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sábado, 20 de septiembre de 2014

Seguimos abriendo la perspectiva a la educación...con sentido común y sentido del humor ¡tras la siesta!

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Circula por whatsapp estos días un artículo que se escribió hace años pero que no por ello carece de actualidad.  En realidad, lo que cir...
domingo, 14 de septiembre de 2014

Continuamos cambiando el cómo preparar las clases y qué buscar ????

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Nos siguen llegando nuevos aires para preparar las clases, las ideas, las relaciones y las arquitecturas sociales... ¿DE DÓNDE PROVIENEN ...
martes, 9 de septiembre de 2014

#refrescatuaula ¿quién se anima a seguir?

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       #refrescatuaula y nomino a @jhergony @ocatasus @inmitacs         @mjgsm @blogmaniacos y la otra mano y a los dedos de pies:-) p...
lunes, 8 de septiembre de 2014

Compartiendo manos, dedos e ilusiones ¿te sumas? #refrescatuaula

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Septiembre, vuelta a las aulas. 5 dedos, 5 deseos. Comparte tus ilusiones. Sube tu foto con tus deseos escritos en tu mano #refrescatuaula ...
viernes, 29 de agosto de 2014

Tenemos derecho al delirio y a caminar hacia la utopía.

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Galeano, su voz y sus palabras en la vida vivida y habitable.       

Comienza un curso escolar pero ¿cambiamos la letra y la melodía?

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Te invitamos a cantar y entonar y cuando termines ¿qué piensas? ¿hay cambio? ¿qué ves en tus contextos cercanos?  Volviendo al pasado......
jueves, 28 de agosto de 2014

Comienza un curso y el reto es ...construir proyectos de vida entre todos y ¡compartir sonrisas!

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Tic, tac, tic, tac como el reloj del conejo de Alicia... Parece que el mensaje metafórico será el punto de inicio... Otra manera de med...
jueves, 24 de julio de 2014

Nuevas formas de expresión: Booktrailer.

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La semana pasada hemos terminado el curso de Plan Audiovisual 2.0 de la Escuela de Verano de Espiral, #EVE14. Ha sido toda una experienci...
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viernes, 18 de julio de 2014

Susana de la Sierra dimite o ...¿en mi hambre mando yo?

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Llevo unas semanas sin apenas vida 2.0 porque estoy terminando de reflexionar para una tesis que trata de aportar un poco de emoción y pens...
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