Te invitamos a participar, desde ahora a fin de curso, en CROSS ROADS un viaje circular en #ubuntu en clave #soyxqsomos

 ¿Recuerdas que en la entrada anterior te invitábamos a leer solo si era de tu interés y, a que si no lo era,  que simplemente cerraras la entrada? 

Te apuntábamos la paciencia cognitiva de Maryanne Wolf. Ahora, volvemos  a la recién celebrada Conferencia de la Unesco y al documento citado anteriormente, en la entrada anterior, de Antecedentes y encontramos: 

En todo el mundo, los alumnos deben hacer frente a un contexto que les exige nuevas competencias con las que afrontar los retos que tienen delante, así como también aprovechar las oportunidades que esos rápidos cambios han traído consigo. 

La creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje social y emocional han pasado a primer plano, convirtiéndose en una prioridad actual y futura. Además, a lo largo y ancho del mundo han surgido nuevas formas de expresión cultural y artística gracias al incremento de la movilidad humana y la expansión de la conectividad y el intercambio cultural, todo ello impulsado también por los jóvenes.

 Los más de mil millones de jóvenes de entre 15 y 24 años que hay hoy en el mundo son la generación más informada, activa, conectada y móvil que jamás se haya visto. 

Este contexto mundial ha planteado nuevos interrogantes: 

• ¿Cómo pueden acceder y beneficiarse todos los alumnos de una educación contextual y pertinente para sus vidas? ¿Cómo equiparlos mejor con las competencias necesarias en un mundo que cambia rápidamente? ¿Cómo pueden los recursos culturales, en su rica diversidad, mejorar la calidad y la pertinencia de la educación? ¿Cómo ampliar la cooperación para cubrir las brechas y mejorar los resultados del aprendizaje, a través de la participación de un amplio abanico de partes interesadas y un enfoque que abarque toda la vida?

Este curso, ha estado marcado por experiencias, acuerdos y diálogos, entre diversos contextos, para encontrar acuerdos y recursos que nos ayudaran a avanzar en esos contextos emocionales donde la neuroeducación nos habla de los requisitos necesarios para que se produzca aprendizaje, de la construcción de contextos saludables desde el bienestar de los que transitan por ellos, de respeto y de que la #EducaciónNosinArtes fuera su diseño de fondo. 

Ha llegado el momento de enviar una invitación abierta basada en el lenguaje audiovisual, de arte, de equipo, de amigos, de ilusiones compartidas y de maneras de comprender el  mundo local y el mundo global...

Te invitamos a crear y transitar por un contexto #ubuntu en clave #soyxqsomos 

Estrecha mi mano y busca las cercanas, hagamos ese viaje circular que ya hemos hecho antes con  Wonder y con tantas y tantas películas

• Un trailer de un documental muy especial, Cross Roads , el viaje circular

CROSSROADS TRAILER English version from boamistura on Vimeo.

• Puedes tener tres formas de proyectarlo en tu Comunidad Educativa, te daremos siempre unas recomendaciones previas, mínimas, pero de sensibilización hacia la inclusión y el respeto al derecho de los creadores a ser apoyados en su opción profesional.

Recuerda hacer click en la imagen para facilitar la lectura

Busca en las redes sociales estas etiquetas y acompañarnos  creando este viaje y llenando de acciones por parte de docentes, de comunidades educativas, de bibliotecas, de artistas,  de todos el país  ¿quizás de otros países?

#CrossRoads   #CrossRoadsEdu  #CineyEducación

Recuerda que en el correo ceroonair@gmail.com te atenderemos si necesitas alguna aclaración o apoyo