunstancias desconocidas para estas generaciones de abuelos, padres e hijos se han encontrado formando parte de un reparto de ¿una serie distópica?<p></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Primer capítulo, confinamiento; segundo desescalada y ahora #vueltalcolecovid19 y #yovuelvoalcine.</li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">Durante el confinamiento, desde la red socail Cero en Conducta, se han imoulsado tertulias para encontrar líneas de refelxión en la tribu que educa y que en este siglo es una tribu 2.0.</p><p style="text-align: justify;">Para ello, se creo un canal en you tube y ya se pueden utilizar las tertulias completas y algunas también en fragmentos para faciliar su uso en comunidades de reflexión.</p><p style="background-color: white; color: #222222; font-size: 12px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"></p><ul style="text-align: left;"><li><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: inherit;">Aquí la lista de los <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/watch?v%3DFB6vnZ15ZRI%26list%3DPL79hvmrGtJxp27yZDSn_5iD1EWyvP7pCy&source=gmail&ust=1600509650735000&usg=AFQjCNF7t3O51U1-24N5iM3QlZxcJHqesg" href="https://www.youtube.com/watch?v=FB6vnZ15ZRI&list=PL79hvmrGtJxp27yZDSn_5iD1EWyvP7pCy" rel="noopener" style="color: #1155cc;" target="_blank">programas completos</a> para abrir reflexiones <span class="il">en</span> la tribu que educa acerca de las emociones a gestionar y de la salud mental del docente, del alumnado y de la sociedad</span></span></li></ul><p></p><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span style="font-family: inherit;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;">"Exhibición y distribución <span class="il">en</span> tiempos de pandemia " con </span></span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/results?search_query%3D%2523cineyeducaci%25C3%25B3n&source=gmail&ust=1600509650735000&usg=AFQjCNGfGSy6XLEPVMd8KMmBaf2LzoZpog" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23cineyeducaci%C3%B3n" style="color: #1155cc;" target="_blank"><span style="font-size: 12pt;">#cineyeducación</span></a><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;"> 8/4/2020</span></span></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: inherit;"> La Animación <span class="il">en</span> tiempos de pandemia sigue produciendo 10 abril 2020</span></span></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: inherit;"> Plan de Alfabetización Mediática 15 abril 2020</span></span></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span style="font-family: inherit;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;">23 abril 2020 Día del Libro <span class="il">en</span> </span></span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/results?search_query%3D%2523pandemiaeducativa19&source=gmail&ust=1600509650735000&usg=AFQjCNHmy58u4lkLnSS4dskT3SBbk3Ta4A" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23pandemiaeducativa19" style="color: #1155cc;" target="_blank"><span style="font-size: 12pt;">#pandemiaeducativa19</span></a></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: inherit;">Francisco Mora Teruel, Neuroeducación, "De la emoción a la comprensión de las palabras" </span></span></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span style="font-family: inherit;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;">Documental <span class="il">en</span> tiempo de </span></span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/results?search_query%3D%2523pandemiaeducativa19&source=gmail&ust=1600509650735000&usg=AFQjCNHmy58u4lkLnSS4dskT3SBbk3Ta4A" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23pandemiaeducativa19" style="color: #1155cc;" target="_blank"><span style="font-size: 12pt;">#pandemiaeducativa19</span></a></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span style="font-family: inherit;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;"> De STEM a STEAM <span class="il">en</span> tiempos de </span></span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/results?search_query%3D%2523pandemiaeducativa19&source=gmail&ust=1600509650735000&usg=AFQjCNHmy58u4lkLnSS4dskT3SBbk3Ta4A" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23pandemiaeducativa19" style="color: #1155cc;" target="_blank"><span style="font-size: 12pt;">#pandemiaeducativa19</span></a></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span style="font-family: inherit;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;"> El Lenguaje del ARTE <span class="il">en</span> </span></span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/results?search_query%3D%2523pandemiaeducativa19&source=gmail&ust=1600509650735000&usg=AFQjCNHmy58u4lkLnSS4dskT3SBbk3Ta4A" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23pandemiaeducativa19" style="color: #1155cc;" target="_blank"><span style="font-size: 12pt;">#pandemiaeducativa19</span></a></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: inherit;"> El lenguaje matemático para interpretar una pandemia 21 mayo 2020</span></span></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span style="font-family: inherit;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;">Lenguaje saludable <span class="il">en</span> </span></span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/results?search_query%3D%2523pandemiaeducativa19&source=gmail&ust=1600509650735000&usg=AFQjCNHmy58u4lkLnSS4dskT3SBbk3Ta4A" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23pandemiaeducativa19" style="color: #1155cc;" target="_blank"><span style="font-size: 12pt;">#pandemiaeducativa19</span></a></span></h1><h1 style="background-color: white; color: #222222; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0px;"><span style="font-family: inherit;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;">Apuntando a las estrellas <span class="il">en</span> </span></span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/results?search_query%3D%2523pandemiaeducativa19&source=gmail&ust=1600509650735000&usg=AFQjCNHmy58u4lkLnSS4dskT3SBbk3Ta4A" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23pandemiaeducativa19" style="color: #1155cc;" target="_blank"><span style="font-size: 12pt;">#pandemiaeducativa19</span></a><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;"> 4 junio 2020</span></span></span></h1><div><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span dir="auto"><span style="font-size: 12pt;">Desde el curso 2012-13 se puso en pantallas la necesidad de sumar iniciativas y esfuerzos para que los planes de alfabetización mediática fueran una realidad incuestionable en la sociedad de La Información y la Comunicación mediada por la Tecnología. Un encuentro que quedo reflejado en este blog y un plan marco elaborado por el doctor en educación Felipe Rodríguez Cortés</span></span></span></li></ul></div><div><br /></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/109926744/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-z9nupn3cd5xoiggtnqe" title=" Plan Marco Audiovisual en TRIBU 2.0" width="100%"></iframe><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><a href="https://www.scribd.com/doc/109926744/Plan-Marco-Audiovisual-en-TRIBU-2-0#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Plan Marco Audiovisual en TRIBU 2.0 on Scribd"> Plan Marco Audiovisual en...</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/16919603/Mercedes-Ruiz#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Mercedes Ruiz's profile on Scribd">Mercedes Ruiz</a></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><br /></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;"><span style="font-weight: normal;">En el curso 2020/21 hacemos una llamada a la sociedad para que</span><b> seamos parte de la solución </b>en un momento tan especial que nos esta tocando vivir y que no es una serie de ficción pero sí que la Ciencia, la Cultura y la Educación deberían ser las compañeras imprescindibles en este viaje ¿o es un guion? </span></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: justify;">Como no podemos seguir esperando a que dialoguen y regulen los que están nombrados para hacerlo, te proponemos que te sumes a las acciones que creas que puedes abordar desde tu ámbito personal o profesional.</p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: justify;">Para ello, tenemos ya las siguientes propuestas que ofrecer:</p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: justify;"></p><ol><li style="font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;"><span style="color: #cc0000;"><b>#YoVuelvoAlCine</b></span> y al cine de cartelera. En estos momentos, puedes ir a salas en las que se proyectan tres películas dirigidas por mujeres y que tratan temas de interés en cine y educación : <b><span style="color: #cc0000;">LA BODA DE ROSA, SALIR DEL ROPERO Y LAS NIÑAS</span></b>, Las Tres ya estrenadas y en programación.</li><li style="font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Nos vamos de <span style="color: #cc0000;"><b>estreno</b></span> y comenzamos el curso escolar con una película, no francesa, española, hablando de la realidad de un colegio publico, de la vida del maestro interino que llega a sustituir , como los que llegarán ahora de apoyo y sustitución con el plan COVID y que ofrece muchas lineas de reflexiones, imprescindibles en estos momentos. No es ficción, esta basada en un maestro joven que ... <a href="https://unoparatodosfilm.blogspot.com/p/la-pelicula-unoparatodos-y-medios.html" target="_blank">lee aquí y descubre </a> <b><span style="color: #cc0000;">UNO PARA TODOS</span></b> </li><li style="font-size: 14px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: medium;">Tras un diálogo y una disposición a apoyar los planes de alfabetización audiovisual, A Contracorriente, como distribuidora, se suma a un <b>acuerdo de exhibición pública en aula </b>para aquellos docentes que estén dispuestos a devolver a la </span><span style="font-size: medium;">sociedad</span><span style="font-size: medium;"> el </span><span style="font-size: medium;">trabajo</span><span style="font-size: medium;"> con el Antes, el Durante y el Después de proyectar las </span><span style="font-size: medium;">películas</span><span style="font-size: medium;"> que están en este acuerdo. </span></span></li><li><span style="font-family: inherit;"><b><span style="color: #cc0000;">Hazte suscriptor como docente de la plataforma FILMIN</span></b> con un precio especial.</span></li></ol><p></p><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: left;"><span style="font-family: inherit;">3.1 Si ya eres suscriptor, abre una cuenta nueva para tu perfil docente en <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.filmin.es/landings/promocionedu&source=gmail&ust=1600511149074000&usg=AFQjCNG3EgVjjzVCRCDqMpL9Fho_5ZCi3A" href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" style="background-color: white; color: #1155cc; text-align: start;" target="_blank">https://www.filmin.es/<span> </span><span> </span><span> </span><wbr></wbr>landings/promocionedu</a> cuando te vaya a caducar<span style="text-align: left;"> </span></span></p></blockquote><blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px;"><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;">3.2. Si no tenías cuenta .... acógete a esta oferta educativa en </span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.filmin.es/landings/promocionedu&source=gmail&ust=1600511149074000&usg=AFQjCNG3EgVjjzVCRCDqMpL9Fho_5ZCi3A" href="https://www.filmin.es/landings/promocionedu" style="background-color: white; color: #1155cc; text-align: start;" target="_blank">https://www.filmin.es/<wbr></wbr>landings/promocionedu</a></span></p></blockquote><p style="text-align: left;"><span style="font-family: inherit;"> </span><b style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #454545; font-family: Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Acuerdo con A Contracorriente para todo su catálogo siempre que se cumplimente el compromiso y se rellene el formulario de actividad</b></p><ul style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #454545; font-family: Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"><ul><ul><li style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; line-height: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 0.4em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://ceroenconducta.ning.com/group/autorizaciones-para-el-plan-pedagogia-frente-a-pir/forum/topics/a-contracorriente-films" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; font-weight: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Entra en este enlace</a> para obtener toda la información necesaria</b></li><li style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; line-height: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 0.4em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://docs.google.com/forms/d/1i1X84yk4M9V0JsHYJpCRAC7j58WKhh_MHmsDBCsG24c/viewform?edit_requested=true" rel="noopener" style="background: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; color: #3c78a7; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Formulario a cumplimentar</a></li><li style="background: transparent; border: 0px; font-size: 1em; line-height: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 0.4em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/7925091499?profile=original" target="_blank">Carta de compromiso </a></li></ul></ul></ul><p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgLG0ir0D1ttSFKJxdHIJW2cIZlKU1q1wroZz2y25zZYs2gyppqySxlvBzJmd2xTzQ3kCn8vOyDa31c6_m3ELDG0vPuR_2atb-jVHGoz8vWrZi47dulVL1FhyphenhyphenJ5NGCCMwmAFtty0csfYc/s850/Crata+docentes+acuerdo.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="850" data-original-width="626" height="538" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgLG0ir0D1ttSFKJxdHIJW2cIZlKU1q1wroZz2y25zZYs2gyppqySxlvBzJmd2xTzQ3kCn8vOyDa31c6_m3ELDG0vPuR_2atb-jVHGoz8vWrZi47dulVL1FhyphenhyphenJ5NGCCMwmAFtty0csfYc/w397-h538/Crata+docentes+acuerdo.png" width="397" /></a></div><br /><span style="font-family: inherit;">Para empezar el plan y su aprobación en el Consejo Escolar para esta inusual PGA...</span><p></p><p style="text-align: left;"></p><ul style="text-align: left;"><li><span style="font-family: inherit;">Desde la inspección educativa, Maria Antonia Casanova</span></li></ul><p></p>
<div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3WDfo2tebvM" width="560"></iframe></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><ul><li><a href="https://youtu.be/mWv0LULGmZU">Un programa completo dedicado al tema </a></li><li>Un docente comprometido con el mundo audiovisual, Sergio Clavero</li></ul></div>
<blockquote class="twitter-tweet"><p dir="ltr" lang="es">Estás pensando en iniciar un proyecto de creación audiovisual en el aula?<br /><br />Blog donde encontrarás información, recursos y material didáctico sobre la alfabetización cinematográfica que recoge la filosofía de la experiencia pedagógica Aturuxo Films. <a href="https://t.co/b0BGYOXFCE">https://t.co/b0BGYOXFCE</a></p>— Sergio Clavero (@aturuxofilms) <a href="https://twitter.com/aturuxofilms/status/1305900034848940033?ref_src=twsrc%5Etfw">September 15, 2020</a></blockquote><p></p><ul style="text-align: left;"><li>Un referente, Enrique Martinez Salanova al que le debemos todos mucho en este mundo de cine y educación con una web imprescindible <a href="https://educomunicacion.es/cineyeducacion/salanova.htm">https://educomunicacion.es/cineyeducacion/salanova.htm</a></li></ul><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihspFZ0Lrx0KcrKqBRUFskFjjjXc0AD7LpjdFq1beDFcEEy6cFX82foKqw4LqBP258PGcbkU5umYbTWbNbWcc8AbEjxnBUmQ-xt_yN8UNJYrYKWDxdEjaEGzRPyqR2SQ9D-2LiGRq_4IM/s398/enrique.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="398" data-original-width="397" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihspFZ0Lrx0KcrKqBRUFskFjjjXc0AD7LpjdFq1beDFcEEy6cFX82foKqw4LqBP258PGcbkU5umYbTWbNbWcc8AbEjxnBUmQ-xt_yN8UNJYrYKWDxdEjaEGzRPyqR2SQ9D-2LiGRq_4IM/s320/enrique.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: verdana;"><b>Esto es solo el comienzo con UNO PARA TODOS en pantallas ...</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: verdana;"><b>¿te apuntas? </b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: verdana;"><b>Te esperamos desde tu iniciativa o desde tu aula.</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://unoparatodosfilm.blogspot.com/">https://unoparatodosfilm.blogspot.com/</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://labodaderosafilm.blogspot.com/">https://labodaderosafilm.blogspot.com/</a></div><br /> <p></p> <script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-63329373426649727692020-04-28T13:02:00.001+02:002020-04-28T13:03:05.807+02:00#GraciasCultura 5 Hablando de literatura y de cine ... Nando López , profesor, escritor y dramaturgo.<div style="text-align: justify;">
Seguimos impulsando acciones y tertulias para compartir refexiones, abrir preguntas y compartir acciones que nos puedan ayudar a buscar lo "importante" a cambiar relatos y a modificar lenguajes que hablen de lo estéticamente bello en la ética de los Planes de Lectura, y de Alfabetización Audiovisual.<br />
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<li><a href="https://youtu.be/10yqIs-v1Rg">Aquí el programa completo </a></li>
</ul>
</div>
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Te invitamos a que disfrutes de esta conversación con Nando López, recién galardonado y con una amplia agenda en estos días...deja un espacio, en su plan de entrevistas, para hablar de la importancia de determinados temas imprescindibles en la sociedad y en la educación. </div>
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</div>
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<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/XBPoU3Mu7VY" width="560"></iframe>
</div>
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<div style="text-align: justify;">
Un hilo en twitter, imprescindible, para ir viendo como "atrapa" su escritura y explora nuevos soportes</div>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
Vive sola -no tiene hijos ni nietos- y, aunque solo nos conocemos de cruzarnos en el ascensor y de las interminables reuniones de vecinos, estos días intento llamarla de vez en cuando. Ayer fue un día triste. "El peor" -se desahoga con una serenidad que me desarma- "en 70 años".</div>
— Nando López 🏳️🌈 (@Nando_Lopez_) <a href="https://twitter.com/Nando_Lopez_/status/1248948915291947009?ref_src=twsrc%5Etfw">April 11, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
Una entrevista de las muchas que hace estos días
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
"Necesitamos historias con finales constructivos y que nos animen a no tener miedo" <a href="https://t.co/nbjLj8gi1K">https://t.co/nbjLj8gi1K</a> vía <a href="https://twitter.com/20m?ref_src=twsrc%5Etfw">@20m</a> <a href="https://twitter.com/Dos_Passos?ref_src=twsrc%5Etfw">@Dos_Passos</a> <a href="https://twitter.com/Literatura_SM?ref_src=twsrc%5Etfw">@Literatura_SM</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/LaVersi%C3%B3nDeEric?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#LaVersiónDeEric</a></div>
— Nando López 🏳️🌈 (@Nando_Lopez_) <a href="https://twitter.com/Nando_Lopez_/status/1255031451948593152?ref_src=twsrc%5Etfw">April 28, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
Os invitamos a descubrir su manera de abordar la educación
<br />
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
<a href="https://twitter.com/hashtag/CeroOnAir?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CeroOnAir</a> <a href="https://twitter.com/Nando_Lopez_?ref_src=twsrc%5Etfw">@Nando_Lopez_</a> valora la <a href="https://twitter.com/hashtag/EscuelaP%C3%BAblica?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#EscuelaPública</a> como lugar en el que el profesorado luchaba por dar opciones a alumnos que probablemente no las tenían... Es por eso que intenta ,a través de la literatura, crear vínculos,elementos de diálogo entre profes y alumnos</div>
— Inma Contreras Sedes (En🏠y en 💻) (@inmitacs) <a href="https://twitter.com/inmitacs/status/1253371985071046662?ref_src=twsrc%5Etfw">April 23, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-24059190235804588012020-04-15T13:53:00.000+02:002020-04-15T14:11:12.676+02:00#GraciasCultura 4 Nace Cero en Conducta On Air para tiempos de pandemia #CeroOnAir<div style="text-align: justify;">
Esta cuarentena, que va de quince en quince, una razón legal, alegan, pero no cabe duda de que ha sido más llevadera la situación de confinamiento a pequeñas dosis....</div>
<div style="text-align: justify;">
La realidad educativa se impone como que van a tener que pasarse más periodos de quince y la Cultura, nuestra cultura, nuestra educación para el ocio, era asignatura pendiente pero ahora ha pasado a ser la transversal que nos llena de salud mental en nuestras familias y hogares.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Llegado este momento , este momento de falta de bitácora, nos ha parecido que podíamos apoyar con la experiencia que teníamos en nuestras mochilas y que silenciosamente se ha ido poniendo en Salas de Cine y en pantallas durante muchos años.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b><i>Por eso, nace #CeroOnAir.</i></b></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
En tiempo récord y gracias a la enorme generosidad de tantos que, bien en pantalla bien desde apoyo silencioso en redes, están colaborando a que podamos re-pensar-nos, esa transversal y esa asignatura pendiente de #EducacíónNoSinArtes esta en programas de un <a href="https://www.youtube.com/channel/UC9yQAilylwwuxk-NTepN6vQ">canal de You Tube</a> para poder ir revisando reflexiones, acciones, apuestas, sugerencias, opiniones....</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
Cero en conducta aún más activa desde casa. <br />
<br />
📺Conecta con <a href="https://twitter.com/hashtag/CeroOnAir?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CeroOnAir</a> mañana 15 abril<br />
🎥No te pierdas un nuevo estreno NOCHE DE CINE Y EDUCACIÓN este viernes 17 abril.<a href="https://twitter.com/hashtag/Educaci%C3%B3nNosinArtes?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#EducaciónNosinArtes</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/cineyeducaci%C3%B3n?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cineyeducación</a> <br />
<br />
cc <a href="https://twitter.com/londones?ref_src=twsrc%5Etfw">@londones</a> <a href="https://twitter.com/acontrafilms?ref_src=twsrc%5Etfw">@acontrafilms</a> <a href="https://twitter.com/magpano?ref_src=twsrc%5Etfw">@magpano</a> <a href="https://twitter.com/aturuxofilms?ref_src=twsrc%5Etfw">@aturuxofilms</a> <a href="https://twitter.com/LuzBeloso?ref_src=twsrc%5Etfw">@LuzBeloso</a> <a href="https://t.co/TB2xuRcB3I">pic.twitter.com/TB2xuRcB3I</a></div>
— Inevery Crea #CompartirenTiemposdeCoronavirus (@ineverycrea) <a href="https://twitter.com/ineverycrea/status/1250088114137300993?ref_src=twsrc%5Etfw">April 14, 2020</a></blockquote>
<br />
<div style="text-align: center;">
Un tercer programa con <b>PLANES DE ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL</b> y un anuncio de la <span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>Primera Noche de Cine y Educación Virtual.</b></span></div>
<br />
<br />
<ul>
<li>Película : Los profesores de Saint Denis.</li>
<li>Lugar : Sala virtual de Cine <a href="https://www.salavirtualdecine.com/es/">https://www.salavirtualdecine.com/es/</a></li>
<li>PRECIO : 6,95 euros </li>
</ul>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
Este viernes estrenamos en <a href="https://t.co/X6WN1K2kOH">https://t.co/X6WN1K2kOH</a> LOS PROFESORES DE SAINT-DENIS.<br />
Comedia social de una increíble vitalidad y humor, pero que también nos descubrirá como es la realidad social de un colegio en los suburbios de París.<br />
🎬 17 de abril en Sala Virtual de Cine. <a href="https://t.co/xU5U8WVTZQ">pic.twitter.com/xU5U8WVTZQ</a></div>
— virtual_cine (@salavirtualcine) <a href="https://twitter.com/salavirtualcine/status/1250124268417028096?ref_src=twsrc%5Etfw">April 14, 2020</a></blockquote>
<br />
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;">Si eres parte de la <a href="https://ceroenconducta.ning.com/">Red Social Cero en Conducta</a> y quieres asistir a ese estreno de Noche de Cine y Educación puedes estar atento al correo porque te llegará la posibilidad de visionado a precio de promoción 3,95 en la franja horaria de 20.00 a 24.00 del viernes 17 de abril.</li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b> ¿Razones?</b></span></div>
<br />
<ol>
<li style="text-align: justify;">Apoyar a la industria cultural y las salas de cine cerradas con una fórmula <i>win-win</i></li>
<li style="text-align: justify;">Volver a esas Noches de Estreno en las que los profesores convocábamos a la comunidad educativa local a una sala y, a su vez, varias ciudades estaban conectadas por ese estreno de Noche de Cine y Educación</li>
<li style="text-align: justify;">Intentar buscar un marco de reflexión común ante una situación imprevista que a nivel mundial nos afecta, no solo hay pandemia por alerta sanitaria. Tengamos una alerta educativa que trate de minimizar las brechas en la sociedad que no son solo por tener o no tecnologías en las familias aunque también.</li>
</ol>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>Te dejamos las razones de un orientador , Paco Vilapalana, </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>en un vídeo </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>breve pero directo.</b></span></div>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
ya se puede ir explorando <br />
El video de lanzamiento <a href="https://t.co/WQtxhPYpZb">https://t.co/WQtxhPYpZb</a> por parte de educación y por <a href="https://twitter.com/acontrafilms?ref_src=twsrc%5Etfw">@acontrafilms</a> <a href="https://t.co/GgJMEGR7B7">https://t.co/GgJMEGR7B7</a> esto es <a href="https://twitter.com/hashtag/cineyeducaci%C3%B3n?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cineyeducación</a> con <a href="https://twitter.com/hashtag/CeroOnAir?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CeroOnAir</a> para <a href="https://twitter.com/hashtag/NocheCineyEducaci%C3%B3n?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#NocheCineyEducación</a> <a href="https://twitter.com/ManuElpielRoja?ref_src=twsrc%5Etfw">@ManuElpielRoja</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/LosProfesoresdeSaintDenis?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#LosProfesoresdeSaintDenis</a> <a href="https://twitter.com/CeroenConducta0?ref_src=twsrc%5Etfw">@CeroenConducta0</a></div>
— mercedes ruiz #mequedoencasa🏡 (@londones) <a href="https://twitter.com/londones/status/1250156744191377409?ref_src=twsrc%5Etfw">April 14, 2020</a></blockquote>
<div style="text-align: center;">
La película se podrá ver en versión original como opción a elegir.</div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">¿Cómo hacer?</span></b></div>
<br />
<br />
<ol>
<li>Te registras en la sala virtual de cine <a href="https://www.salavirtualdecine.com/es/">https://www.salavirtualdecine.com/es/</a></li>
<li>Si eres miembro de Cero en Conducta, estáte atento a los mensajes de correo porque tendrás un enlace en el que te anotas y recibirás el código promocional.</li>
</ol>
<div>
<b style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; text-align: center;"> ¿Razones?</b></div>
<div>
<b style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; text-align: center;"><br /></b></div>
<div>
<b style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; text-align: center;"><i> Las que tu quieras poner en tu aislamiento y </i></b></div>
<div>
<b style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; text-align: center;"><i> en tu conexión con el proyecto educativo en abierto. </i></b></div>
<br />
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-15674600089978017862020-03-27T13:10:00.001+01:002020-04-07T14:06:34.379+02:00#GraciasCultura 3 #DíaMundialdelTeatro y #carteleraedu en tiempos de covid 19<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioUOgVHECFfA9CuYQf3ZYWv-YwYJ5HUm3xWXCn4MaOpiB0pPTcUqnVKdWWcldrA8ySQKtPZ4ZDOGnCV8linwGx_TVAFoNBb1LuL4XBuNhXz8Xe3XWp9PEupPcWPPmOqbY-BrTSO2Mm_QA/s1600/gracias+cultura.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1082" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioUOgVHECFfA9CuYQf3ZYWv-YwYJ5HUm3xWXCn4MaOpiB0pPTcUqnVKdWWcldrA8ySQKtPZ4ZDOGnCV8linwGx_TVAFoNBb1LuL4XBuNhXz8Xe3XWp9PEupPcWPPmOqbY-BrTSO2Mm_QA/s400/gracias+cultura.jpg" width="397" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj5v17XnB_zREj0dJnqEtNLjiuDGLGzYfphlPlxju_dKCrHpfHxBj1M4c0g8Per4OYNrsvboClwQkdSi4vV-lNZ9TRYzWnI7ahKzB_cW1b0DnGIgCLnH5H7s2udCWdYCnKPeI7xLDjaeo/s1600/resistir.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="839" data-original-width="728" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj5v17XnB_zREj0dJnqEtNLjiuDGLGzYfphlPlxju_dKCrHpfHxBj1M4c0g8Per4OYNrsvboClwQkdSi4vV-lNZ9TRYzWnI7ahKzB_cW1b0DnGIgCLnH5H7s2udCWdYCnKPeI7xLDjaeo/s640/resistir.png" width="553" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>#GraciasCultura</b></span></div>
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
En estos tiempos tan duros para todos, quiero agradecer al mundo del Teatro, y de la Cultura en general, su generosidad y su comprensión, y expresarles el compromiso del Gobierno de España con todos ellos. Saldremos adelante. Levantaremos el telón con fuerza<a href="https://twitter.com/hashtag/diamundialdelteatro?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#diamundialdelteatro</a></div>
— José Manuel Rodríguez Uribes (@jmrdezuribes) <a href="https://twitter.com/jmrdezuribes/status/1243474587108757505?ref_src=twsrc%5Etfw">March 27, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
Hoy es el <a href="https://twitter.com/hashtag/D%C3%ADaMundialDelTeatro?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#DíaMundialDelTeatro</a>. Lo puedes celebrar con nosotros, con las de más de 300 obras que tienes disponibles online, gratis. Pasa y elige la tuya 👉 <a href="https://t.co/0KAJozDgpf">https://t.co/0KAJozDgpf</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/FelizViernesATodos?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#FelizViernesATodos</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/FelizFinde?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#FelizFinde</a> <a href="https://t.co/d3GEm5LjsS">pic.twitter.com/d3GEm5LjsS</a></div>
— Archivo RTVE (@ArchivoRTVE) <a href="https://twitter.com/ArchivoRTVE/status/1243427762955665408?ref_src=twsrc%5Etfw">March 27, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
A Contracorriente Films reforzará los próximos estrenos de cine de <a href="https://twitter.com/hashtag/Vivarium?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#Vivarium</a>, <a href="https://twitter.com/hashtag/LaAlegriaDeLasPeque%C3%B1asCosas?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#LaAlegriaDeLasPequeñasCosas</a>, <a href="https://twitter.com/hashtag/LosProfesoresDeSaintDenis?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#LosProfesoresDeSaintDenis</a> y <a href="https://twitter.com/hashtag/LaPasionEnElArte?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#LaPasionEnElArte</a> con la <a href="https://t.co/ZhU3B2kAiJ">https://t.co/ZhU3B2kAiJ</a> (desde tu casa) y en plataformas online. Más información: <a href="https://t.co/7zZ6w75N4T">https://t.co/7zZ6w75N4T</a> <a href="https://t.co/zQCdHkOmxX">pic.twitter.com/zQCdHkOmxX</a></div>
— A Contracorriente (@acontrafilms) <a href="https://twitter.com/acontrafilms/status/1242027946505879579?ref_src=twsrc%5Etfw">March 23, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
Y así se publica en <a href="https://twitter.com/hashtag/TheFilminTimes?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#TheFilminTimes</a> 👋☺️<br />
<br />
👉 <a href="https://t.co/pGQOakEgNe">https://t.co/pGQOakEgNe</a> <a href="https://t.co/pZroCHroKR">https://t.co/pZroCHroKR</a></div>
— Filmin (@Filmin) <a href="https://twitter.com/Filmin/status/1241695122934374402?ref_src=twsrc%5Etfw">March 22, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
¿Te apetece echar la vista atrás y recordar algunas de nuestras mejores producciones? En este post te damos una lista con 10 peliculones que puedes volver a ver ahora desde el sofá de tu casa en VOD. <a href="https://twitter.com/hashtag/MorenaFilms?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#MorenaFilms</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/YoMeQuedoEnCasa?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#YoMeQuedoEnCasa</a> 🛋️📺<a href="https://t.co/F2K3lXSCHt">https://t.co/F2K3lXSCHt</a></div>
— Morena Films (@morenafilms) <a href="https://twitter.com/morenafilms/status/1242895747974156292?ref_src=twsrc%5Etfw">March 25, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
Esta tarde a las 19h <a href="https://twitter.com/FilmBayona?ref_src=twsrc%5Etfw">@FilmBayona</a> charlará en directo en nuestro instagram. Ya puedes pasar por las stories de <a href="https://twitter.com/Academiadecine?ref_src=twsrc%5Etfw">@academiadecine</a> y dejar tus preguntas. <a href="https://t.co/qeu9xZTMxP">pic.twitter.com/qeu9xZTMxP</a></div>
— Academia de Cine (@Academiadecine) <a href="https://twitter.com/Academiadecine/status/1243483881619296256?ref_src=twsrc%5Etfw">March 27, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
La Academia elaboró un listado de 100 películas del <a href="https://twitter.com/hashtag/CineEspa%C3%B1ol?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#CineEspañol</a> para estudiantes. Estas son las plataformas en que puedes verlas.<a href="https://t.co/VgeJMFpgTq">https://t.co/VgeJMFpgTq</a> <a href="https://t.co/7sACNugoyz">pic.twitter.com/7sACNugoyz</a></div>
— Academia de Cine (@Academiadecine) <a href="https://twitter.com/Academiadecine/status/1242760640051191808?ref_src=twsrc%5Etfw">March 25, 2020</a></blockquote>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b><i>¿¿¿ Tu #carteleraedu ???? </i></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0jv0bL3PjAAVq3jalk4AUGeSwkdMzo4GRYIUqOIM9le-X1PSEa7KKhAzPDTNlDwr0cHe7PFFlkN11ldq4EssIy7kugOIgBMeyw6JPnpDZvBGlAQesYzYcJlJIxcI70-OaduIKuKhLSA8/s1600/carteleraedu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0jv0bL3PjAAVq3jalk4AUGeSwkdMzo4GRYIUqOIM9le-X1PSEa7KKhAzPDTNlDwr0cHe7PFFlkN11ldq4EssIy7kugOIgBMeyw6JPnpDZvBGlAQesYzYcJlJIxcI70-OaduIKuKhLSA8/s320/carteleraedu.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b><i><br /></i></b></span></div>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-74382923907836864852020-03-19T18:54:00.001+01:002020-03-19T19:03:30.106+01:00#Graciascultura 2.- Tras las reflexiones previas, una acción de apoyo a la Industria Cultural. Suscripción anual a FILMIN<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
Ojalá cuando la tormenta amaine, no olvidemos que la cultura nos ayudó a dar esquinazo a la tristeza y la soledad en estos días extraños.</div>
— Nando López 🏳️🌈 (@Nando_Lopez_) <a href="https://twitter.com/Nando_Lopez_/status/1240632223939919872?ref_src=twsrc%5Etfw">March 19, 2020</a></blockquote>
<div style="text-align: justify;">
Ha llegado el día en el que podemos empezar #reflexiones tras el hilo que abrimos el otro día con #graciascultura</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dos iniciativas, una en la que somos espectadores y participantes y otra en la que volvemos a la fórmula <i>win-win</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;">La primera, desde Academia de Cine</li>
</ul>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
Arrancamos la programación online de la Academia con El día de la bestia y un encuentro con <a href="https://twitter.com/alexdelaIglesia?ref_src=twsrc%5Etfw">@alexdelaIglesia</a> a través de instagram <a href="https://twitter.com/hashtag/NuestroCineNosUne?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#NuestroCineNosUne</a> <a href="https://t.co/36XUtQTmgl">https://t.co/36XUtQTmgl</a> <a href="https://t.co/GW9aARShGT">pic.twitter.com/GW9aARShGT</a></div>
— Academia de Cine (@Academiadecine) <a href="https://twitter.com/Academiadecine/status/1240600672552267777?ref_src=twsrc%5Etfw">March 19, 2020</a></blockquote>
<br />
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<li>La segunda desde Filmin </li>
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MARAVILLA <a href="https://t.co/NR9dfrEslj">https://t.co/NR9dfrEslj</a></div>
— Nando López 🏳️🌈 (@Nando_Lopez_) <a href="https://twitter.com/Nando_Lopez_/status/1240634942851252224?ref_src=twsrc%5Etfw">March 19, 2020</a></blockquote>
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Tras volver a hablar con Jaume Ripoll y Juan Carlos Tous, como siempre, se prestan al apoyo de #cineyeducación y vuelven a ofrecer la suscripción anual al centro o al profesor que desee apoyar.<br />
Ya lo hicimos en el mes de diciembre con la suscripción anual a precio especial.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTOCIYxijPUm3ohUJmGW8WmmMVUidf1D1FaQOwij1HmmgOo4O0v-rKUIfjU8ZptUNUq8l2bzv801YEQDcfqdE-mpDnvkss6bhjknoAwrbSzE25TIMV8C57A1syShV4a0zzgpXOjozntm4/s1600/FILMIN.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="658" data-original-width="1597" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTOCIYxijPUm3ohUJmGW8WmmMVUidf1D1FaQOwij1HmmgOo4O0v-rKUIfjU8ZptUNUq8l2bzv801YEQDcfqdE-mpDnvkss6bhjknoAwrbSzE25TIMV8C57A1syShV4a0zzgpXOjozntm4/s400/FILMIN.png" width="400" /></a></div>
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La puedes ver aquí<br />
<a href="http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2019/12/filmin-antes-de-cerrar-trimestre-mucho.html">http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2019/12/filmin-antes-de-cerrar-trimestre-mucho.html</a></div>
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Ahora, conociendo lo que ofrece esta plataforma y pudiendo recomendar películas, documentales, cortos o series a las familias para hacer más llevadera la etapa de aislamiento.</div>
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Hay muchas ofertas en abierto que están haciendo un gran esfuerzo económico.<br />
Podemos ir haciendo alfabetización mediática con un apoyo a nuestra Industria Cultural que son puestos de trabajo que se van a perder y que en esos Títulos de Crédito pueden estar familias de nuestros centros o puestos laborales de nuestros alumnado en un futuro no muy lejano.</div>
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Spain Film Commission (<a href="https://twitter.com/SpainFilm?ref_src=twsrc%5Etfw">@SpainFilm</a>) informa de que se han suspendido más de 300 rodajes en España por el coronavirus.<br />
Publicidad, series, programas y largos, los formatos más damnificados: <a href="https://t.co/x3OQ4AfkSh">https://t.co/x3OQ4AfkSh</a> <a href="https://t.co/I2uwOgOk5a">pic.twitter.com/I2uwOgOk5a</a></div>
— cineytele.com (@cineytele) <a href="https://twitter.com/cineytele/status/1240668251736231936?ref_src=twsrc%5Etfw">March 19, 2020</a></blockquote>
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<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Es tu turno</span> </div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Desde el viernes 20 de marzo al 20 de abril, </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">estará abierta esta suscripción anual especial para docentes.</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
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<div style="background: #eee; background: rgba(255 , 255 , 255 , 0.9); border-bottom: 1px solid #aaa; display: inline-block; padding-top: 64%; position: relative; width: 100%;">
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" name="Arranque musical de los Premios Goya 2015" scrolling="no" src="https://secure-embed.rtve.es/drmn/embed/video/2986384" style="background-color: transparent; border: none; height: 90%; left: 0; overflow: hidden; position: absolute; top: 0; width: 100%;"></iframe>
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<div style="bottom: 0; display: inline-block; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 12px; left: 0; line-height: 1.833; padding: 5px 0 5px 10px; position: absolute;">
<span style="float: left; margin-right: 10px;">
<img alt="" src="https://img2.rtve.es/css/rtve.commons/rtve.header.footer/i/logoRTVEes.png" style="background: transparent; height: 20px; margin: 0; padding: 0; width: auto;" />
</span>
<a href="https://www.rtve.es/alacarta/videos/premios-goya/goya-inicio-musical-070215/2986384/" style="color: #333333; font-weight: bold;" title="Arranque musical de los Premios Goya 2015">
<strong>Arranque musical de los Premios Goya 2015</strong>
</a>
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<div dir="ltr" lang="es">
Un nuevo proyecto editorial de Filmin, una idea de <a href="https://twitter.com/JaumeRV?ref_src=twsrc%5Etfw">@JaumeRV</a> que ayuda a entender nuestra historia a través del cine. Hoy nace The Filmin Times <a href="https://t.co/NB0t3oAKGV">https://t.co/NB0t3oAKGV</a></div>
— JC Tous (@jctous) <a href="https://twitter.com/jctous/status/1240562799723634688?ref_src=twsrc%5Etfw">March 19, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2636381590524718477.post-71086181222857820092020-03-18T13:33:00.001+01:002020-03-19T18:52:32.052+01:00#Graciascultura 1.- Una reflexión necesaria en tiempos de cultura en hogares.Un hilo en twitter en tiempo de hacer un #graciascultura
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<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
<a href="https://twitter.com/hashtag/teletrabajodocente?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#teletrabajodocente</a> Curioso momento en el q <a href="https://twitter.com/hashtag/cine?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cine</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/series?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#series</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/plataformas?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#plataformas</a> y recomendaciones están en el devenir tuitero <a href="https://twitter.com/hashtag/claustrovirtual?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#claustrovirtual</a> 1⃣¿Hemos dado las <a href="https://twitter.com/hashtag/graciascultura?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#graciascultura</a> por el esfuerzo q están haciendo? No es <a href="https://twitter.com/hashtag/gratis?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#gratis</a> es <a href="https://twitter.com/hashtag/costecero?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#costecero</a> <a href="https://t.co/GOf5wCUTCS">https://t.co/GOf5wCUTCS</a> Es tiempo de...<a href="https://twitter.com/Cine_AEC?ref_src=twsrc%5Etfw">@Cine_AEC</a></div>
— mercedes ruiz #mequedoencasa🏡 (@londones) <a href="https://twitter.com/londones/status/1240010854885662720?ref_src=twsrc%5Etfw">March 17, 2020</a></blockquote>
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<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="es">
2⃣ es momento de apreciar lo q sucede <a href="https://twitter.com/hashtag/Educaci%C3%B3nNoSinArtes?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#EducaciónNoSinArtes</a> y el <a href="https://twitter.com/hashtag/cineyeducaci%C3%B3n?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cineyeducación</a> esta Sí o Sí en las <a href="https://twitter.com/hashtag/pantallas?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#pantallas</a> de los ciudadanos de la <a href="https://twitter.com/hashtag/AldeaGlobal?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#AldeaGlobal</a>. Es momento de apreciar el valor y el precio de nuestra industria Carta de <a href="https://twitter.com/MarianoBarroso1?ref_src=twsrc%5Etfw">@MarianoBarroso1</a> <a href="https://t.co/y4MyqofpPA">https://t.co/y4MyqofpPA</a> <a href="https://twitter.com/Academiadecine?ref_src=twsrc%5Etfw">@Academiadecine</a> <a href="https://t.co/4idgQi4UsA">pic.twitter.com/4idgQi4UsA</a></div>
— mercedes ruiz #mequedoencasa🏡 (@londones) <a href="https://twitter.com/londones/status/1240010856773095424?ref_src=twsrc%5Etfw">March 17, 2020</a></blockquote>
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<div dir="ltr" lang="es">
4⃣ <a href="https://twitter.com/hashtag/qu%C3%A9dateencasa?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#quédateencasa</a> nos esta facilitando un acceso a la <a href="https://twitter.com/hashtag/culturaencasa?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#culturaencasa</a> de todos y para todos ¿no es el momento de <a href="https://twitter.com/hashtag/educar?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#educar</a> en <a href="https://twitter.com/hashtag/t%C3%ADtulosdecr%C3%A9dito?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#títulosdecrédito</a> ? Nos salva la música, el cine y los museos virtuales <a href="https://twitter.com/hashtag/tiempodeaislamiento?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#tiempodeaislamiento</a> ...<a href="https://t.co/EjjFv8MI0p">https://t.co/EjjFv8MI0p</a> ... <a href="https://twitter.com/hashtag/teletrabajodocente?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#teletrabajodocente</a> <a href="https://twitter.com/gbelinchon?ref_src=twsrc%5Etfw">@gbelinchon</a> <a href="https://t.co/HJd3h4PpTA">pic.twitter.com/HJd3h4PpTA</a></div>
— mercedes ruiz #mequedoencasa🏡 (@londones) <a href="https://twitter.com/londones/status/1240010860971646976?ref_src=twsrc%5Etfw">March 17, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0